【總結】2022/2/16第四章總需求與國民產(chǎn)出決定理論2022/2/16?引入政府部門?乘數(shù)原理?財政政策分析2022/2/16第一節(jié)引入政府部門?AD=C+I+G?C=a+bYd?Yd=Y-T+TR?T可分為定量稅和比例稅?定量稅T=T0?比例稅
2025-01-19 16:23
【總結】11.馬克思主義宏觀經(jīng)濟學內(nèi)容摘要?理論準備?理論框架?應用:貨幣政策傳導機制一、理論準備?在新古典的理論框架中,經(jīng)濟變量的自發(fā)作用能夠自動地產(chǎn)生趨向均衡點的力量,因此均衡點代表了“穩(wěn)定”均衡;而在馬克思那里,經(jīng)濟變量相互作用產(chǎn)生的卻是偏離均衡點的力量。馬克思明確指出:“在這種再生產(chǎn)的自
2024-08-09 10:20
【總結】1第五章宏觀經(jīng)濟政策工具一、財政政策二、貨幣政策三、宏觀經(jīng)濟政策的運用四、政府干預的有限性2一、財政政策nn(內(nèi)在)穩(wěn)定器nnnn、LM曲線斜率對財政政策的影響31.財政的構成?1)政府支出:?政府購買(政府投資):實質(zhì)性的支出,有商品和勞
2025-05-15 07:00
【總結】第二章宏觀經(jīng)濟核算體系?宏觀經(jīng)濟分析是把社會總體的經(jīng)濟活動作為研究對象,她所研究的是宏觀經(jīng)濟總量及其相互關系。為此,必須首先了解宏觀經(jīng)濟中有些總量指標及其計算方法。如國內(nèi)生產(chǎn)總值、國民生產(chǎn)總值、國民可支配收入、消費率、經(jīng)濟增長等等。只有對這些主要經(jīng)濟指標、基本統(tǒng)計指標的了解和把握,才有可能對宏觀經(jīng)濟
【總結】第十二章國民收入核算[NationalIneAccounting]第一節(jié)宏觀經(jīng)濟學概論第二節(jié)國民收入核算的指標體系第三節(jié)國民收入核算的兩種方法第四節(jié)國民收入核算中的恒等關系第一節(jié)宏觀經(jīng)濟學概論一、宏觀經(jīng)濟學的特點?宏觀經(jīng)濟學[Macroeconomics]?以整個國民經(jīng)濟
2025-05-15 06:56
【總結】宏觀經(jīng)濟學考前輔導DirectiontoPreparingfortheExaminationofMacroeconomics南京大學網(wǎng)絡教育學院E-mail:目錄?各章節(jié)重點輔導?考試形式及題型比例?各個章節(jié)題目分布?復習范圍?考試時間及地點安排
2025-05-15 07:01
【總結】宏觀經(jīng)濟學教師:楊俊TEL:65111160(o)13808384390EMAIL:n(海量營銷管理培訓資料下載)第一章宏觀經(jīng)濟學概述?為什么一個國家窮而另一個國家富??亞洲奇跡的原因?亞洲金融危機的根源??“新經(jīng)濟”離我們有多遠??“擴大內(nèi)需”是否成
2025-01-03 00:26
【總結】《宏觀經(jīng)濟學》講稿經(jīng)濟系西方經(jīng)濟學教研室前言:宏觀經(jīng)濟學的特點一、宏觀經(jīng)濟學的形成與發(fā)展1、宏觀經(jīng)濟學(Macroeconomics)一詞最早是挪威經(jīng)濟學家第一屆諾貝爾經(jīng)濟學獎獲得者之一R·弗瑞希在1933年提出來的。2、宏觀經(jīng)濟學的產(chǎn)生與發(fā)展宏觀經(jīng)濟學作為一門獨立的科學是在資本主義生產(chǎn)方式確立之后——工場
2024-10-18 13:50
【總結】中級宏觀經(jīng)濟學?徐現(xiàn)祥??84112173(O)課程簡介?序論:?宏觀經(jīng)濟現(xiàn)象、國民經(jīng)濟核算和總供給總需求模型?總供給?經(jīng)濟增長、經(jīng)濟波動和總供給曲線的推導?總需求?IS-LM模型、微觀基礎和總需求曲線的推導?宏觀經(jīng)濟管理?目標、政策和績效主要內(nèi)容?宏觀經(jīng)濟管理
2024-07-26 19:46
【總結】西方經(jīng)濟學·宏觀·第二章1第二章簡單國民收入決定理論一、均衡產(chǎn)出二、凱恩斯的消費理論三、其他消費函數(shù)理論四、兩部門國民收入的決定五、乘數(shù)論六、三部門的收入決定及其乘數(shù)西方經(jīng)濟學·宏觀·第二章第2頁一、均衡產(chǎn)出:四點假設?(1)2?2假設:只有
2024-12-07 18:50
【總結】中級宏觀經(jīng)濟學施建淮宏觀經(jīng)濟學是一門研究經(jīng)濟總體行為的經(jīng)濟學科。它有助于我們找到如下重大問題的答案:?什么決定經(jīng)濟的增長率??造成高失業(yè)率或低失業(yè)率的原因??為什么會存在商業(yè)周期??通貨膨脹的原因是什么??政府在刺激增長、限制通脹、和降低失業(yè)率的活動中的恰當作用是什么??一國經(jīng)濟的變化是如何影響其它國家經(jīng)
2024-11-03 16:30
【總結】宏觀經(jīng)濟學(三)IS-LM模型主講人謝魯江IS—LM模型與凱恩斯國民收入決定理論的聯(lián)系與區(qū)別IS—LM模型又稱??怂鼓P?,是??怂箤P恩斯理論梳理、改進的成果,是當代西方宏觀經(jīng)濟學理論的基礎1、IS—LM模型既包括產(chǎn)品市場,也包括貨幣市場,是更完整的宏觀經(jīng)
2024-10-11 19:17
【總結】宏觀經(jīng)濟學楊楊????曉曉????軍軍經(jīng)經(jīng)??濟濟??學學??院院1第一章????導論本章重點:?認識宏觀經(jīng)濟學的研究對象?了解宏觀經(jīng)濟中的收入循環(huán)
2025-05-12 07:51
【總結】1宏觀經(jīng)濟學講授人:李健上海財經(jīng)大學財經(jīng)研究所上海財經(jīng)大學中國經(jīng)濟研究中心個人主頁:電子郵箱:研究生進修班2授課人簡介李健,西安交通大學工學學士,南京大學經(jīng)濟學碩士,北京大學金融學博士,復旦大學理論經(jīng)濟學博士后。先后在大型國企、外企、基金公司
2025-01-21 23:40
【總結】第一章導論第一節(jié)什么是宏觀經(jīng)濟學?1.個體行為、價格制度與經(jīng)濟福利?局部均衡假設:(i)完全竟爭的經(jīng)濟系統(tǒng)(ii)消費者在某種商品q與所有其他商品m之間選擇(iii)q的價格為P
2025-02-21 22:25