【總結(jié)】物質(zhì)分離提純中“蒸發(fā)結(jié)晶,趁熱過濾”與“蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶,過濾”選用的突破重結(jié)晶原理:利用混合物各組分在溶劑中不同溫度下的溶解度不同而達到分離或提純的方法?!叭芙舛惹€”“蒸發(fā)結(jié)晶,趁熱過濾”“蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶,過濾”1、NaCl溶液制備NaCl晶體【例一】根
2025-08-15 23:19
【總結(jié)】物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗弧B透作用的原理二、動物細胞的吸水和失水三、植物細胞的吸水和失水四、物質(zhì)跨膜運輸?shù)钠渌麑嵗肿樱ɑ蚱渌軇┓肿樱┩高^半透膜從低濃度溶液向高濃度溶液的擴散滲透作用的條件:1、擴散:是兩種不同物質(zhì)在接觸時,彼此進入對方的現(xiàn)象①具有半透膜;②半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差。一、滲透
2025-08-16 00:42
【總結(jié)】專題五化學實驗【例1】(考查物質(zhì)制備的一般原理和提純方法)實驗室制備少量硫酸亞鐵晶體的實驗步驟如下:取過量潔凈的鐵屑,加入20%~30%的稀硫酸溶液,在50℃~80℃水浴中加熱至不再產(chǎn)生氣泡。將溶液趁熱過濾,濾液移至試管中,用橡膠塞塞緊試管口,靜置、冷卻一段時間后收集產(chǎn)品。(1)寫出該實驗制備硫酸亞鐵
2025-11-01 22:14
【總結(jié)】常見物質(zhì)的檢驗和鑒別初三化學組中考專題復(fù)習來源:學科網(wǎng)警察在檢查司機是否酒后開車酒中的乙醇分子可以使橙紅色的重鉻酸鉀(k2Cr2O7)變?yōu)榫G色的硫酸鉻[Cr2(SO4)3]自來水生產(chǎn)中通常使用少量氯氣殺菌消毒,氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物之一是鹽酸。市場上有些不法商販為牟
2025-07-19 00:02
【總結(jié)】專題十五物質(zhì)的檢驗與鑒別、分離與提純中考化學(河南專用)A組2022—2022年河南中考題組五年中考1.(2022河南,10,1分)下列區(qū)分物質(zhì)的方法或試劑不正確的是?()答案DA項,氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,而氮氣不能,可以區(qū)分;B項,氯化銨與熟石灰反應(yīng)產(chǎn)生有刺
2025-06-21 03:57
【總結(jié)】第34講物質(zhì)的分離、提純與檢驗★考情直播考綱解讀考綱內(nèi)容能力要求考向定位1.能對常見混合物分離、提純;2.能對常見的物質(zhì)(包括氣體、無機離子)進行檢驗和鑒別。1.了解對混合物分離、提純的基本要求。2.掌握常用的分離和提純基本操作的使用條件、使用儀器、操作的注意事項。3.能綜合運用化學知識對常見的物質(zhì)(包括氣體、無機離子)進行分離、提純
2025-07-14 01:12
【總結(jié)】主題五科學探究第19課時物質(zhì)的檢驗與鑒別、分離與提純考點1物質(zhì)的檢驗和鑒別1.檢驗:指根據(jù)物質(zhì)特有的性質(zhì)及反應(yīng)現(xiàn)象對該物質(zhì)(或離子)進行確認,其對象一般是________種物質(zhì)或________種離子。2.鑒別:指根據(jù)各種物質(zhì)在性質(zhì)上的不同及反應(yīng)現(xiàn)象的不同對幾種物質(zhì)進行區(qū)分,其對象一般是________種物質(zhì)。在試劑的選
