北師大程鳳春提高領(lǐng)導(dǎo)者的影響力-文庫吧
2025-04-22 09:45 本頁面
【正文】 失控。 ? 現(xiàn)象 2：管理學(xué)建議進(jìn)行分層、分工、分權(quán)管理。各級各類組織也是確實是這樣建立的，也都有明確的分層、分工和分權(quán)。但是中低層管理者們經(jīng)常抱怨高層管理者越位、越權(quán)。這里有中低層管理者對越位、越權(quán)理解不準(zhǔn)確的原因。也確實存在著上級越位、越權(quán)的現(xiàn)象。很多高層管理者也不愿意如此，但是不如此就控制不住。 ? 為了提升控制力，要提升影響力。 二、管理者影響力的構(gòu)成 ? （一）職權(quán) ? 職權(quán)：因職務(wù)和職位所具有的權(quán)力或影響力 ? 職權(quán)影響力大小及作用效果的影響因素： ? 職位的高低 ? 職責(zé)的多少 ? 職權(quán)的具體內(nèi)容 ? 獎懲的力度及范圍 ? 組織規(guī)范 職權(quán)影響力的特點 ? 組織的，而非個人的 ? 受規(guī)范、責(zé)任、義務(wù)的支持 ? 強制性 （二）威信 威信：使他人產(chǎn)生自覺追隨和服從的能力 威信的特點： ? 個人的，而非組
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