初中現(xiàn)代文閱讀-資料下載頁

【總結(jié)】初中現(xiàn)代文閱讀答題技巧之記敘文語段閱讀題答題總原則：1、先讀題后讀文。讀題時(shí)注意從題干中找出“題眼”（即答題關(guān)鍵點(diǎn)），帶著問題讀文，使閱讀具有明確的目標(biāo)。2、讀文時(shí)，要注意整體把握文章的主要內(nèi)容和中心意思。3、準(zhǔn)備答題時(shí)，必須再次細(xì)讀題目，找準(zhǔn)“題眼”。4、答題時(shí)，具體題目涉及到相關(guān)段落，要對這些段落反復(fù)研讀；如涉及全篇，則要再讀全文。記敘文閱讀一、表達(dá)

2025-06-21 23:58

現(xiàn)代文閱讀(三)-資料下載頁

【總結(jié)】一、獨(dú)手之愛?徐全慶???外出辦事，返回時(shí)坐的火車，硬座。天太熱，找到自己的座位時(shí)，我的衣服全汗?jié)窳恕＿@是一個(gè)兩人座，我的座位靠走道。里面靠窗戶的座位上坐著一個(gè)人，大約三十多歲。他的形貌不佳，甚至可以說有些猥瑣，衣服也極不講究，于是我認(rèn)定他是一個(gè)民工。他的腿上睡著一個(gè)小男孩，雙腿放在我的座位上?？次业絹恚敲窆で敢獾匦α诵?，小心地挪動著雙腿

2025-08-05 08:47

現(xiàn)代文閱讀技巧-資料下載頁

【總結(jié)】現(xiàn)代文閱讀解題方法歸類一、表達(dá)方式:記敘、描寫、抒情、說明、議論二、表現(xiàn)手法:象征、對比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯)三、修辭手法:比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設(shè)問、反問、反復(fù)、互文、對比、借代、反語四、記敘文六要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果

2024-11-24 12:57

孫芳銘老師的現(xiàn)代文閱讀-資料下載頁

【總結(jié)】文學(xué)作品閱讀的幾個(gè)問題南京一中孫芳銘一、文學(xué)作品閱讀命題的特點(diǎn)?1。選文堅(jiān)持“三貼近”的原則?貼近時(shí)代、貼近社會和學(xué)生的實(shí)際?2。注重考查基礎(chǔ)閱讀能力?理解詞句、歸納內(nèi)容要點(diǎn)、鑒賞表達(dá)技巧和評價(jià)思想內(nèi)容?3。全部采用主觀性題型二、得分率不高的主要原因沒有真正讀懂作品

2025-06-21 08:37

中考復(fù)習(xí)現(xiàn)代文閱讀——段落的作用-資料下載頁

【總結(jié)】還丹一粒，點(diǎn)鐵成金至理一言，點(diǎn)凡成圣——宋·釋道原《景德傳燈錄》現(xiàn)代文閱讀段落的作用提問方式：作者寫xx段有什么作用(或好處、效果）？提問變式：（1）為什么要寫XX段內(nèi)容？（2）刪去XX段可以嗎？解題思路：(1)確認(rèn)指定段落在行文中的位置。(2)明

2024-11-19 02:01

現(xiàn)代文閱讀a課件１-資料下載頁

【總結(jié)】高考語文備考講座現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀·高考考查內(nèi)容：能閱讀一般社會科學(xué)類、自然科學(xué)類文章和文學(xué)作品。①理解文中重要詞語的含義。②理解并解釋文中重要的句子。①篩選并提取文中的信息。②分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路。③歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心思想。④分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度。⑤根據(jù)文章

2025-08-01 15:56

掌握現(xiàn)代文閱讀題型變式-資料下載頁

【總結(jié)】掌握現(xiàn)代文閱讀題型變式向日葵(1)到倫敦度假，住在女兒的公寓里。

2024-09-29 00:44

篇-現(xiàn)代文閱讀-語文共張-資料下載頁

【總結(jié)】第16課時(shí)理清行文脈絡(luò)，把握文章大意第17課時(shí)品味重要詞句，賞析語言特色第18課時(shí)把握生動形象，揣摩作者情感第19課時(shí)體會寫作手法，開放拓展探究第20課時(shí)理情節(jié)(線索)，析人物，明主題第21課時(shí)抓環(huán)境，賞語言，品技巧第22課時(shí)把握說明對象，理清層次結(jié)構(gòu)第23課時(shí)指出說明順序，分析說明方法

