【總結(jié)】第一篇:成長(zhǎng)中的煩惱 成長(zhǎng)中的煩惱 21世紀(jì)的我們中學(xué)生要做的是學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。沒(méi)有了小學(xué)生孩童的天真,腦子里沒(méi)有高中生那樣對(duì)未來(lái)的重視,成天被老師家長(zhǎng)壓迫著在題海中遨游,煩!煩!煩! ...
2024-11-04 06:26
【總結(jié)】與同桌的同學(xué)互相觀察耳,對(duì)照課本46頁(yè)“耳的結(jié)構(gòu)示意圖”,你能看到耳的哪些結(jié)構(gòu)?對(duì)照課本46頁(yè)“耳的結(jié)構(gòu)示意圖”,聯(lián)系信息庫(kù)中的有關(guān)內(nèi)容,了解耳的各部分結(jié)構(gòu)及其主要功能。耳廓耳廓有收集聲波的作用將手作杯狀放在耳后,會(huì)感覺(jué)聲音變響,就是因?yàn)槭直榷?,能收集到更多的聲音。外耳?/span>
2025-04-29 12:26
【總結(jié)】法國(guó)大文豪雨果先生曾經(jīng)這樣贊美圓明園:有一座言語(yǔ)無(wú)法形容的建筑,一種恍若月宮的建筑,這就是圓明園!——雨果在世界的一隅,存在著人類一大奇跡這個(gè)奇跡就是圓明園一個(gè)近乎超人的民族所能幻想到的一切都匯集于此時(shí)光的流逝會(huì)使一切都屬于全人類在四年級(jí),我們學(xué)過(guò)一篇課文
2025-08-16 01:35
【總結(jié)】朱自清原名自華,字佩弦,號(hào)秋實(shí),江蘇揚(yáng)州市人,著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者。散文詩(shī)集《蹤跡》,散文集《背影》《歐游雜記》。朱自清奔喪躊躇迂腐蹣跚頹唐瑣屑差使狼藉交卸xiè簌簌sù舉箸zhùsā
2024-11-06 22:31
【總結(jié)】李森祥聽(tīng)起來(lái)是奇聞,講起來(lái)是笑談,任憑那扁擔(dān)把脊背壓彎,任憑那腳板把木屐磨穿.面對(duì)著王屋與太行,憑著是一身肝膽,講起來(lái)不是那奇聞,談起來(lái)不是笑談.望望頭上天外天,走走腳下一馬平川,面對(duì)著滿堂兒兒孫,了卻了心中祈愿.無(wú)路難呀開(kāi)路更難,所以后來(lái)人為你感嘆凼()門(mén)檻()
2024-11-07 03:08
【總結(jié)】第一篇:成長(zhǎng)——煩惱! 成長(zhǎng)——煩惱! 成長(zhǎng),就是煩惱?。? 小的時(shí)候,不知道什么是煩惱,似乎也就沒(méi)有什么煩惱。小學(xué)幾年的生活平靜得像一碗水,有父母為我“撐傘”,有老師為我“擋風(fēng)”我在全方位的呵護(hù)...
