【正文】 ........................ 13 網(wǎng)站的主要功能設(shè)計 ................................................................................................ 13 系統(tǒng)的功能特點 ........................................................................................................ 14 系統(tǒng)的詳細設(shè)計 ........................................................................................................ 14 4. 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)站系統(tǒng)實現(xiàn) ................................................................................................. 15 首頁頁面的實現(xiàn) ........................................................................................................ 15 創(chuàng)業(yè)點子庫頁面 ........................................................................................................ 16 創(chuàng)業(yè)新 聞信息頁面 .................................................................................................... 18 用戶注冊頁面 ............................................................................................................ 19 在線留言信息頁面 .................................................................................................... 21 系統(tǒng)后臺操作界面 .................................................................................................... 22 管理員管理畢業(yè)生信息界面 .......................................................................... 22 創(chuàng)業(yè)新聞信息管理界面 .................................................................................. 24 創(chuàng)業(yè)故事更新操作界面 .................................................................................. 25 大學(xué)生創(chuàng)業(yè) 網(wǎng)站的設(shè)計與實現(xiàn) 5. 系統(tǒng)測試 ............................................................................................................................. 26 可用性測試 ................................................................................................................ 26 功能測試 .................................................................................................................... 26 鏈接測試 .......................................................................................................... 26 數(shù)據(jù)庫測試 ...................................................................................................... 27 性能測試 .................................................................................................................... 27 安全測試 .................................................................................................................... 27 結(jié)束語 ...................................................................................................................................... 