【總結(jié)】目錄緒論 1第一章SystemView簡介 2SystemView簡介 2系統(tǒng)仿真的步驟 3第二章2ASK系統(tǒng)設(shè)計 5基本原理 52ASK信號的調(diào)制 52ASK信號的解調(diào) 62ASK仿真及結(jié)果分析 62ASK的調(diào)制與解調(diào)設(shè)計 62ASK仿真結(jié)果及分析 8第三章2FSK系統(tǒng)設(shè)計 9基本原理 9
2025-08-11 05:50
【總結(jié)】@@@@@@通信工程專業(yè)《通信原理課程設(shè)計》題目基于MATLAB的PCM脈沖編碼調(diào)制仿真學(xué)生姓名@@@@@學(xué)號@@@@@@所在院(系)物理與電信工程學(xué)院
2024-11-07 21:56
【總結(jié)】課程設(shè)計原理數(shù)字課程設(shè)計報告班級:姓名:學(xué)號:指導(dǎo)教師:成績:電子與信息工程學(xué)院信息與通信工程系
2025-06-22 19:39
【總結(jié)】存檔資料成績:華東交通大學(xué)理工學(xué)院課程設(shè)計報告書所屬課程名稱現(xiàn)代通信原理課程設(shè)計題目基于SystemView的數(shù)字系統(tǒng)仿真
2025-07-06 16:33
【總結(jié)】物流仿真課程設(shè)計一、背景材料目的:給定三種不同數(shù)量的工件,在規(guī)定的時間內(nèi)按各自的加工工序完加工工件數(shù)量工序Part160ENTRANCE→CNC3→CNC4→CNC3→EXITPart240ENTRANCE→CNC1→CNC4→CNC1→CNC3→EXIT
2025-01-13 12:07
【總結(jié)】信息處理課程設(shè)計報告題目:基于simulink的DSB調(diào)制與解調(diào)系統(tǒng)設(shè)計學(xué)院(系):機械與電子工程學(xué)院專業(yè)年級:電信08學(xué)生姓名:武彥曾楊指導(dǎo)教師:遲*秦
2024-11-16 17:22
【總結(jié)】目錄緒論.................................................................................................................................2第1章Systemview軟件介紹..................................
2024-11-07 20:29
【總結(jié)】課程設(shè)計班級:姓名:學(xué)號:指導(dǎo)教師:成績:
2025-06-04 08:46
【總結(jié)】第0頁共20頁第0頁共20第0頁共20頁課程設(shè)計報告題目:基于matlab的FM通信系統(tǒng)仿真設(shè)計與實現(xiàn)學(xué)生姓名:楊麗君
2025-03-04 05:18
【總結(jié)】目錄一、課題內(nèi)容二、設(shè)計目的三、設(shè)計要求四、實驗條件五、系統(tǒng)設(shè)計1、通信系統(tǒng)的原理2.所設(shè)計子系統(tǒng)的原理六、詳細設(shè)計與編碼1.設(shè)計方案 2.編程工具的選擇3.編碼與測試 4.運行結(jié)果及分析七、設(shè)計心得 八、參考文獻……………………………….……………….22一、課題內(nèi)容本課題是基于MATLAB的通信
2025-06-24 02:46
【總結(jié)】課程設(shè)計任務(wù)書課程名稱:專業(yè)課程設(shè)計題目:基于matlab的4FSK系統(tǒng)設(shè)計仿真學(xué)院:電子系系:信息工程學(xué)院
2025-01-19 02:11
【總結(jié)】中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)基于FPGA的音樂播放器設(shè)計專業(yè)班級小組成員
2024-11-06 08:42
【總結(jié)】淮南師范學(xué)院電氣信息工程學(xué)院2014屆電子信息工程專業(yè)課程設(shè)計報告成績課程設(shè)計報告題目:基于matlab的FM通信系統(tǒng)仿真設(shè)計與實現(xiàn)學(xué)生姓名:楊麗君學(xué)生學(xué)號:1008030317
2025-06-23 16:01
【總結(jié)】上海電力學(xué)院《Protel設(shè)計與仿真》課程設(shè)計報告課題名稱Protel設(shè)計與仿真課題代碼130703207院(系)計算機與信息工程學(xué)院專業(yè)
2025-01-17 13:17