【總結(jié)】重慶市江津第五中學(xué)2021年高中生物第四章種群和群落第1節(jié)種群的特征學(xué)案新人教版必修3【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能說出種群的概念。2.列舉種群的特征,了解四種特征之間的關(guān)系。3.探究用樣方法調(diào)查種群密度?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】:學(xué)習(xí)重點(diǎn):種群的特征。學(xué)習(xí)難點(diǎn):樣方的選擇和確定?!咀灾鲗W(xué)習(xí)
2024-12-09 03:02
【總結(jié)】[課時(shí)作業(yè)]一、選擇題1.從光裸的巖地演替出森林的過程中,由草本植物階段演替到灌木階段所需的時(shí)間相對(duì)較短,其原因是( )①草本植物階段,土壤中有機(jī)物較豐富,通氣性好②灌木根系發(fā)達(dá),吸水能力強(qiáng)③灌木更高大,具更強(qiáng)的獲得陽光的能力④灌木階段,群落內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)激烈A.①②③ B.②③C.③④ D.①②③④解析:由草本植物階段演替到灌木階段中,由于草本
2025-08-05 15:42
【總結(jié)】群落的動(dòng)態(tài)群落的動(dòng)態(tài)包括3方面的內(nèi)容:?即群落的內(nèi)部動(dòng)態(tài)(包括季節(jié)變化與年際變化)?群落的演替?群落的進(jìn)化本節(jié)著重討論前兩個(gè)問題?生物群落的內(nèi)部動(dòng)態(tài)?生物群落的演替?演替的概念?演替的類型?演替系列?控制演替的幾種主要因素?演替方向?演替過程的理論模型
2025-05-12 16:45
【總結(jié)】1第四節(jié)輸血與血型資料:,人們對(duì)輸血幾乎沒有什么概念,但人們視血液為人體內(nèi)神圣的物質(zhì),甚至認(rèn)為它能治百病。1492年羅馬教皇生了病,他接連喝了3個(gè)孩子的血,結(jié)果教皇的病非但沒有治愈,最終連他在內(nèi)4個(gè)人全部送了命。,法國人丹尼斯首次把羊血輸給一個(gè)貧血病人,病人的病情似乎好轉(zhuǎn)了。后來,他又把羊血輸給
2025-06-15 04:31
【總結(jié)】第四章傳熱一、能量衡算二、總傳熱速率微分方程三、總傳熱系數(shù)四、平均溫度差五、傳熱面積的計(jì)算六、傳熱單元數(shù)法七、壁溫的計(jì)算八、保溫層的臨界直徑第四節(jié)傳熱計(jì)算2023/3/5星期五傳熱計(jì)算設(shè)計(jì)計(jì)算校核計(jì)算根據(jù)生產(chǎn)任務(wù)的要求,確定換熱器的傳熱面積及換熱器的其它有關(guān)尺寸,以便設(shè)計(jì)或選用換熱器。判斷一個(gè)
2024-12-29 10:23
【總結(jié)】第三節(jié)遺傳密碼的破譯一、教學(xué)目標(biāo)1、說出遺傳密碼的閱讀方式。2、說出遺傳密碼的破譯過程。二、教學(xué)重點(diǎn)遺傳密碼的破譯過程。三、教學(xué)難點(diǎn)尼倫伯格和馬太設(shè)計(jì)的蛋白質(zhì)體外合成實(shí)驗(yàn)。自主學(xué)習(xí)一、遺傳密碼的閱讀方式1954年科普作家伽莫夫?qū)ζ谱g遺傳密碼首先提出了挑戰(zhàn)。當(dāng)年,他在《自然Nature》雜志首次發(fā)表了遺傳密碼的理論研究的文章,指出
2025-06-08 00:08
【總結(jié)】蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的______者和_____者性狀的形成離不開________(特別是酶)的作用______控制生物體的性狀基因_________蛋白質(zhì)_______來_____性狀!體現(xiàn)承擔(dān)蛋白質(zhì)基因通過指導(dǎo)的合成控制第1節(jié)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成??DNA
2025-01-07 16:14
【總結(jié)】第四章第四章種群與群落種群與群落對(duì)群落的“動(dòng)態(tài)發(fā)展觀”1883,8,7喀拉喀托火山爆發(fā)爆炸聲是有史以來最響亮的聲音?群落是一個(gè)動(dòng)態(tài)系統(tǒng)。?如果群落結(jié)構(gòu)受到干擾或破壞,一些生物的種群消失了,就會(huì)有其他一些生物的種群來占據(jù)它們的空間,再過一段時(shí)間,又會(huì)有另一些生物的種群興起,最后,群落會(huì)達(dá)到一個(gè)相對(duì)穩(wěn)
2025-01-18 00:41
【總結(jié)】第四章種群與群落對(duì)群落的“動(dòng)態(tài)發(fā)展觀”1883,8,7喀拉喀托火山爆發(fā)爆炸聲是有史以來最響亮的聲音?群落是一個(gè)動(dòng)態(tài)系統(tǒng)。?如果群落結(jié)構(gòu)受到干擾或破壞,一些生物的種群消失了,就會(huì)有其他一些生物的種群來占據(jù)它們的空間,再過一段時(shí)間,又會(huì)有另一些生物的種群興起,最后,群落會(huì)達(dá)到一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的階段.
