【總結(jié)】人教版必修4《生活與哲學》第十二課李桂林陸建芬:懸崖小學的支教夫妻燭照深山【頒獎詞】:在最崎嶇的山路上點燃知識的火把,在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學的小手,19年的清貧、堅守和操勞,沉淀為精神的沃土,讓希望發(fā)芽。怎樣創(chuàng)造人生價值?讓我們感動的人2022年《感動中國》特別獎授予全體中國人!
2025-02-21 16:15
【總結(jié)】復習:人的價值包括幾個方面?哪幾個方面?如何作出正確地價值判斷和價值選擇?怎樣實現(xiàn)人生價值?價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值(根本途徑)在勞動中創(chuàng)造價值在奉獻中創(chuàng)造價值在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值(客觀條件)實現(xiàn)人
2025-01-21 22:08
【總結(jié)】1IT的企業(yè)價值與治理王茜博士/副教授Tel:841136432信息系統(tǒng)的企業(yè)價值?傳統(tǒng)資本預算模型?回收年限法;?會計上的投資回報率;?成本效益比率;?凈現(xiàn)值;?獲利指數(shù);?內(nèi)部回報率;?所有的資本預算方法都信賴于評估公司進出的現(xiàn)金流量
2025-05-11 22:25
【總結(jié)】【勞動者之歌】環(huán)衛(wèi)工人李長明以崗為家?20多年來,他開著環(huán)衛(wèi)車累計行走了120萬公里,相當于繞地球赤道30圈,經(jīng)他的手清運的垃圾超過了20萬噸。他就是四川樂山市的環(huán)衛(wèi)工人李長明。?樂山環(huán)衛(wèi)局環(huán)衛(wèi)車隊隊長馬樹介紹說:李長明在工作當中不怕苦,不怕累,20多年來,他從來沒有請過一次病假和事假。
2025-02-14 00:05
【總結(jié)】一人多機運轉(zhuǎn)模式的探索劉建華(上海交通大學分析測試中心)一985二期購置的生命平臺設(shè)備(一):大型設(shè)備:Acquity/QTOFMSPremier-同位素比例質(zhì)譜儀(二)小型配套設(shè)備1全自動氨基酸分析儀(Highspeedaminoacidanalyzer)儀器型號:
2025-07-17 23:10
【總結(jié)】1高校管理的理論與實踐的探索和諧與發(fā)展2當前我們遇到什么問題呢??周部長在一次講話中說,“教育事業(yè)在短的時間里實現(xiàn)了如此巨大的歷史性的跨越,一定會伴隨許多問題,特別是一些深層次的矛盾會逐步暴露出來?!?教育事業(yè)發(fā)展了,而優(yōu)質(zhì)教育資源不足。學校規(guī)模發(fā)展了,而地區(qū)、學校之間的差別更擴大了,人民對教育的滿意程度并不高。
2025-01-05 12:19
【總結(jié)】環(huán)境教育的探索與綠色學校的創(chuàng)建?什么是環(huán)境教育??環(huán)境教育是否只是向受教育者傳授“純”自然科學知識??環(huán)境問題是否與眾多社會因素或人的因素相關(guān)??環(huán)境教育是否需要更多地關(guān)注政治經(jīng)濟、價值觀、文化和生活方式??環(huán)境教育究竟要培養(yǎng)什么樣的人??為什么要通過創(chuàng)建綠色學校來培養(yǎng)受教育者的環(huán)境素質(zhì)?
2025-08-04 17:34
【總結(jié)】材料:2022年6月29日,全國人大常委會第二十八次會議表決通過了《中華人民共和國勞動合同法》,該法于2022年1月1日實施。《勞動合同法》的制定歷時兩年,共收到各方面提出的意見191849件,經(jīng)全國人大常委會4次審議,充分反映了國情民意,符合憲法的基本原則。這部重要法律合理地規(guī)范了勞動關(guān)系,是民主立法、科學立法的又一典范,為構(gòu)建與發(fā)展
2025-05-14 02:42
【總結(jié)】價值判斷與價值選擇會澤縣茚旺高級中學施澤前大愛無疆?2022年10月24日,為救兩名落水少年,湖北長江大學10多名大學生手拉手撲進江中營救,兩名少年獲救,而3名大學生不幸被江水吞沒,英勇獻身。拒絕冷漠!2022年10月13日,廣東佛山南海黃岐的廣佛五金城里,2歲女童小悅悅在過馬路
2025-04-14 00:44
【總結(jié)】價值與價值觀食物相機手機暈車藥陽傘地圖雜志……說說學校組織外出社會實踐時你常帶的物品為什么要帶著?或者說這些物品滿足了你的什么需要?哲學意義上的價值:一事物對主體的積極意義一事物所具有的能夠滿足主體需要的屬性和功能特點:概括性、普遍性2022年12月29日蘇州一公交車墜
2025-07-18 06:34
【總結(jié)】系統(tǒng)化職業(yè)規(guī)劃法探索工作世界系統(tǒng)化職業(yè)規(guī)劃法覺知與承諾自我探索工作世界探索決策求職行動再評估教學目標認知目標:?認識到價值觀對個人職業(yè)選擇和發(fā)展的影響?在職業(yè)規(guī)劃中能重視對個人價值觀的澄清?能夠澄清并真正“擁有”自己的價值觀?認識價值觀與個人需要,人生不同
2025-02-23 03:37
【總結(jié)】自我認知——職業(yè)價值觀探索?生涯喚醒?自我認知?探索工作世界?生涯決策?生涯行動?職業(yè)興趣?性格傾向?職業(yè)價值觀?能力生涯規(guī)劃流程圓滿的人生是一個有價值、有意義的人生。維克多﹒弗蘭克說:你不要去問生命,你應該要回答生命對你的質(zhì)問職業(yè)價值
2025-01-14 03:11
【總結(jié)】 一人生價值與社會價值的關(guān)系大全 一人生價值與社會價值的關(guān)系;即相互區(qū)別又相互聯(lián)系相互依存共同構(gòu)成了人生價值的矛盾統(tǒng)一體在人的社會生活中,每個人是手段同時又是目的,而且只有成為他人的手段才能達到自...
2025-09-17 13:42
【總結(jié)】基于體育課程價值探索有效的體育教學講座要目?體育課程價值解析?為什么要上體育課??體育課程的內(nèi)在價值?體育與健康課程標準的教育期望?有效教學的實施途徑?怎樣實現(xiàn)“生物改造”價值?怎樣實現(xiàn)“運動行為”價值?怎樣實現(xiàn)“體育文化”價值?怎樣實現(xiàn)“情感適應”價值第一部分
2025-03-10 14:22
【總結(jié)】價值觀探索活動一(1分鐘);,人做決定的關(guān)鍵要素(2分鐘);(1分鐘)要求:(1)簡述一本志愿填報過程主要行為(2)總結(jié)決策關(guān)鍵要素決策的兩大關(guān)鍵因素:信息+標準決策主要流程:厘清決策目標收集信息比對
2025-01-14 06:59