28 參考文獻 .................................................................................................................................. 29 附錄 .......................................................................................................................................... 30 致謝 .......................................................................................................................................... 32 大學(xué)生創(chuàng)業(yè) 網(wǎng)站的設(shè)計與實現(xiàn) 1 1. 背景與意義 選題背景 隨著精英教育向大眾化教育的發(fā)展，國家已迎來了高校擴招后大學(xué)生的就業(yè)高峰期，就業(yè)形勢非常嚴峻。 2021 年中國普通高校畢業(yè)生的人數(shù)將創(chuàng)新高預(yù)計達到 650 萬 。并且將來的若干年內(nèi)，畢業(yè)生總量將會持續(xù)增加，這對畢業(yè)生就業(yè)工作無疑是巨大的挑戰(zhàn)。同時，大學(xué)生找到的工作待遇很低，無法滿足大學(xué)生的需求。面對如此嚴峻的就業(yè)形勢，學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)將成為重要的就業(yè)形 式，更多的大學(xué) 生選擇自主創(chuàng)業(yè)解決就業(yè)問題 。 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的產(chǎn)生和國家的提倡。自主創(chuàng)業(yè)在我國是市場經(jīng)濟特別是民營經(jīng)濟迅速發(fā)展與壯大的產(chǎn)物，現(xiàn)在民營經(jīng)濟 成成為中國經(jīng)濟增長最為活躍的力量與源泉。自主創(chuàng)業(yè)不是某些人的特權(quán)，人人都可以創(chuàng)業(yè)，是平民創(chuàng)業(yè)、學(xué)生創(chuàng)業(yè)。中國進入了“創(chuàng)業(yè)者”的時代。時代呼喚創(chuàng)業(yè)者，一批又一批的創(chuàng)業(yè)者的涌動推動了經(jīng)濟發(fā)展，才能緊跟世界潮流。大學(xué)生是國家社會將來的主人，是社會的接班人和建設(shè)者，更需要涌現(xiàn)一批創(chuàng)業(yè)者。然而大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)隊伍，也在各界的關(guān)心下成長，它將改善民營經(jīng)濟從業(yè)人員的結(jié)構(gòu)，尤其是人 員的教育程度。 然而， 隨著學(xué)習(xí)課業(yè)和社會壓力的不斷增加，學(xué)生對時間支配自由度的需求也越來越強烈，越來越迫切，而學(xué)校的創(chuàng)業(yè)信息宣傳和日常管理日益繁重而且不利于學(xué)生能夠很快的得到想要的信息，這其中就出現(xiàn)了一個很大的矛盾，而隨著社會的不斷發(fā)展，這種矛盾越來越顯得突出。解決之道，是將傳統(tǒng)教學(xué)管理與傳統(tǒng)的宣傳欄信息服務(wù)延伸到網(wǎng)絡(luò)，并做好信息共享和支配，以更合理地使用現(xiàn)有資源進行快速有效的信息傳達。 課題意義 理論 意義： 目前很多大學(xué)生畢業(yè)后不是慌著找工作，而是根據(jù)所學(xué)的專業(yè)知識或根據(jù)自己的愛好進行創(chuàng)業(yè)，并取得了一些成績 ，通過大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)站建設(shè)將成功的案例在網(wǎng)上傳播，并將一些優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)點子發(fā)布出去能啟發(fā)更多的大學(xué)生進行創(chuàng)業(yè) 。 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)站集合傳統(tǒng)媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體及先進的信息技術(shù)，利用豐富的網(wǎng)絡(luò)信息資源以及網(wǎng)絡(luò)的時實性，建立網(wǎng)上交流中心 ,了解和關(guān)注學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)熱點問題，掌握最新的動態(tài)，有針對性開展工作。為廣大創(chuàng)業(yè)愛好者提供全方位的信息交流服務(wù) 。 現(xiàn)實意義： 根據(jù)調(diào)查，目前在校生自主創(chuàng)業(yè)比較多，雖說有零星的成功者，但更多的是面臨失敗，或中途夭折。究其原因，大學(xué)生不具備進入市場的經(jīng)驗，不 能理順各種人事關(guān)系與產(chǎn)權(quán)關(guān)系，大學(xué)生缺乏市場 意識與競爭意識。 為了培養(yǎng)學(xué)生市場意識和創(chuàng)業(yè)意識，給大學(xué)生創(chuàng)造更多實踐的機會，為學(xué)生提供一個良好的創(chuàng)業(yè)平臺，讓他們早日步入社會，為今后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)打下扎實的基礎(chǔ)。