中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》教學(xué)大綱-文庫(kù)吧
2025-04-21 06:04 本頁(yè)面
【正文】 7萬字：高中教材也分上、下兩冊(cè)，合計(jì)近 45萬字 )，對(duì)有關(guān)的歷史事實(shí)、重大事件和重要人物，他們有了一個(gè)基本的了解。但是，他們 對(duì)歷史發(fā)展的脈胳，還不能完整地把握；對(duì)歷史發(fā)展的規(guī)律性和主要經(jīng)驗(yàn)，還不能準(zhǔn)確地理解；對(duì)與 “ 三個(gè)選擇 ” 有關(guān)的歷史情況，也還缺少深入的了解，并存在著若干困惑。 試點(diǎn)高校的大學(xué)生經(jīng)過學(xué)習(xí)這門課程，普遍反映是有很大收獲的。 四、怎樣學(xué)習(xí)中國(guó)近現(xiàn)代歷史課？ 教學(xué)方法 （ 1）以課堂教學(xué)為主，以課外自學(xué)為輔。 （ 2）以老師講授為主，以學(xué)生討論為輔。 （ 3）以專題講授為主，以系統(tǒng)學(xué)習(xí)為輔。 上課具體要求 （ 1）思想上要重視 （ 2）課前預(yù)習(xí)教材 （ 3）認(rèn)真聽課記筆記 （ 4）積極參與課堂討論 （ 5）不得無故遲到、早退、曠課 考試方式與成績(jī)計(jì)算 （ 1）考試方式：開卷、閉卷或?qū)懻撐? （ 2）成績(jī)計(jì)算：平時(shí)學(xué)習(xí) + 期末考試 主要參考書目 （ 1）李侃等 :《 中國(guó)近代史 》 （第四版）。中華書局 1994年版2021年 27次印刷。 （ 2）蔣士第等編 :《 中國(guó)近代史參考資料 》 ,高等教育出版社 1998第 11次印刷。 （ 3）王檜林主編 :《 中國(guó)現(xiàn)代史 》 ,高等教育出版社 ,2021年版。 （ 4）王檜林主編 :《 中國(guó)現(xiàn)代史參考資料 》 ,高等教育出版社1988年版。 （ 5）費(fèi)正清 賴肖爾 :《 中國(guó)：傳統(tǒng)與變革 》 ,江蘇人民出版社1996年版。 （ 6）費(fèi)正清 費(fèi)維愷編 :《 劍橋中國(guó)史 》 （多卷本） ,中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社出版。 （ 7）曾業(yè)英主編 :《 五十年來的中國(guó)近代史研究 》 ,上海書店出版社 ,2021年。 （ 8）何沁主編 :《 中華人民共和國(guó)史 》 高等教育出版社 ,1997年版。 上編 從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到五四運(yùn)動(dòng)前夜 (1840—— 1919) 本編綜述 風(fēng)云變幻的八十年 ? 教學(xué)目的和要求： 通過本編的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生理解中國(guó)古代社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展都對(duì)人類的文明做出了巨大貢獻(xiàn)，只是到了近代，特別是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，由于帝國(guó)主義的侵略，才積貧積弱，從而正確認(rèn)識(shí)中國(guó)近代革命的任務(wù)和性質(zhì)；了解近代中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的形成及基本特征，明確近代中國(guó)的階級(jí)狀況、主要矛盾和歷史任務(wù)，從而對(duì)半殖民地半封建的中國(guó)社會(huì)的實(shí)際狀況和國(guó)情有一個(gè)整體的把握和充分的了解。 ? 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 中國(guó)封建
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