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個(gè)人人力資源管理工作總結(jié)-文庫吧

2025-08-11 08:18 本頁面


【正文】 工作的 ?透明度, ?有力促進(jìn) ?了干部 ?隊(duì)伍建設(shè) ?的健康發(fā) ?展。 ? (三) ?嚴(yán)格執(zhí)行 ?領(lǐng)導(dǎo)干部 ?的選拔任 ?用規(guī)定, ?進(jìn)一步加 ?大對領(lǐng)導(dǎo) ?干部任用 ?監(jiān)督管理 ?的透明 ?度。 xx? 年初根 ?據(jù)工作需 ?要聘任縣 ?局副局長 ?、局長助 ?理 1 ?人,實(shí)業(yè) ?回歸公開 ?招聘科級 ?干部 ?人, 流 ?程重組后 ?根據(jù)機(jī)構(gòu) ?設(shè)新提拔 ?副科級干 ?部 3 ?人,由副 ?科提升正 ?科級 ?人,對 ?名科 ?級干 部 ?經(jīng)組織考 ?核、考察 ?從新進(jìn)行 ?了聘任。 ? 一 ?是在選拔 ?任用過程 ?中嚴(yán)格執(zhí) ?行領(lǐng)導(dǎo)干 ?部選拔任 ?用 的規(guī) ?定,按照 ?干部隊(duì)伍 ?“四化 ”?建設(shè)的要 ?求和德才 ?兼?zhèn)涞脑??則,堅(jiān)持 ?任人唯賢 ?,不詢私 ?情,公 ?正用人。 ? 二 ?是進(jìn)一步 ?加大員工 ?對領(lǐng)導(dǎo)干 ?部的監(jiān)督 ?管理力度 ?,在提拔 ?任用前采 ?取座談 ?了解,測 ?評考核等 ?多種方式 ?,廣泛聽 ?取員工對 ?即任領(lǐng)導(dǎo) ?干部的評 ?價(jià),多方 ?聽取員工 ?的意見 ?和批評, ?擴(kuò)大員工 ?的參與程 ?度。 ? 三是執(zhí) ?行民主推 ?薦,民主 ?評議、任 ?前公示和 ?試用期制 ?度, 堅(jiān) ?持按照規(guī) ?定程序和 ?方式辦事 ?,堅(jiān)持黨 ?政領(lǐng)導(dǎo)集 ?體研究討 ?論決定。 ? 四 ?是認(rèn)真落 ?實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干 ?部 家庭 ?和個(gè)人重 ?大事項(xiàng)報(bào) ?告制度, ?從多方面 ?加強(qiáng)了對 ?領(lǐng)導(dǎo)干部 ?監(jiān)督管理 ?力度,確 ?保了領(lǐng)導(dǎo) ?干 部無 ?一人違紀(jì) ?違規(guī)問題 ?的發(fā)生。 ? ( ?四)落實(shí) ?調(diào)研制度 ?,積極開 ?展調(diào)研活 ?動。 xx? 年分公 ?司為了加 ?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干 ?部 作風(fēng)建 ?設(shè),根據(jù) ?建立調(diào)研 ?制度的要 ?求,深入 ?調(diào)查研究 ?,認(rèn)真 ?開展調(diào)研 ?工作,特 ?別是分公 ?司領(lǐng)導(dǎo)經(jīng) ?常深入基 ?層和自己 ?的聯(lián)系點(diǎn) ?,了解和 ?掌握聯(lián)系 ?點(diǎn)的生 ?產(chǎn)經(jīng)營、 ?業(yè)務(wù)發(fā)展 ?、企業(yè)管 ?理、員工 ?隊(duì)伍建設(shè) ?等情況, ?及時(shí)協(xié)調(diào) ?和解決聯(lián) ?系點(diǎn)的困 ?難及問 ?題。今年 ?開展調(diào)研 ?工作次。 ?天,協(xié)調(diào) ?和幫助聯(lián) ?系解決困 ?難和問題 ?件,為企 ?業(yè)提供經(jīng) ?營、發(fā) ?展、改革 ?和建設(shè)等 ?