同時，為貧困生開辟一條勤工儉學(xué)的道路，解決貧困生的經(jīng)濟問題。 大學(xué)生創(chuàng)業(yè) 網(wǎng)站的設(shè)計與實現(xiàn) 2 系統(tǒng) 預(yù)期 目標 課題所提出的 目標 是關(guān)于怎么去創(chuàng)建好一個可以為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供平臺的一個網(wǎng)站，建立網(wǎng)上交流中心 ,了解和關(guān)注學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)熱點問題，掌握最新的動態(tài)，有針對性開展工作。 網(wǎng)站功能模塊的分析與實現(xiàn)： 模塊的創(chuàng)建，分為首頁、站內(nèi)新聞、用戶注冊、系統(tǒng)簡介、在線留言、創(chuàng)業(yè)點子庫 、創(chuàng)業(yè)論壇、創(chuàng) 業(yè)故事交流、后臺管理、創(chuàng)業(yè)投資 等。而且可以根據(jù)用戶的具體需求具體增加網(wǎng)站內(nèi)容。這些內(nèi)容可以先做。 進行數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建與鏈接，使這些功能模塊能夠存儲大學(xué)生的信息與資料 。 鏈接一些實時信息為大學(xué)生提供參考。 大學(xué)生創(chuàng)業(yè) 網(wǎng)站的設(shè)計與實現(xiàn) 3 2. 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)站設(shè)計與實現(xiàn) 系統(tǒng)分析 可行性分析 經(jīng)濟可行性 由于創(chuàng)業(yè)網(wǎng)站所要求的硬件（計算機及相關(guān)硬件）和軟件環(huán)境 (PHP+SQL)，市場上都容易購買到或從相關(guān)網(wǎng)站下載，而據(jù)不完全調(diào)查統(tǒng)計本校學(xué)生電腦擁有率是 85%90%左右，系統(tǒng)成本主要集中在本管理系統(tǒng)的開發(fā)與 維護上，對學(xué)校和學(xué)生不會造成過重的經(jīng)濟負擔(dān)。而一旦此系統(tǒng)投入使用 ,不僅可以減少學(xué)校實驗室等公共學(xué)習(xí)資源的工作強度，提高資源共享率，在不增加現(xiàn)有資源的前提下提高資源使用率，極大限度的方便了學(xué)生學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)信息宣傳。而且，目標系統(tǒng)不是很復(fù)雜，開發(fā)的周期較短，人員經(jīng)濟支出不大，所節(jié)省的大量人力、財力產(chǎn)生的效益將遠遠大于本宣傳系統(tǒng)的開發(fā)成本，所以從經(jīng)濟方面講開發(fā)此系統(tǒng)是可行的。 [18] 技術(shù)可行性 創(chuàng)業(yè)網(wǎng)站的開發(fā)基于 B/S模式， 主要包括前端應(yīng)用程序的開發(fā)以及后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護兩個方面。對于前者要求應(yīng)具備功能完備、易于使用等特點，而對于后者則要求能建立數(shù)據(jù)一致性和完整性強、數(shù)據(jù)安全性好的庫。 本系統(tǒng)采用 PHP和 MY SQL 分別作為前端和后端的開發(fā)工具。 操作可行性 一般學(xué)校里的 宣傳欄等傳統(tǒng)創(chuàng)業(yè)信息宣傳資源，很方便學(xué)生進行學(xué)習(xí)，但是有一個弱點，它具有固定性，學(xué)生要到宣傳欄前才能接受到學(xué)校創(chuàng)業(yè)信息宣傳信息，很不方便，而創(chuàng)業(yè)形勢變化卻是沒有可預(yù)測性，很多時候很多學(xué)生常常會因為沒有及時查看通知而誤了很多事務(wù)。當(dāng)前執(zhí)行的創(chuàng)業(yè)信息宣傳系統(tǒng)有 如下幾個缺點，一是造成很多的學(xué)生因為沒有及時查看而誤了很多事務(wù)，二是造成學(xué)校在宣傳體系方面的投入。而造成這種宣傳渠道和學(xué)生需求極不協(xié)調(diào)的尷尬局面的真正原因，是因為這其中的宣傳系統(tǒng)的不完備和不系統(tǒng)。所以，只需解決學(xué)校內(nèi)現(xiàn)有宣傳系統(tǒng)的建設(shè)增加網(wǎng)絡(luò)渠道，即可解決上述問題。 而據(jù)不完全統(tǒng)計，一般大學(xué) 學(xué)生中電腦擁有率為 85%左右，并且，學(xué)校機房里可以隨時上網(wǎng)， 所以本校學(xué)生完全有條件實現(xiàn)在線查看創(chuàng)業(yè)信息宣傳信息。而現(xiàn)在學(xué)生的課業(yè)越來越忙，社會壓力越來越大，所以學(xué)生很迫切地需要一種更適合更方便的學(xué)習(xí)方法。 需求分析 業(yè)務(wù) 流分析 [1]創(chuàng)業(yè)信息網(wǎng)站工作流程為：系統(tǒng)啟動并進入系統(tǒng)首頁界面，在頁面用戶登錄欄進行登錄。所有用戶都可以瀏覽系統(tǒng)主頁面。通過權(quán)限判斷，建立一個完整的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè) 網(wǎng)站的設(shè)計與實現(xiàn) 4 網(wǎng)站，博客欄目為創(chuàng)業(yè)成功的大學(xué)生提供講述成功故事平臺，論壇欄目能夠?qū)崿F(xiàn)大學(xué)之間的交流，點子庫欄目用戶可以添加、查詢創(chuàng)業(yè)點子等。對學(xué)生知識能力要求： 動態(tài)網(wǎng)站建設(shè)知識、數(shù)據(jù)庫知識等信息，以及進