【總結(jié)】目錄一設(shè)計思路及系統(tǒng)總框圖 1二各模塊電路設(shè)計與仿真 2Ⅰ編碼與譯碼 21、基本原理 22、設(shè)計與仿真 4Ⅱ調(diào)制與解調(diào) 71、基本原理 72、設(shè)計與仿真 9三系統(tǒng)總體設(shè)計及調(diào)試 12四總結(jié)與體會 15一設(shè)計思路及系統(tǒng)總框圖實際中的語音
2025-06-24 00:48
【總結(jié)】《CDMA直接擴頻通信系統(tǒng)仿真——以6及gold碼為擴頻序列》第22頁共23頁CDMA直接擴頻通信系統(tǒng)仿真——以6級GOLD碼為擴頻序列學生姓名:指導老師:蔡爍摘要此次課程設(shè)計的是模擬兩位用戶通過CDMA的直接擴頻通信系統(tǒng)進行傳送信息。此次課程設(shè)計的開發(fā)平臺為MATLAB中的Simulink。通過仿真模擬兩位用
2025-03-23 12:30
【總結(jié)】《CDMA直接擴頻通信系統(tǒng)仿真——以6及gold碼為擴頻序列》第21頁共22頁CDMA直接擴頻通信系統(tǒng)仿真——以6級GOLD碼為擴頻序列學生姓名:指導老師:蔡爍摘要此次課程設(shè)計的是模擬兩位用戶通過CDMA的直接擴頻通信系統(tǒng)進行傳送信息。此次課程設(shè)計的開發(fā)平臺為MATLAB中的Simulink。通過仿真模擬兩位用
2025-01-19 00:18
【總結(jié)】通信原理課程設(shè)計題目基于MATLAB—Simulink的2ASK仿真學院(部)電子信息工程學院專業(yè)電子信息工程學生姓名蘇文昊學號年級2020級指導教師
2025-10-29 20:22
【總結(jié)】通信原理課程設(shè)計報告基于PCM/TDM/2DPSK通信系統(tǒng)仿真專業(yè)班級:通信10-1姓名:學號:課程設(shè)計報告一、課程設(shè)計名稱基于PCM/TDM/2DPSK技術(shù)的單向傳輸系統(tǒng)仿真。二、課程設(shè)計的目標和基本任務(wù)課程設(shè)計的目標通過本次課程設(shè)計使學生熟
2025-03-23 12:31
2025-01-18 23:27
【總結(jié)】通信原理課程設(shè)計設(shè)計題目:基于Matlab的模擬信號的抽樣的仿真設(shè)計班級:學生姓名:學生學號:指導老師:目錄一.基本原理 1 2 3二.設(shè)計過程 3MATLAB編程簡介 3設(shè)計思路與流程圖
2025-08-11 12:17
【總結(jié)】畢業(yè)論文基于SystemView的擴頻通信系統(tǒng)設(shè)計與仿真學院信息電子技術(shù)專業(yè)通信工程班級07級1班學籍號姓名指導教師2021年6月
2025-11-22 17:52
【總結(jié)】成都學院(成都大學)課程設(shè)計報告基于MATLAB-
2025-08-11 09:40
【總結(jié)】通信原理課程設(shè)計報告題目基于Matlab的2PSK,2DPSK仿真學院電子信息工程學院專業(yè)學生姓名學號年級
2025-06-28 17:07
2025-08-11 09:17
【總結(jié)】通信原理課程設(shè)計題目基于MATLAB—Simulink的2ASK仿真學院(部)電子信息工程學院專業(yè)電子信息工程學生姓名學號年級2020級指導教師
2025-11-07 17:26
【總結(jié)】江西農(nóng)業(yè)大學通信原理課程設(shè)計報告題目基于Matlab的相移鍵控仿真設(shè)計專業(yè)電子信息工程學生姓名曾凡文學號20121206
2025-06-27 18:03
【總結(jié)】課程設(shè)計課程名稱通信原理系別:計算機科學系專業(yè)班級:通信一班2目錄
2025-10-29 22:40
【總結(jié)】機械與電氣工程學院程序設(shè)計課程設(shè)計報告設(shè)計題目:PSK通信系統(tǒng)性能仿真專業(yè)班級:通信102姓名:學號:
2025-06-07 09:57