方面經(jīng)驗(yàn) ?及做法條 ?,調(diào)研活 ?動的開展 ?,為企業(yè) ?各項(xiàng)工作 ?的順利進(jìn) ?行及任 ?務(wù)的完成 ?起到積極 ?的推動作 ?用。 ? 五 、認(rèn) ?真抓好后 ?備干部隊(duì) ?伍建設(shè)。 ?xx 年 ?后備干部 ?隊(duì)伍建設(shè) ?,按照省 ?公司關(guān)于 ?加強(qiáng)后備 ?干部隊(duì)伍 ?建設(shè),堅(jiān) ?持優(yōu)勝劣 ?汰,滾動 ?發(fā) 展的 ?要求,在 ? 201?7 年度 ?考評、民 ?主評議、 ?基層組織 ?推薦的基 ?礎(chǔ)上,經(jīng) ?黨政領(lǐng)導(dǎo) ?干部聯(lián)席 ?會 議研 ?究,對處 ?、科兩級 ?后備干部 ?進(jìn)行了調(diào) ?整,調(diào)整 ?后的處級 ?后備干部 ?名, ?科級后備 ?干部 ?名。 ? 二、 ?加強(qiáng)人才 ?管理,建 ?立核心員 ?工隊(duì)伍, ?提高企業(yè) ?核心競爭 ?力。 ? (一) ?按照分公 ?司 21? 世紀(jì)優(yōu) ?秀人才評 ?選及管理 ?辦法, 在 ? 201?7 年度 ?考評的基 ?礎(chǔ)上,進(jìn) ?一步 加 ?強(qiáng)了對 ?21 世 ?紀(jì)優(yōu)秀人 ?才的培養(yǎng) ?、考核管 ?理工作, ?保證了優(yōu) ?秀人才隊(duì) ?伍的質(zhì)量 ?。 ?(二)加 ?強(qiáng)本地網(wǎng) ?維護(hù)骨干 ?隊(duì)伍建設(shè) ?。維護(hù)骨 ?干隊(duì)伍是 ?企業(yè)核心 ?員工隊(duì)伍 ?的組織部 ?分,為了 ?尊重知識 ?、尊重人 ?才,充分 ?調(diào)動維護(hù) ? 骨干在 ?網(wǎng)絡(luò)安全 ?運(yùn)行中的 ?積極性, ?創(chuàng)造性, ?促進(jìn)維護(hù) ?骨干隊(duì)伍 ?健康發(fā)展 ?。根據(jù)省 ?公司《 ? 生 ?產(chǎn)維護(hù)骨 ?干隊(duì)伍建 ?設(shè)實(shí)施辦 ?法》的有 ?關(guān)規(guī)定, ?在個(gè)人申 ?請,基層 ?單位推薦 ?和組織部 ?門資 格 ?審查的基 ?礎(chǔ)上,通 ?過應(yīng)聘人 ?員的個(gè)人 ?申請、筆 ?試、面試 ?、答辯、 ?選拔等形 ?式,依據(jù) ?應(yīng)聘 人 ?員總成績 ?以擇優(yōu)選 ?聘的原則 ?,把真正 ?優(yōu)秀的骨 ?干選拔到 ?維護(hù)骨干 ?隊(duì)伍中來 ?,使維護(hù) ?骨干 隊(duì) ?伍得到了 ?進(jìn)一步的 ?加強(qiáng)。 ? 三、 ?本地網(wǎng) ?BPR ?工作已基 ?本完成。 ?按照省公 ?司的安排 ?部署,渭 ?南本地網(wǎng) ? BPR? 項(xiàng)目從 ? 201?7 年 ?6 月 ?18 日 ?啟動后, ?為了認(rèn)真 ?做好 本 ?地網(wǎng)組織 ?架構(gòu)和績 ?效管理流 ?程的設(shè)計(jì) ?和實(shí)施, ?人力資源 ?部的同志 ?積極配合 ? BPR? 項(xiàng)目工 ? 作,做 ?了大量扎 ?實(shí)有效的 ?工作,為 ? BPR? 的實(shí)施 ?打下發(fā)良 ?好的基矗 ? ?(一)精 ?心組織, ?嚴(yán)密安排 ?,認(rèn)真做 ?好 BP?R 項(xiàng)目 ?的調(diào)研診 ?斷和差異 ?化分析, ?為項(xiàng)目設(shè) ?計(jì)和 實(shí) ?施打好基 ?矗 在分 ?公司成立 ?的 BP?R 項(xiàng)目 ?工作組的 ?基礎(chǔ)上, ?組織架構(gòu) ?與 KP?I 小組 ?