第十一章當(dāng)代學(xué)校德育-文庫吧
2025-08-25 13:09 本頁面
【正文】 道德、品德與教育 三、 德育的概念 德育是教育者按照一定社會或階級的要求 ，有目的 、 有計劃 、 系統(tǒng)地對受教育者施加思想 、政治和道德影響 ， 通過受教育者積極的認識 、 體驗 、 身體力行 ， 以形成他們的品德和自我修養(yǎng)能力的教育活動 。 德育包括著道德品質(zhì)教育 、 政治教育和思想教育 。 第一節(jié) 道德、品德與教育 一、 對德育概念的理解 （一）德育的實質(zhì)是育德。 （二）德育是教育者施教傳道和受教育者受教修養(yǎng)的統(tǒng)一活動。 第一節(jié) 道德、品德與教育 二 、 德育的功能 （一）培養(yǎng)學(xué)生的基本品德，制約他們的發(fā)展方向 （二）決定學(xué)校教育的性質(zhì) （三）影響社會的穩(wěn)定和發(fā)展 第二節(jié) 直接的道德教學(xué)與間接的道德教學(xué) 一、直接的道德教學(xué)與間接的道德教學(xué)的含義 （一）直接道德教學(xué)，就是開設(shè)專門的德育課程，由專任教師直接向?qū)W生教授道德知識與道德觀念。 （二）間接道德教學(xué)，主要指有意識地在學(xué)科教學(xué)和學(xué)校集體生活的各個層面進行道德滲透，影響學(xué)生的品德發(fā)展。 第二節(jié) 直接的道德教學(xué)與間接的道德教學(xué) 二、兩種教學(xué)的形式 （一）直接的道德教學(xué)形式 第一，向?qū)W生講授一定的道德知識和觀念可以提高學(xué)生的道德認知，開闊道德視野；課堂提問、討論還可以提高學(xué)生的道德思維、道德判斷和道德智慧；特別是一些行為規(guī)范、文明禮貌、社會公德、職業(yè)道德等基本上是以認知為遵守的前提。因此直
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