20xx高考詩歌鑒賞專題備考方案-文庫吧
2025-08-27 10:49 本頁面
【正文】 東城漸覺風(fēng)光好，縠皺 [注 ]波紋迎客棹。綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。 浮生長恨歡娛少，肯愛千金輕一笑。為君持酒勸斜陽，且向花間留殘照。 〔 注 〕 縠（ h） 皺：皺紗，此處比喻水的波紋。 詞的上闕對春色進(jìn)行了細(xì)致的描寫，詞中 “ 紅杏枝頭春意鬧 ” 的 “ 鬧 ” 字，你認(rèn)為寫得好不好，為什么？ 參考答案 用一個 “ 鬧 ” 字，不僅使人覺得杏花綻放的熱烈，甚至還使人聯(lián)想到花叢中蜂蝶飛舞，春鳥和鳴，一派春意盎然、生氣蓬勃的景象。 【 拓展演練，融會貫通 】 閱讀下面一首宋詩，然后回答問題 （ 2020遼寧卷） 東坡 ① 蘇軾 雨洗東坡月色清， 市人行盡野人行。 莫嫌犖確②坡頭路，自愛鏗然曳杖聲。 [注 ]① 此詩為蘇軾貶官黃州時所作。東坡，是蘇軾在黃州居住與躬耕之所。②犖（ hūn）確：山多大石。 請結(jié)合全詩賞析 “ 鏗然 ” 一詞的妙用。（ 5分） 參考答案 “鏗然 ” 一詞傳神地描繪出手杖碰撞在石頭上發(fā)出的響亮有力的聲音，與月下東坡的寧靜清幽形成鮮明的對比；聯(lián)系前文對道路坎坷的交代，可使讀者品味到作者堅守信念、樂觀曠達(dá)的情懷。 【 典型例題 】 閱讀下面一首宋詩，然后回答問題 （ 2020福建卷） 秋 夜 朱淑真 夜久無眠秋氣清，燭花頻剪欲三更。 鋪床涼滿梧桐月，月在梧桐缺處明。 此詩無一 “ 情 ” 字，而無處不含 “ 情 ” 。請從三、四句中找出最能體現(xiàn)詩人感情的一個字，并在對全詩整體感悟的基礎(chǔ)上，簡要分析詩人在這兩句詩中是如何營造意境的。 參考答案 “涼 ” 既寫天涼，又寫心境的孤寂（心涼）。由床上之月寫到天上之月，過渡巧妙，愁情、涼床、月影和梧桐，共同營造出孤寂的意境。 課堂小結(jié) 設(shè)題方式： 、詞眼 、效果 解題思路： 選出 ——釋義 ——表意 ——效果 作業(yè)： 將 2020高考題組中煉字題做完。 閱讀下面一首唐詩，然后回答問題（ 6分）（ 03全國） 過香積寺 王維 不知香積寺，數(shù)里入云峰。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1