談我的畢業(yè)創(chuàng)作——《磨盤旁的少女》-美術(shù)學(xué)油畫畢業(yè)論-文庫吧
2025-05-15 16:35 本頁面
【正文】 者事物的再現(xiàn)，而且蘊含了畫家本人的思想情感和地域文化元素在里面。地域文化與藝術(shù)技巧的相融合是現(xiàn)代風(fēng)景油畫藝術(shù)的一大特色。風(fēng)景油畫創(chuàng)作的時候，各種關(guān)系要理清楚，包括空間關(guān)系、疏密關(guān)系、色彩關(guān)系等等。繪畫創(chuàng)作實際上就是對各種關(guān)系的展現(xiàn)，將各種關(guān)系清楚有條理地表現(xiàn)出來，風(fēng)景油畫作品就完成了一半。畫面關(guān)系處理得好，整個畫面就會 “ 活靈活現(xiàn) ” 地展現(xiàn)出來。風(fēng)景油畫中反復(fù)的物體偏多，比如各種樹木和花草，重復(fù)的物體多了就更要特別注意物體之間的關(guān)系，各種物象之間的虛實處理、疏密程度都對作品的效果有很大的影響。 二 創(chuàng)作題材的選取 對于創(chuàng)作來說題材的選擇非常重要， 油畫創(chuàng)作的題材指的是油畫作品主題所用的素材，通常包括人物畫、風(fēng)景畫和靜物畫等分類 。起初的時候我在糾結(jié)畫人物還是風(fēng)景，我十分明確不能畫靜物，因為我不知道怎樣把靜物表現(xiàn)的富有感情，我打算畫同班同學(xué)，畢業(yè)了也算留個念想。在教室里拍了不少同學(xué)的照片，但是都不是很滿意，覺得缺乏生動性，又不知道該怎樣安排 構(gòu)圖。無意中我翻看到大二去寫生的照片，一張我的好朋友美方在磨盤旁玩耍的照片，忽然激發(fā)了我的創(chuàng)作激情，古老的磨盤和青春活力的她，瞬間讓我回到了王屋山寫生的日子。看到照片，愚公村的情景歷歷在目，期間經(jīng)歷的種種在腦際盤旋，我們一起選材、寫生、游玩，那是一段多么美好的經(jīng)歷啊，現(xiàn)在卻是我揮之不去的記憶。友情是人生命中最珍貴的，美方是我大學(xué)最要好的朋友，性格開朗，活潑好動，她總是帶給我無限的歡樂，令我 樂 作其中。記得那次我們又去山上取景寫生，我們厭倦了花花綠綠的草叢植物，所以決定找一處別致的景色來刻畫。我們找了好久，但并沒有令我們滿意的景色，百般無奈中準備回去時，在山腳的拐彎處顯露一廢棄的老土房，在房前坐落著一磐石般的灰青色大磨盤，這情景一下就吸引了我們。我們幾乎是歡呼雀躍般來到磨盤旁，掃去上面沉積的枯枝，放下我們的背包爬了上去。美方說 :“沒想到在這青山綠水間竟有這么好的地方，你看這三間土房雖然已經(jīng)頹廢，但就其規(guī)模在當(dāng)時應(yīng)該是一大戶人家?？催@磨盤，雖然落滿了枯枝敗葉，但不難發(fā)現(xiàn)有精心雕琢的痕跡，這里有一些花紋，還有一些敲打過的痕跡 ,磨眼里的木棍已經(jīng)腐朽只留下了黑灰般的印記。想想這么一個大戶為什么要獨自在這里生活？是厭倦了當(dāng) 時社會歸隱山野，還是遭人迫
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1