2025-01-18 02:51

現(xiàn)代文閱讀作用題解答-資料下載頁

【總結(jié)】現(xiàn)代文閱讀“作用題”解答指導(dǎo)“作用題”的命題表達(dá)式一般為：?“作者這樣寫有什么作用（或好處、效果）？”“作用題”的設(shè)題角度及其范圍一般包括以下十個(gè)方面：?一、首段的作用?二、末段的作用?三、中間段的作用?四、第二人稱的作用?五、寫人敘事類散文寫景的作用

2025-05-11 14:02

現(xiàn)代文閱讀a課件１-資料下載頁

【總結(jié)】高考語文備考講座現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀·高考考查內(nèi)容：能閱讀一般社會科學(xué)類、自然科學(xué)類文章和文學(xué)作品。①理解文中重要詞語的含義。②理解并解釋文中重要的句子。①篩選并提取文中的信息。②分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路。③歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心思想。④分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度。⑤根據(jù)文章

2025-04-19 18:37

現(xiàn)代文閱讀專題復(fù)習(xí)——記敘文閱讀-資料下載頁

【總結(jié)】現(xiàn)代文閱讀專題復(fù)習(xí)——記敘文閱讀永興學(xué)校初三語文組①理解重要語句在具體語言環(huán)境中的含義和表達(dá)作用。②能根據(jù)要求準(zhǔn)確地從文章中篩選相關(guān)的語句。③正確分析段、篇的結(jié)構(gòu)和層次，理清線索和順序。④概括層意、段意和全文的中心。⑤能分析文章主要的寫作方法。⑥分析、評價(jià)文章的思想內(nèi)容。

2024-11-19 01:33

中考現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)備考策略-資料下載頁

【總結(jié)】中考現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)備考策略曲靖市教育科學(xué)研究所寸穎Email:一、見微知著迎接2020年中考穩(wěn)中有變穩(wěn)中出新語文是一幅美麗的圖畫如果把數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科比做一輛輛

2024-11-19 07:57

現(xiàn)代文閱讀練習(xí)試題-資料下載頁

【總結(jié)】高三語文復(fù)習(xí)教案與學(xué)案現(xiàn)代文閱讀練習(xí)閱讀下面的科技文，回答1-4題。遺傳性疾病是因體內(nèi)某種基因缺乏、基因缺欠或突變所引起的。如果能對其中病態(tài)基因進(jìn)行補(bǔ)償、替代或修復(fù)，就能在治療遺傳性疾病方面取得很大的進(jìn)展。因此，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)誕生了一個(gè)新科目。目前可行的是將患者細(xì)胞所需要的基因與適當(dāng)?shù)妮d體重組，轉(zhuǎn)移于受體細(xì)胞（靶細(xì)胞）內(nèi)，轉(zhuǎn)移基因即有表達(dá)功能

2024-11-11 13:22

中考現(xiàn)代文閱讀指導(dǎo)-資料下載頁

【總結(jié)】-1-中考現(xiàn)代文閱讀指導(dǎo)張劍敏一、現(xiàn)代文閱讀概要中考語文現(xiàn)代文閱讀試題的語言測試材料，主要為記敘、說明、議論3種文體，后兩種文體可能在一篇文章中兼有之，通常稱之為“綜合性文體”。選用命題的材料全是課外，綜合性文體的材料具有一定的時(shí)代性特點(diǎn)，如：在建黨八十周年時(shí)選用了《山村傳圣火》；在中國申奧之時(shí)，選了《奧運(yùn)精神》；有一年沙塵暴肆虐之時(shí)，選用《沙塵

2025-02-03 10:46

現(xiàn)代文閱讀(散文)一-資料下載頁

【總結(jié)】現(xiàn)代文輔導(dǎo)（一）閱讀下面文章，完成17-21題。（24分）天才夢張愛玲⑴我是一個(gè)古怪的女孩，從小被目為天才，除了發(fā)展我的天才外別無生存的目標(biāo)。然而，當(dāng)童年的狂想逐漸褪色的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我除了天才的夢之外一無所有——所有的只是天才的乖僻缺點(diǎn)。世人原諒?fù)吒衲诺氖杩瘢墒撬麄儾粫徫?。⑵加上一點(diǎn)美國式的宣傳，也許我會被譽(yù)為神童。我三歲時(shí)能背誦唐詩。我還記

2025-08-05 09:32

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