《體育課程編制》ppt課件-文庫吧
2024-12-08 12:51 本頁面
【正文】 ? （三）實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)階段 （一）規(guī)劃階段 ? 首先，體育課程編制者要認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究我國的學(xué)校體 育目標(biāo)和各級(jí)各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，據(jù)此制定體 育課程計(jì)劃。 ? 其次，制定體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育課程規(guī)劃階段的重要 工作 ,是體育課程的總體規(guī)劃。選擇課程內(nèi)容。 ? 第三，編寫體育教材。 （二）體育課程實(shí)驗(yàn)實(shí)施階段 ? 考慮的因素有： ，明確體育課程內(nèi)各教學(xué)內(nèi)容的開設(shè)順序 和時(shí)間分配； ； ； ； ； ； ，為改進(jìn)下一輪的體育課 程實(shí)施提供反饋信息。 （三）實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)階段 ? ? ? ? ? 對(duì)體育課程規(guī)劃和體育課程實(shí)施活動(dòng)以及整個(gè)教學(xué)過程所進(jìn)行的評(píng)價(jià)活動(dòng)，以期對(duì)已有體育課程進(jìn)行反饋，為體育課程編制、修正和完善提供事實(shí)依據(jù)。 ? 在于確立一種行為機(jī)制，改革體育課程的結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，完善體育課程的內(nèi)容， . ? （ 1）是否制定了課程的規(guī)范性文件 ? （ 2）是否建立了課程及教材的審查管理制度和課程評(píng) 價(jià)制度，以及其執(zhí)行情況 ? （ 3）課程體系、結(jié)構(gòu)的完善程度和課程內(nèi)容的先進(jìn)性 ? （ 4）教材建設(shè)的評(píng)價(jià) ? （ 5）課程實(shí)施保障狀況 ? （ 6）課程目標(biāo)的達(dá)成程度 ? (1)加強(qiáng)體育課程研究者、決策者與教師之間的聯(lián)系，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用。 ? (2)采用持續(xù)性多次考核辦法。 ? (3)制定客觀、公正、合理并且易于操作的進(jìn)步幅度評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。 第三節(jié) 體育課程編制的基本理論 ? 一、相關(guān)概念 ? 二、學(xué)科本位體育課程模式 ? 三、學(xué)生本位體育課程模式 ? 四、社會(huì)本位體育課程模式 ? 五、綜合體育課程模式 ? 六、四種課程模式的區(qū)別 一、相關(guān)概念 （一）模式：某事物的標(biāo)準(zhǔn)形式或人們可以照著做的樣式。 （二）課程模式： 指一種以典型的、簡約的形式表現(xiàn)出來的課程范式。這種課程范式具有特定的課程結(jié)構(gòu)和特定的課程功能，并與一定的教育條件相適應(yīng)。 （三）體育課程模式：體育課程的一種典型的、簡約的形式，它具有一定的結(jié)構(gòu)和功能，并與一定的教育條件相適應(yīng)。 二、學(xué)科本位體育課程模式 ? （一）理論基礎(chǔ)及特點(diǎn) ? （二）課程目標(biāo) ? （三）課程內(nèi)容 ? （四）課程評(píng)價(jià) （一）理論基礎(chǔ)及特點(diǎn) ? ：學(xué)科中心論 ? :（ 1） 學(xué)問化 （ 2）專門化 （ 3）結(jié)構(gòu)化 （二）課程目標(biāo) ? 強(qiáng)調(diào)體育科學(xué)本身的價(jià)值，課程要為科學(xué)本身的發(fā)展和進(jìn)步服務(wù)，而很少考慮社會(huì)與學(xué)生對(duì)體育的具體需求。 ? 在具體課程目標(biāo)設(shè)置上，強(qiáng)調(diào)通過各種教學(xué)手段讓學(xué)生學(xué)習(xí)
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