由人力資 ?源部的四 ?名同志 ?組成,其 ?中 2 ?名為全職 ?人員,其 ?他人員保 ?證 80?%精力設(shè) ?入 BP?T 的設(shè) ?計(jì)和實(shí)施 ?。項(xiàng)目設(shè) ?計(jì)的 首 ?要工作, ?是依據(jù)流 ?程重組的 ?有關(guān)知識 ?進(jìn)行本地 ?網(wǎng)的差異 ?化分析和 ?全 員培訓(xùn) ?。為了做 ?好這項(xiàng) ?工作,在 ?當(dāng)時(shí)的流 ?程手冊( ??)尚未到 ?達(dá)的情況 ?下,我們 ?應(yīng)用 B?PR 的 ?主要理論 ?,理念 ?和方法, ?結(jié)合本地 ?網(wǎng)實(shí)際, ?擬定了 ?10 余 ?條調(diào)研診 ?斷的問題 ?,在全體 ?員工中進(jìn) ?行了廣泛 ?的調(diào) 研 ?和訪談, ?對分公司 ?老組織架 ?構(gòu)和績效 ?管理中存 ?在的突出 ?問題廣泛 ?征詢了職 ?工的建議 ?和意 見 ?,掌握了 ?第一手的 ?資料。 7? 月 6? 日,為 ?了進(jìn)一步 ?掌握業(yè)務(wù) ?流程重組 ?的工作程 ?序和知識 ?, 隨分 ?公司 B?PR 項(xiàng) ?目工作團(tuán) ?隊(duì)到咸陽 ?分公司調(diào) ?研、 學(xué)習(xí) ?,進(jìn)一步 ?掌握了該 ?項(xiàng)工作的 ?方法和重 ? 點(diǎn)。其 ?次,對分 ?公司員工 ?進(jìn)行了全 ?員 BP?R 培訓(xùn) ?。項(xiàng)目設(shè) ?計(jì)階段, ?由人力資 ?源部組織 ?的集中 ?學(xué)習(xí)培訓(xùn) ?共五次, ?參加人員 ?涉及到了 ?企業(yè)中層 ?領(lǐng)導(dǎo)人員 ?、管理人 ?員、班組 ?長及業(yè)務(wù) ?骨干等 ?各個(gè)層面 ?,取得了 ?良好的教 ?育、宣傳 ?和培訓(xùn)效 ?果。通過 ?集中培訓(xùn) ?帶動全員 ?培訓(xùn),并 ?舉行全 ?員 BP?R 知識 ?考試,參 ?加考試人 ?員達(dá)到員 ?工 90?%以上, ?將考試成 ?績列入員 ?工上崗條 ?件之一, ? 使學(xué)習(xí) ?培訓(xùn)工作 ?深入開展 ?。項(xiàng)目設(shè) ?計(jì)階段 , ?我們項(xiàng)目 ?小組的成 ?員基本上 ?做到每日 ?進(jìn)行工作 ? 布置和 ?工作小結(jié) ?,日清日 ?結(jié),扎實(shí) ?地分解安 ?排工作, ?細(xì)化項(xiàng)目 ?設(shè)計(jì)工作 ?計(jì)劃,確 ?保了整個(gè) ? 項(xiàng)目工 ?作組各階 ?段里程碑 ?的按期實(shí) ?現(xiàn)。 ? (二) ?在充分研 ?討的基礎(chǔ) ?上,完成 ?了分公司 ?組織架構(gòu) ?的設(shè)計(jì)和 ?調(diào)整。 ?本地網(wǎng) ?的組織架 ?構(gòu)設(shè)計(jì), ?依據(jù)集團(tuán) ?公司組織 ?架構(gòu)手冊 ?( V4.?0)版本 ?的原則和 ?要求,經(jīng) ?過 了分 ?公司反復(fù) ?研究論證 ?和客制化 ?分析。在 ?省公司批 ?復(fù)的基礎(chǔ) ?上,本地 ?網(wǎng)設(shè)置一 ?級部門?個(gè) ( ?不含縣、 ?市分公司 ?),二級 ?部門 ?個(gè),其中 ?在管控部 ?門設(shè)置了 ?臨時(shí)機(jī)構(gòu) ?基本建設(shè) ?部,在 ?網(wǎng)絡(luò)建設(shè) ?部下只設(shè) ?立一工程 ?采購中心 ?一個(gè)二級 ?部門,以 ?崗位代替 ?其他二級 ?部門的設(shè) ?置,縮 ?短了管理 ?