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中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》臨床思維培養(yǎng)-文庫吧

2024-12-20 02:53 本頁面


【正文】 ? 臨證 ? 教學(xué) ? 科研 ? 相對獨立,又有聯(lián)系。 角色轉(zhuǎn)換(中醫(yī)) ?臨床醫(yī)師 ——病人及家屬 ? 目標(biāo)人群 ?臨床教師 ——醫(yī)學(xué)生 中醫(yī)學(xué)術(shù)傳承方式 ?師承 ?自學(xué) ?學(xué)校教育 ? 官學(xué): ? 設(shè)為學(xué)校庠序以教;多識草木鳥獸之名 ? 《 孟子 滕文公上 》 :“夏曰校,殷曰庠,周曰序?!? ? 宋代官方醫(yī)學(xué)教育: 《 太醫(yī)院諸科程文 》 ? 《 素問 著至教論 》 : ? 誦而頗能解, ? 解而未能別, ? 別而未能明, ? 明而未能彰, ? 可以治同僚, ? 不能至王侯。 ? 明:光明,明亮;表明,顯明;眼睛亮 …… ? 彰:明顯、顯著;表明,顯揚。 ? 學(xué)術(shù)水平要求:自明及以上。 ? 未明的表現(xiàn): ? 明:理法方藥。 ? 分析目的與手段 ? 醫(yī)學(xué)的特殊性 ? 《 四庫全書總目提要 》 醫(yī)家類 ? “然儒有定理,醫(yī)無定法,病情萬變,難守一宗,故今敘錄,兼眾說焉”。 ? 順流而下 ? 逆流而上 ? 莫枚士 《 研經(jīng)言 》 學(xué)醫(yī)說、藥對證而加劇 ? 《 小品方 》 序言 ? 周學(xué)海 《 讀醫(yī)隨筆 》 ? 褚澄 《 褚氏遺書 》 ? 舊唐書 許胤宗傳 對老師的基本要求 ? 醫(yī)學(xué)基本理念 ? 教育規(guī)律 ? 《 中醫(yī)內(nèi)科學(xué) 》 例證。 ? 理法方藥 專家型的教師 擁有專業(yè)的知識 工作是高效率的 具有創(chuàng)
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