人格論(認(rèn)識(shí)自己-上)(專業(yè)版)
【正文】 利己與利他的統(tǒng)一 。在政治上能獨(dú)立思考，在價(jià)值觀認(rèn)識(shí)和價(jià)值觀取向上，表現(xiàn)出明顯的自主傾向，希望能充分地 發(fā)展自己的個(gè)性。 行為摸式 表層 自我意識(shí) 隱層 個(gè)性心理特征 隱層 傾向性 隱層 隱層 第二節(jié)、人格的形成和發(fā)展 ?影響人格的因素： ?（一）、生理因素： ? 遺傳； 母親在孕期的營(yíng)養(yǎng)、情緒及 身體健康狀況。 ? 能力與素質(zhì)有關(guān)，它的形成和發(fā)展有賴于個(gè)體的先天素質(zhì)，也是環(huán)境和教育影響的結(jié)果。只是需要在程度上要達(dá)到一定的水平才會(huì)引發(fā)動(dòng)機(jī)。主要包括個(gè)人在不同情境下的行為模式。 ? 特征： ? 缺少它引起疾病。 ? 根據(jù)程度來(lái)劃分可分為有趣、樂(lè)趣、志趣。 性格： ? 是個(gè)人在對(duì)事物的態(tài)度和行為方式所表現(xiàn)出來(lái)的比較穩(wěn)定的特征。 ?（三）學(xué)校因素： 學(xué)校教育思想； 教師教育態(tài)度； 師生關(guān)系及同學(xué)關(guān)系影響。 ? 其實(shí)，只有行為好同時(shí)心理、品德也好的人才是一個(gè)真正的好人，才能在可持續(xù)發(fā)展規(guī)律中不斷發(fā)展的人，一個(gè)真正有前途的人。 ? 熱愛(ài)工作者 ——If you find a job you love , you will never work a day in your life。 ? 個(gè)體的基本需要長(zhǎng)期得不到滿足，則個(gè)體會(huì)采取其他不正當(dāng)?shù)氖侄蝸?lái)滿足、或者使人致病。 大學(xué)生的人格特征 ? 開放性 ? 人格形成本身就是開放的，受到主客觀環(huán)境的影響。 ? 它具有理性特點(diǎn)，處于人格結(jié)構(gòu)的最高層面，是人格結(jié)構(gòu)各層面之間關(guān)系以及人格的形成、選擇、發(fā)展的重要調(diào)節(jié)機(jī)制。 ? 想一想 ：哪些動(dòng)機(jī)是健康的？ ? ? 想一想： 你的入黨、做干部、升學(xué)、交友及戀愛(ài)動(dòng)機(jī)純正嗎 ? 一（三）、個(gè)性心理特征 ? 它包括能力、氣質(zhì)、性格，是 人 的心理特點(diǎn)極其獨(dú)特的結(jié)合方式。 ? 個(gè)體的需要得到滿足的程度越高，則個(gè)體的社會(huì)性也越容易發(fā)展得好。 人格論 認(rèn)識(shí)自己 世界的真諦屬于人格 ,而不屬于理性 ,理性雖偉大 , 雖有益 ,卻不是人 自己 。 馬斯洛的需要層次理論 自我實(shí)現(xiàn) ? 審美需要 ? 認(rèn)知需要 ? 尊重的需要（自尊、他尊） ? 愛(ài)與歸屬的需要 ? 安全的需要 ? 生理的需要（食、泄、睡、性） 需
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