2024-11-04 06:24
【總結(jié)】第八課正視自我成就自我2悅納自我發(fā)展自我靖西二中溫馨提示:?學(xué)習(xí)本課的目的是要大家尋找自己的與眾不同之處,并為之自豪,理解男孩女孩各有千秋,每個(gè)人都是美麗的。知道了這些,對(duì)我們的健康成長(zhǎng)和順利發(fā)展很有幫助。?活動(dòng)一“獨(dú)一無(wú)二的我”-------說(shuō)說(shuō)自己的與眾不
2024-11-19 05:24
【總結(jié)】喀拉喀托火山時(shí)間:1883年8月7日地點(diǎn):印度尼西亞事件:喀拉喀托火山大爆發(fā)蜘蛛202種動(dòng)物621種動(dòng)物880種動(dòng)物小草小樹(shù)林幾年后1909年1919年1934年1883年火山爆發(fā)群落群落
2025-05-04 12:03
【總結(jié)】很久以前,有個(gè)愛(ài)財(cái)如命的老財(cái)主,整天逼迫長(zhǎng)工們?yōu)樗苫?。一天地主親自上山監(jiān)視長(zhǎng)工們是否干活時(shí)偷懶。突然,他在一個(gè)山谷里發(fā)現(xiàn)滿地都是黃澄澄的“金子”,這簡(jiǎn)直使他高興得發(fā)狂了,地主貪婪地、大把大把地往口袋里裝“金子”,直到口袋里再塞不下了,才跑回家把“金子”藏起來(lái)。從這以后,地主也開(kāi)始干活了。每天夜晚,地主總象一個(gè)小偷似的摸黑上山,將一袋袋的“金子”往家里搬
2025-05-09 22:18
【總結(jié)】制作復(fù)習(xí)提問(wèn)講授新課本課小結(jié)阿基米德原理:浸在液體中的物體,受到浮力的大小等于它排開(kāi)的液體所受的重力。公式表示:F浮=G排F浮=ρ液gv排1、一個(gè)金屬球,從剛與某種液體的液面接觸到沉沒(méi)到底部的過(guò)程中,它所受到的浮力是
2024-10-16 13:19
【總結(jié)】一、中國(guó)地形特點(diǎn):⒈地勢(shì):西高東低,呈三級(jí)階梯狀中國(guó)三級(jí)階梯分布圖4000米1000米—2022米500米以下昆侖山祁連山橫斷山3000米等高線地勢(shì)特征由青藏高原和柴達(dá)木盆地組成,海拔4000米以上。第一級(jí)階梯柴達(dá)木盆地
2025-05-12 04:09
【總結(jié)】高中思想政治1—經(jīng)濟(jì)生活第六課:投資的選擇儲(chǔ)蓄存款的含義便捷的投資—儲(chǔ)蓄存款存款儲(chǔ)蓄的含義是什么?指?jìng)€(gè)人將屬于其所有的人民幣或者外幣存入儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu),儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)開(kāi)具存折或者存單作為憑證,個(gè)人憑存折或者存單可以支取存款本金和利息,儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)依照規(guī)定支付存款本金和利息的活動(dòng)。小額壓歲錢
2025-05-12 02:43
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)中學(xué):亓立慧一、實(shí)話實(shí)說(shuō)、傾訴煩惱與人交流態(tài)度大方口齒清晰圍繞中心有真情實(shí)感自身的煩惱家庭方面的煩惱人際方面的煩惱學(xué)習(xí)方面的煩惱走上舞臺(tái)演繹煩惱解決煩惱我有招放飛心情抒寫(xiě)煩惱說(shuō)出對(duì)煩惱的認(rèn)識(shí)和感悟,生動(dòng)
2024-11-26 20:23
【總結(jié)】圖片展示了在池塘的水面、水中、水底、甚至淤泥里生活的多種生物。1、這個(gè)池塘中有哪些生物?2、假如池塘中的肉食性魚(yú)大量減少,池塘中其他種群的數(shù)量將會(huì)出現(xiàn)什么變化?浮游植物、浮游動(dòng)物、植食性魚(yú)、肉食性魚(yú)、微生物等肉食性魚(yú)小型水生動(dòng)物浮游動(dòng)、植物植食性魚(yú)第3節(jié)群落的結(jié)構(gòu)
【總結(jié)】第四章生物的變異問(wèn)題1、什么是生物的變異?生物的變異是指生物親、子代間或子代各個(gè)體間存在性狀差異的現(xiàn)象。我?guī)洿?!哼…表現(xiàn)型不遺傳的變異基因重組生物變異的種類和來(lái)源改變改變改變基因突變?nèi)旧w畸變可遺傳的變異基因型環(huán)境條件+=(內(nèi)因)(外因)1、下面敘述的變異現(xiàn)象,可遺傳的是 A.由于水肥充足而造成的小麥
2025-01-15 03:58