人格論(認識自己-上)-文庫吧
2025-04-21 21:05 本頁面
【正文】 ? 動機是需要的具體表現(xiàn)或是動態(tài)表現(xiàn)。只是需要在程度上要達到一定的水平才會引發(fā)動機。需要若處于靜態(tài)則不能引發(fā)動機。 ? 外部條件；能夠滿足需要的客觀事物。也叫誘因。 動機與興趣 ? 興趣 指人們對一定事物和活動帶有積極情緒色彩的內(nèi)在傾向性。 ? 根據(jù)程度來劃分可分為有趣、樂趣、志趣。它是人們進行活動的強有力動機之一。 動機與需要之關(guān)系的表現(xiàn) ? 一、做官的動機： ? 自我實現(xiàn) 的需要 ； 建立自信（尊重）： 3 、贏得他尊。 ? 二、追求異性的動機： 對愛與歸屬感的需要； 對性的需要；虛榮的需要。 ? 三、學習的動機： 認知的需要； 自我提高 通過學習的“ 成就 ” 而贏得相應的地位和榮譽。 附屬的內(nèi)驅(qū)力 為獲得長者的贊許和認可。 ? 想一想 ：哪些動機是健康的？ ? ? 想一想： 你的入黨、做干部、升學、交友及戀愛動機純正嗎 ? 一（三）、個性心理特征 ? 它包括能力、氣質(zhì)、性格，是 人 的心理特點極其獨特的結(jié)合方式。 ? 心理特征是人格結(jié)構(gòu)中比較穩(wěn)定的成分。表現(xiàn)著個體的典型心理活動和行為。 能力 ： ? 是完成某種活動的潛在可能性的特征。它有不同的劃分，如一般能力與特殊能力之分；加德納的多元智能理論。 ? 能力與素質(zhì)有關(guān)，它的形成和發(fā)展有賴于個體的先天素質(zhì)，也是環(huán)境和教育影響的結(jié)果。 加德納的多元智能論 ?語言的能力 音樂的能力 運動的能力 抽象思維的能力 空間思維的能力 內(nèi)省的能力 人際關(guān)系的能力 關(guān)于 IQ ? 智力年齡 ?IQ= 100 ? 實際年齡 想一想： ? “凡事爭第一 ” 可行嗎？彭麗媛、姚明他們的能力屬于哪個方面的？他們成功與 IQ是什么關(guān)系？ 思考題 ? 比較凡事爭第一與做最好的自己哪一個更合理更科學 ? ? 凡事爭第一可行嗎 ?“做最好的自己 ” 的心理學和哲學依據(jù)是什么？ 氣質(zhì) ： ? 是個人心理活動的強度、速度、穩(wěn)定性、靈活性和指向性等因素。 ? 氣質(zhì) 分為多血質(zhì)、膽汁質(zhì)、抑郁質(zhì)、粘液質(zhì)。 ? 生理氣質(zhì)無好壞之分。具有先天性，后天很少有改變。 性格： ?
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1