鏈條,切 ?合本地網(wǎng) ?實(shí)際。通 ?過認(rèn)真劃 ?分各部門 ?的工作界 ?面,制定 ?具體詳細(xì) ?的部門 ?職責(zé),貫 ?穿了 B?PR 項(xiàng) ?目 “以市 ?場為導(dǎo)向 ?,以客戶 ?為中心, ?以效益為 ?目標(biāo) ”的 ?基礎(chǔ)理念 ?。分公司 ?前端、后 ?端、管控 ?的崗位設(shè) ?置工作同 ?樣經(jīng)過了 ?多次分級 ?的研討分 ?析。其中 ?,本地網(wǎng) ? BPR? 項(xiàng)目領(lǐng) ?導(dǎo)小組組 ?織各部門 ?中層干部 ?研討 ?次,確定 ?了分公司 ?共設(shè)置各 ?類崗位 ?661 ?個(gè) (其 ?中前端 ?個(gè),后 ?端 。 ?前端、后 ?端、管控 ?的崗位結(jié) ?構(gòu)比例為 ? 49.?01:2??:23:?09,為 ? 開展員 ?工聘用上 ?崗建立了 ?扎實(shí)的平 ?臺。、 ?xx 年 ? 9 月 ? 21 ?日, ?本地網(wǎng) ? BPR? 項(xiàng)目正 ?式啟動實(shí) ?施。通過 ?組織調(diào)配 ?和考核上 ?崗等形式 ?,前 端 ?部門聘用 ?上崗員工 ?名, ?后端 ?名,管控 ?名, ?有名 ?同志因工 ?作能力、 ?態(tài)度、業(yè) ?績方 面 ?的原因未 ?能 聘用上 ?崗,按待 ?崗人員處 ?理。順利 ?實(shí)施了分 ?公司的組 ?織架構(gòu)調(diào) ?整和員工 ?聘用 上 ?崗,確保 ?了機(jī)構(gòu)調(diào) ?整的平穩(wěn) ?過度和業(yè) ?務(wù)經(jīng)營工 ?作的有效 ?銜接。 ? (三 ?)健全了 ?績效管理 ?組織機(jī)構(gòu) ?和制度, ?全面實(shí)施 ?績效考核 ?。 ?在 ?BPR ?項(xiàng)目設(shè)計(jì) ?階段,我 ?們制定印 ?發(fā)了《 ?市電信 ?分公司績 ?效管理實(shí) ?施細(xì)則》 ?、《月度 ? 績效工 ?資考核辦 ?法》、《 ?薪酬管理 ?辦法》等 ?一系列績 ?效管理的 ?制度,成 ?立了 ?市電信分 ?公 司績 ?效管理委 ?員會,績 ?效考評領(lǐng) ?導(dǎo)小組, ?并在各一 ?級部門成 ?立績效考 ?評小組, ?經(jīng)過多次 ?會 議討 ?論并和各 ?部門雙向 ?溝通,確 ?定了年度 ?績效目標(biāo) ?,制定了 ?詳盡的年 ?度和月度 ?業(yè)績指標(biāo) ?考 評體 ?系,從制 ?度和組織 ?上確????效考核流 ?程的運(yùn)行 ?。 ?層層 ?簽訂年度 ?績效協(xié)議 ?。在確定 ?年度績效 ?目標(biāo)的基 ?礎(chǔ)上,分 ?公司各主 ?管領(lǐng)導(dǎo)與 ?一級部門 ? 負(fù)責(zé)人 ?、各部門 ?領(lǐng)導(dǎo)與員 ?工層層簽 ?訂了年度 ?績效協(xié)議 ?。以 K?PI 為 ?載體,實(shí) ?現(xiàn)了績效 ?目標(biāo)的 ?層層分解 ?和壓力傳 ?遞,明確 ?了員工的 ?努力方向 ?和工作進(jìn) ?度要求。 ? 3?、通過制 ?定《績 效 ?管理實(shí)施 ?細(xì)則》在 ?企業(yè)建立 ?了激勵(lì)和 ?淘汰機(jī)制 ?,對部門 ?和員工的 ?績效考 ?核結(jié)果拉 ?開差距提 ?出了明確 ?要求,對 ?年度績效 ?考核結(jié)果 ?的綜合運(yùn) ?用進(jìn)行了 ?具體的可 ?操作性?的規(guī)定。 ?新的績效 ?管理辦法 ?比較具體 ?地運(yùn)用了 ? BPR? 的理念 ?和方法, ?規(guī)定前、 ?后端、管 ?控部 門 ?的固定薪 ?酬和浮動 ?薪酬的比 ?例分別要 ?達(dá)到 ??,對 ?