20xx年醫(yī)學(xué)專題—拉攏著耳朵的小兔——說課ppt-文庫吧
2024-11-15 02:29 本頁面
【正文】 二十三頁。,說活動(hu243。 d242。ng)目標,讓幼兒知道每個人都有自己的獨特性，應(yīng)該用樂觀的態(tài)度去認識的對待它。 通過觀察畫面理解故事(g249。sh236。)內(nèi)容，能夠結(jié)合相關(guān)動詞短句講述故事(g249。sh236。)情節(jié)。 教育幼兒懂得接納自己、接納別人。,第六頁，共二十三頁。,說活動(hu243。 d242。ng)重、難點,1.教學(xué)重點是使幼兒懂得每個人都有自己的獨特性，應(yīng)該正確認識和對待它。 2.教學(xué)難點是幼兒理解故事內(nèi)容，結(jié)合圖片(tpi224。n)運用相關(guān)動詞講述故事情節(jié)。,第七頁，共二十三頁。,說活動(hu243。 d242。ng)準備,耷拉一只耳朵的小兔子圖片(tpi224。n)，教學(xué)圖片一套，故事課件一套。,為了更好地服務(wù)于本次的活動目標，完成活動內(nèi)容，我作了以下(yǐxi224。)準備：,第八頁，共二十三頁。,說教法(ji224。o fǎ),教育心理學(xué)認為“學(xué)習(xí)者同時開放多個感知通道，比只開放一個感知通道，能更準確有效地掌握學(xué)習(xí)對象?！备鶕?jù)幼兒的學(xué)習(xí)情況，本次活動(hu243。 d242。ng)我運用了直觀法、提問法、猜測討論法等教學(xué)方法。,第九頁，共二十三頁。,遵循幼兒學(xué)習(xí)的規(guī)律和幼兒的年齡特點，在《綱要》新理念的指導(dǎo)下，整個學(xué)習(xí)活動，始終以幼兒為主體，變過去的“要我學(xué)”為現(xiàn)在的“我要學(xué)”。遵循由淺入深的教學(xué)原則，幼兒在看看、聽聽、想想、說說、玩玩的輕松氣氛中掌握活動的重、難點。幼兒將運用觀察法、討論談話法等。觀察法是幼兒通過視、聽覺感官積極參與活動，幼兒通過觀看圖片和課件直接獲得(hu242。d233。)印象。猜測討論法是幼兒在討論、猜測中無拘無束地說出自己的理解與看法，是幼兒練習(xí)說話的好機會。,說學(xué)法(xu233。 fǎ),第十頁，共二十三頁。,采用直觀法是因為這個年齡段的幼兒思維具有明顯的具體形象性特點(t232。d
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