雜交育種與誘變育種(3)-文庫(kù)吧
2025-04-22 00:49 本頁(yè)面
【正文】 人教版 必修 2 第六章 第 1節(jié) ( 三 ) 思考與討論二 誘變育種的優(yōu)點(diǎn)是能夠提高突變率，在較短的時(shí)間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型。誘變 育種的局限性是誘發(fā)突變的方法難以掌握，突變體難以集中多個(gè)理想性狀。要想克服這些局限性，可以擴(kuò)大誘變后代的群體，增加選擇的機(jī)會(huì)。 成才之路 生物 人教版 必修 2 第六章 第 1節(jié) 基礎(chǔ)梳理探究 成才之路 生物 人教版 必修 2 第六章 第 1節(jié) 自 主 預(yù) 習(xí) 一、雜交育種 1 ．概念：將兩個(gè)或多個(gè)品種的 ________ 通過(guò)交配集中在一起，再經(jīng)過(guò) ________ ，獲得新品種的方法。 2 ．原理： ________ 。 成才之路 生物 人教版 必修 2 第六章 第 1節(jié) 3 ．應(yīng)用 (1) 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)：改良作物品質(zhì)、提高農(nóng)作物 ____ ____ 的常規(guī)方法。 (2) ________ 的育種：如將引進(jìn)的 優(yōu)質(zhì)種牛與本地品種雜交，可培育出乳用、肉用或乳肉兼用型優(yōu)良品種。 成才之路 生物 人教版 必修 2 第六章 第 1節(jié) 二、誘變育種 1 ．概念：利用 ________ 因素 ( 如 X 射線、 γ 射線、 ______ 、______ 等 ) 或 ________ 因素 ( 如亞硝酸、硫酸二乙酯等 ) 來(lái)處理生物，使生物發(fā)生 ______ __ 。 2 ．原理： ________ 。 3 ．優(yōu)點(diǎn)：可以 _______ _ ， ________ 獲得更多的優(yōu)良變異類型。 4 ．應(yīng)用：主要用于 ____ ____ 育種，如培育的 “ 黑農(nóng)五號(hào) ”大豆品種和高產(chǎn)青霉菌株的選育。 成才之路 生物 人教版 必修 2 第六章 第 1節(jié) 答案： 一、 1 ．優(yōu)良性狀 選 擇和培養(yǎng) 2 ．基因重組 3 ． ( 1) 單位面積產(chǎn)量 家畜和家禽 二、 1 ．物理 紫外線 激光 化學(xué) 基因突變 2 ．基因突變 3 ．提高突變率 在較短時(shí)間內(nèi) 4 ．農(nóng)作物誘變 成才之路 生物 人教版 必修 2 第六章 第 1節(jié) 互 動(dòng) 探 究 1. 培育細(xì)菌新品種時(shí)，能否用雜交育種的方法，為什么？ 提示： 不能，細(xì)菌是原核生物，不能進(jìn)行有性生殖。 成才之路 生物 人教版 必修 2 第六章 第 1節(jié) 知能創(chuàng)新導(dǎo)學(xué) 成才之路 生物 人教版 必修 2 第六章 第 1節(jié) 知識(shí)點(diǎn) 1 雜交育種 育種過(guò)程： ( 以兩對(duì)相對(duì)性狀為例 ) 將兩個(gè)親本雜交，得到 F 1 再多次自交，逐代選育，直到得到性狀不再發(fā)生分離的理想純種。 ( 見(jiàn)教材圖 6 － 1 示意圖 ) 要 點(diǎn) 歸 納 成才之路 生物 人教版 必修 2 第六章 第 1節(jié) 1 ．如果通過(guò)雜交培育雜合子品種，如玉米，需要將雜種一代作為種子，這種方法可充分體現(xiàn)雜種優(yōu)勢(shì)，但此方法還需連年育種。培育隱性純合子時(shí)，選取子二代中符合要求的個(gè)體即可。 2 ． ① 雜交育種只應(yīng)用于進(jìn)行有性生殖的植物和動(dòng)物，而誘變育種不僅能應(yīng)用于有性生殖的 植物，也可應(yīng)用于無(wú)性生殖的微生物。 ② 單倍體育種主要用于進(jìn)行有性生殖的植物。 成才之路 生物 人教版 必修 2 第六章 第 1節(jié) 典 例 導(dǎo) 析 1 某作物的高稈 ( A) 對(duì)矮稈 ( a) 為顯性，感病 ( R) 對(duì)抗病 ( r ) 為顯性。 Aa 和 Rr 是位于非同源染色體上的兩對(duì)等位基因。今有高稈抗病和矮稈感病純種，人們希望利用雜交育種的方法在最少的世代內(nèi)培育出矮稈抗病新類型。應(yīng)該采取的步驟是： ( 1) _______ _ ； ( 2) _______ _ ； ( 3) _______ _ 。 成才之路 生物 人教版 必修 2 第六章 第 1節(jié) [ 解析 ] 考查運(yùn)用自由組合定律進(jìn)行雜交育種的過(guò)程。雜交育種能夠有目的地把不同個(gè)體的優(yōu)良性狀
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