兒童音樂興趣的培養(yǎng)畢業(yè)設(shè)計(jì)-文庫吧
2025-05-16 15:38 本頁面
【正文】 摘 要 ................................................. Ⅰ 前 言 .................................................. 3 一、 成功的教學(xué)需要的不是強(qiáng)制 ,而是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 .............................. 4 (一 )、 興趣是兒童學(xué)習(xí)的主要?jiǎng)恿? ..................... 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 (二 )、 音樂興趣的培養(yǎng)對(duì)幼兒以后智力和身心發(fā)展的影響 .................. 5 二、 結(jié)合兒童學(xué)習(xí)心理 特點(diǎn)進(jìn)行正確的音樂興趣培養(yǎng)教學(xué) ......... 6 （一） 兒童學(xué)習(xí)音樂心理特點(diǎn) 及培養(yǎng)方向 .................................. 6 （二） 兒童 音樂興趣培養(yǎng)教學(xué)方法 ........................................ 6 參考文獻(xiàn) ............................................... 8 附 錄 ................................................. 9 后 記 ................................................ 10 秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)系畢業(yè)設(shè)計(jì) 第 3 頁 前 言 興趣是人們從事任何活動(dòng)的強(qiáng)有力的動(dòng)力 ， 在人的各種活動(dòng)領(lǐng)域中都具有極其重要的意義 ， 尤其是 兒童 ，興趣可以吸引 他們 去參加各種活動(dòng)，思考各種問題，有興趣的活動(dòng) 可以 給 他們 帶來快樂、歡喜和滿意的情緒體驗(yàn) ， 從而發(fā)展 他們 的各種能力 。 音樂是一種獨(dú)具魅力的音響藝術(shù)，它不僅以其動(dòng)聽悅耳的音響激發(fā) 兒童 的情感、陶冶 兒童 的心靈，而且以其神奇的魅力 去 開發(fā) 他們 的智力，并促進(jìn) 他們 的健康成長 。 讓 其 在音樂教學(xué)中溶入深厚的感情，通過音樂的藝術(shù)形象激發(fā) 他們 的美感，讓他們喜愛音樂溶入音樂，讓我們共同探索，充分發(fā)揮音樂教育的特有功能，促進(jìn) 兒童 身 心的全面和諧發(fā)展 。 秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)系畢業(yè)設(shè)計(jì) 第 4 頁 一、 成功的教學(xué)需要的不是強(qiáng)制 ,而是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 （一） 興趣是兒童學(xué)習(xí)的主要?jiǎng)恿? 愛因斯坦曾經(jīng)說過： “ 我認(rèn)為，對(duì)一切來說，只有 熱愛 才是最好的老師，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過責(zé)任感。 ” 學(xué)習(xí)音樂也是如此，只有對(duì)音樂產(chǎn)生濃厚的興趣，才能孜孜不倦、持之以恒地去追求音樂的最高境界。 興趣是 兒童 學(xué)
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