《20xx年中國移動激情奧運、陽光班組建設項目工作回顧及計劃》-文庫吧
2025-04-26 13:55 本頁面
【正文】 數(shù)量 550多份 ，其中包括 150余名 班組長 1 2 3 啟動會 項目實施階段 調研及籌備階段 外部考察和內部調研 保障先行 全面推進 總結表彰 發(fā)展規(guī)劃 Page 7 經(jīng)過內部診斷，發(fā)現(xiàn)公司當前的班組建設存在以下問題 1. 班組建設 目標 不夠明確和清晰 2. 基層班組制度和規(guī)范 執(zhí)行 不到位 3. 多數(shù) 班組長 管理能力 缺乏，對 職業(yè)前景 不夠樂觀 4. 班組建設 整體性 和 系統(tǒng)性 規(guī)劃缺乏 5. 班組建設 資源支撐 力度較弱 6. 移動面向一線的 協(xié)同文化 缺乏 啟動會 項目實施階段 調研及籌備階段 外部考察和內部調研 保障先行 全面推進 總結表彰 發(fā)展規(guī)劃 Page 8 提綱 ? 外部考察和內部診斷 ? 發(fā)展規(guī)劃和舉措制定 ? 項目實施階段 – 保障先行 – 全面推進 – 總結表彰 Page 9 制定了班組建設工作的三年發(fā)展規(guī)劃 ? 確定班組建設總目標 ? 契合服務和奧運兩大重點 ? 實現(xiàn)班組管理制度覆蓋率不低于 60% ① ? 提升班組長管理能力，形成管理沙龍溝通機制 ? 實現(xiàn)班組的五項文化建設覆蓋率不低于 80%② ? 確保組織和資源保障到位 ? 實現(xiàn)班組管理制度覆蓋率達到 80%，企業(yè)基礎管理水平明顯提升 ? 初步建立起班組長培訓、職業(yè)發(fā)展、人才儲備機制 ? 實現(xiàn)班組的五項文化建設覆蓋率 90% ? 實現(xiàn)班組管理制度覆蓋率達到 100% ? 實現(xiàn)班組長管理體系的全面推進實施，班組長儲備人才機制良好運作 ? 實現(xiàn)班組的五項文化建設覆蓋率 100% 20xx年 20xx年 20xx年 實施推進 強化提升 全面發(fā)展 注： ① 借鑒其他標桿企業(yè)的經(jīng)驗，考慮目前 移動新建班組幾乎占 1/4的現(xiàn)狀，以及之前缺乏班組管理制度的基礎建設，因此， 08年的目標定為 60%，保障生產(chǎn)班組的覆蓋，到 20xx年實現(xiàn)班組管理制度 100%的覆蓋率 ②由于文化建設已經(jīng)有了一定基礎，因此 20xx年的文化建設覆蓋率定為 80%，到 20xx年實現(xiàn)文化建設五項活動 100%的覆蓋 Page 10 初步明確了 移動班組和班組長的界定（ 1/2） ? 班組必須符合以下五個條件： – 班組是公司最基層的團隊，結構最小、不能再分 – 班組成員沒有下屬 – 班組成員具有同一個匯報上級，此匯報上級位于三級經(jīng)理以下 – 班組具備一年以上的長期持續(xù)性 – 班組成員不能少于 5位 ? 班組分類： – 班組可以分為生產(chǎn)班組和職能班組。生產(chǎn)班組直接接觸客戶或運行網(wǎng)絡，是最基層的生產(chǎn)單位，職能班組不直接接觸客戶或運行網(wǎng)絡，是對基層的生產(chǎn)進行業(yè)務或管理支撐的班組 ? 20xx年班組建設對象的界定： – 基于公司班組建設的實際情況， 20xx年的班組建設定位于 生產(chǎn)班組 ， 09年再擴展到職能班組 啟動會 項目實施階段 調研及籌備階段 保障先行 全面推進 總結表彰 發(fā)展規(guī)劃 外部考察和內部調研 Page 11 初步明確了明確 移動班組和班組長的界定（ 2/2） ? 班組長是指 三級經(jīng)理以下的班組管理人員 ，班組長又分為主管和業(yè)務負責人兩類 – 主管 定位于三級經(jīng)理下特定團隊的管理人員，具備正式的團隊人員管理職責，其團隊成員直接向其匯報，如營業(yè)廳廳經(jīng)理。 – 業(yè)務負責人 定位于三級經(jīng)理下特定團隊的業(yè)務指導或者項目管理人員，不具備正式的人員管理職責，其團隊成員直接向三級經(jīng)理匯報。 啟動會 項目實施階段 調研及籌備階段 保障先行 全面推進 總結表彰 發(fā)展規(guī)劃 外部考察和內部調研 Page 12 確定了 20xx年的班組建設名稱 “奧運”體現(xiàn) 20xx年 移動服務奧運的戰(zhàn)略重點，“激情 ” 與“陽光”體現(xiàn) 移動基層班組年輕、活力四射、朝氣蓬勃的精神面貌，表達了 移動基層班組快樂工作、服務奧運的激情與決心。 啟動會 項目實施階段 調研及籌備階段 保障先行 全面推進 總結表彰 發(fā)展規(guī)劃 外部考察和內部調研 Page 13 制定了 20xx年“激情奧運、陽光班組”建設工作的“一二三五”舉措 啟動會 項目實施階段 調研及籌備階段 保障先行 全面推進 總結表彰 發(fā)展規(guī)劃 外部考察和內部調研 班組建設提升舉措 聚焦 一 個目標 契合 二 大重點 圍繞 三 大支柱 建設 ６ 類制度
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1