前端的業(yè) ?績考核給 ?予了一定 ?的激勵(lì) ?系數(shù),激 ?勵(lì)方法得 ?到了省公 ?司有關(guān)部 ?門的肯定 ?。四、加 ?強(qiáng)勞資管 ?理,實(shí)行 ?崗位績效 ?考核,進(jìn) ?一步規(guī)范 ?勞動用工 ?管理。 ? (一 ?)加強(qiáng)勞 ?資管理, ?進(jìn)一步做 ?好薪酬歸 ?靠工作。 ?2017? 年根據(jù) ?上市公司 ?薪酬歸靠 ?工作有關(guān) ?政策和省 ?公司要求 ?,為適應(yīng) ?上市公司 ?管理工作 ?的需 要 ?,進(jìn)一步 ?強(qiáng)化激勵(lì) ?與約束機(jī) ?制,理順 ?現(xiàn)行工資 ?線條,為 ?發(fā)揮員工 ?的積極性 ?和創(chuàng)造性 ?,需 要 ?對現(xiàn)行的 ?薪酬制度 ?進(jìn)行調(diào)整 ?,在調(diào)整 ?的過程中 ?,嚴(yán)格執(zhí) ?行員工薪 ?酬變動的 ?審批和發(fā) ?放規(guī) 定 ?,共計(jì)辦 ?理員工薪 ?酬調(diào)整 ?余人。 ? 二 ?是在技術(shù) ?部門配合 ?下認(rèn)真做 ?好歸靠工 ?作。為了 ?減輕 基 ?礎(chǔ)單位工 ?作負(fù)擔(dān), ?提高工作 ?效率,對 ?工資審批 ?表等資料 ?實(shí)行了集 ?中打印, ?在很短的 ?時(shí)間 內(nèi) ?對分公司 ?名 ?員工的薪 ?酬進(jìn)行準(zhǔn) ?確歸靠, ?保證了員 ?工的薪酬 ?利益。 ? 三是 ?為了企業(yè) ?分配制 ?度改革, ?進(jìn)一步破 ?除薪酬分 ?配中的平 ?均主義, ?體現(xiàn)目標(biāo) ?導(dǎo)向和績 ?效導(dǎo)向的 ?原則,以 ?績效管 ?理聯(lián)接企 ?業(yè)經(jīng)營績 ?效和員工 ?利益,逐 ?步建立和 ?完善薪酬 ?激勵(lì)機(jī)制 ?,使薪酬 ?分配能使 ?有利于 ?吸引人才 ?,激勵(lì)人 ?才和留住 ?人才,確 ?保企業(yè)發(fā) ?展戰(zhàn)略和 ?經(jīng)營目標(biāo) ?的實(shí)現(xiàn), ?制定了 ?電信 ?分 公司 ?薪 酬管理 ?辦法。并 ?對縣(市 ?)分公司 ?員工薪酬 ?標(biāo)準(zhǔn)的核 ?定和總額 ?核算,員 ?工考核晉 ?級 和崗 ?位工資變 ?動審批, ?代扣企業(yè) ?員工基本 ?養(yǎng)老保險(xiǎn) ?、失業(yè)保 ?險(xiǎn)等社會 ?統(tǒng)籌保險(xiǎn) ?金進(jìn)行檢 ?查 指導(dǎo) ?和管理。 ? ( ?二)加強(qiáng) ?績效工資 ?管理,充 ?分發(fā)揮績 ?效工資的 ?激勵(lì)作用 ?。為了保 ?證分公司 ?各項(xiàng)目標(biāo) ?任務(wù) 的 ?完成,充 ?分發(fā)揮績 ?效工資的 ?激勵(lì)作用 ?,協(xié)助生 ?產(chǎn)部門制 ?定了社區(qū) ?經(jīng)理、農(nóng) ?村統(tǒng)包責(zé) ?任制 的 ?績效工資 ?考核辦法 ?,同時(shí), ?在日常的 ?績效工資 ?考核和發(fā) ?放上,能 ?夠按照規(guī) ?定進(jìn)行核 ?算, 并 ?把核算結(jié) ?果傳遞部 ?門主管同 ?志,提高 ?了績效工 ?資的發(fā)放 ?進(jìn)度和準(zhǔn) ?確率,進(jìn) ?一步加強(qiáng) ?了對 績 ?效工資的 ?管理。 ? (三 ?)進(jìn)一步 ?規(guī)范企業(yè) ?勞務(wù)用工 ?管理,建 ?立和諧, ?穩(wěn)
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