2025-01-18 00:46
【總結(jié)】第4節(jié)細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)本節(jié)聚焦1、細(xì)胞中的糖類主要有哪幾類?在細(xì)胞中的作用?2、細(xì)胞中的脂質(zhì)主要有哪幾類?在細(xì)胞中的作用?3、生物大分子以什么結(jié)構(gòu)為骨架?1、這些食物含有的能量一樣嗎?2、圖中能盡快補(bǔ)充能量的食物是什么?含糖量比較高的食物一、細(xì)胞中的糖類糖類是主要的能源物質(zhì)1、你所熟悉的糖類有哪
2024-11-17 08:14
【總結(jié)】第五節(jié)中國區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題及其防治途徑生態(tài)環(huán)境保護(hù)標(biāo)題知識(shí)關(guān)鍵要點(diǎn)方法技巧中國生態(tài)環(huán)境問題的區(qū)域性特點(diǎn)中國生態(tài)環(huán)境問題的現(xiàn)狀列表方法中國生態(tài)環(huán)境問題防治措施中國生態(tài)環(huán)境問題產(chǎn)生的原因及防治措施列表法基礎(chǔ)填充中國生態(tài)環(huán)境問題的區(qū)域性特點(diǎn)1.現(xiàn)狀:________嚴(yán)重。2
2024-11-18 14:18
【總結(jié)】第四章第二節(jié)生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型從生理功能入手的科學(xué)研究19世紀(jì)末,歐文頓用500多種化學(xué)物質(zhì)對(duì)植物細(xì)胞的通透性進(jìn)行了上萬次的實(shí)驗(yàn)不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)溶于脂質(zhì)的物質(zhì)細(xì)胞膜從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能推測(cè)出什么結(jié)論呢?思考與討論:?最初認(rèn)識(shí)到生物膜是由脂質(zhì)
2024-11-16 22:26
【總結(jié)】第4節(jié)群落的演替1883年8月27日印度尼西亞喀拉喀托火山爆發(fā)。火山爆發(fā)后環(huán)境條件發(fā)生了變化。在火山爆發(fā)中,有些物種可能會(huì)絕滅,在恢復(fù)過程中外來新物種可能會(huì)進(jìn)入。群落結(jié)構(gòu)因此而發(fā)生了變化,一般不能恢復(fù)到原來的群落結(jié)構(gòu)。問1:火山爆發(fā)前,這塊土地上生活著各種生物,構(gòu)成群落。由于火山爆發(fā),使得原有的生物死亡。但
2025-01-07 16:15
【總結(jié)】高中地理選修6同步練習(xí)及解析2021年1月11日,聯(lián)合國“國際生物多樣性年”活動(dòng)在德國柏林正式啟動(dòng)。這標(biāo)志著“全球生物多樣性面臨威脅的嚴(yán)峻形勢(shì)開始進(jìn)入公眾視野”。據(jù)此回答1~2題。1.生物多樣性不.包括()A.遺傳多樣性B.物種多樣性C.生態(tài)環(huán)境多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
2024-12-03 08:56
【總結(jié)】地理·選修6(人教版)第四節(jié)生物多樣性保護(hù)科學(xué)家袁隆平利用我國野生水稻基因,培育出了高產(chǎn)雜交水稻,國家推廣種植后,大幅度增加了我國糧食產(chǎn)量。據(jù)此完成1~2題。1.影響這一現(xiàn)象產(chǎn)生的主導(dǎo)因素是()A.我國生物資源種類繁多,品種豐富B.國家的政策和措施C.我國人口眾多,糧食需求量大
2024-12-03 08:55