2025-06-15 05:39
【總結(jié)】化學方法分離和提純物質(zhì)對物質(zhì)的分離可一般先用化學方法對物質(zhì)進行處理,然后再根據(jù)混合物的特點用恰當?shù)姆蛛x方法進行分離。用化學方法分離和提純物質(zhì)時要注意:①最好不引入新的雜質(zhì);②不能損耗或減少被提純物質(zhì)的質(zhì)量③實驗操作要簡便,不能繁雜。用化學方法除去溶液中的雜質(zhì)時,要使被分離的物質(zhì)或離子盡可能除凈,需要加
2025-10-02 21:29
【總結(jié)】美麗的豐城五中專題物質(zhì)的除雜、分離與鑒別主講人:鄢志堅考點知識梳理中考典例精析考點訓練考點知識梳理中考典例精析考點訓練1.物質(zhì)的除雜是通過適當?shù)姆椒ò鸦烊肽澄镔|(zhì)的少量雜質(zhì)除去,以便獲得相對純凈的物質(zhì),又稱為提純。2.除雜的原則(1)不引入新雜質(zhì)。(2)不
2025-08-05 09:54
【總結(jié)】黃泥河鎮(zhèn)二中吳愛華一、定義分離:是通過適當?shù)姆椒?,把混合物中的幾種物質(zhì)分開,每一組分都要保留下來,并恢復(fù)到原狀態(tài),得到比較純的物質(zhì)。提純:指保留混合物中的某一主要組分,把其余雜質(zhì)通過一定方法都除去。區(qū)別:分離得到的是多種純凈物;提純只得到一種純凈物。二、物理方法1、過濾:適用于不溶性固體和液體的分離或提
2025-08-15 22:48
【總結(jié)】棲真中學徐鳳林學習目標:1、知道物質(zhì)鑒別的涵義及物質(zhì)鑒別的一般方法;2、學會物質(zhì)鑒別的表達方法;3、初步學會物質(zhì)鑒別中簡單的實驗設(shè)計,完成實驗報告4、學習中對信息的篩選和處理、實驗技能的運用、培養(yǎng)探究、創(chuàng)新及實踐能力物質(zhì)檢驗物質(zhì)的鑒定:物質(zhì)的鑒別:是根據(jù)物質(zhì)的特性,使用特定的試劑,通過實驗產(chǎn)生的現(xiàn)象
2025-11-01 02:20
【總結(jié)】第02講物質(zhì)的存放、檢驗、分離與提純知識梳理基礎(chǔ)練習能力提升知識梳理1、化學試劑的存放2、化學實驗的安全防護3、物質(zhì)的檢驗4、物質(zhì)的分離和提純滴瓶盛放少量溶液1、瓶口大小的選擇廣口瓶盛放固體試劑細口瓶盛放液體試劑化學試劑的存放2、試劑瓶顏色的選擇
2025-11-04 12:09
【總結(jié)】力的分解目標解讀————有的放矢學習目標:,同樣遵守平行四邊形定則,會在實際問題中依據(jù)力的作用效果分解已知力。2.通過實例分析,掌握力的分解方法?!暗刃娲狈ㄟ@一重要物理思想1、力的分解是力的合成的逆運算2、力的分解同樣遵守平行四邊行定則一、力的分解概念:求一個已知力的分力,叫力的
2025-07-25 01:38
【總結(jié)】史鐵生史鐵生1972年,21歲的他因病癱瘓,從此永遠坐上了輪椅。他寫的《我與地壇》被公認為中國近50年最優(yōu)秀的散文之一。2020年,他獲得華語文學傳媒大獎年度杰出成就獎,是現(xiàn)在中國最令人敬佩的作家之一。一.走近作者癱瘓暴怒沉寂捶打憔
2025-11-15 16:35
【總結(jié)】聽歌曲《小小少年》年少的我們,也經(jīng)常被煩惱困擾著。煩惱就像是天空里的云朵,時不時就要遮住明麗的陽光,讓我們不得不生活在它的陰影里;煩惱是游絲縷縷,剪不斷,理還亂,沒來由,別是一番苦味在心頭……但也有人說煩惱和智慧都是與時間結(jié)伴而來的,那么我們又該怎樣面對煩惱呢?———綜合性學習《成長的煩惱》
2025-08-04 10:48