導(dǎo)數(shù)的概念62說(shuō)課ppt-文庫(kù)吧
2025-09-19 14:03 本頁(yè)面
【正文】 通過(guò)導(dǎo)數(shù)概念的形成過(guò)程，讓學(xué)生掌握 從具體到抽象、特殊到一般 的思維方法； 領(lǐng)會(huì)極限思想和函數(shù)思想； 提高學(xué)生 類比歸納、抽象概括、聯(lián)系與轉(zhuǎn)化的思維能力。 11 三、目標(biāo)分析 知識(shí)與技能目標(biāo) （基本層） 過(guò)程與方法目標(biāo) （提高層） 情感與價(jià)值觀目標(biāo) （延展層） 12 （ 3）情感與價(jià)值觀目標(biāo) 通過(guò)合作與交流，讓學(xué)生感受探索的樂(lè)趣與成功的喜悅，體會(huì)數(shù)學(xué)的理性與嚴(yán)謹(jǐn)，激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的熱愛(ài)，形成正確的數(shù)學(xué)觀。 13 四、教學(xué)過(guò)程和教學(xué)方法分析 (20)?創(chuàng)設(shè)情境 提出問(wèn)題 類比探究 形成概念 啟發(fā)探索 發(fā)展概念 練習(xí)反饋 鞏固概念 分層作業(yè) 深化概念 小結(jié)整理 形成系統(tǒng) (35)?(25)?(5)?(45)?(5)?14 （一） 創(chuàng)設(shè)情境 提出問(wèn)題 情境 1: 請(qǐng)問(wèn) :在任意時(shí)刻 ,地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)方向如何判定 ? 15 情境 2： 此段視頻播放的是劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)中 110米欄奪冠的過(guò)程，請(qǐng)回答： 在此次比賽中劉翔的成績(jī)是多少？ 劉翔在第 5秒末時(shí)速度如何計(jì)算？ 16 引導(dǎo)學(xué)生完成下表： 研究 對(duì)象 求解問(wèn)題 求解方法（三個(gè)步驟） 本質(zhì) 具體例題 運(yùn)動(dòng) 規(guī)律 物體在 時(shí)刻的瞬時(shí)速度 曲線 曲線在 點(diǎn)處的切線斜率 一般情形 函數(shù) 函數(shù)在 處的變化率 ()Ht()y f x?0t00( , )P x y()y f x?0xx?HtH0t?yxy0x?yty0x?0limtHt?0limxyx?0limxyx?平均速度
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