【總結(jié)】《淺水洼里的小魚》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1．隨文識字，認(rèn)識“甚”等7個(gè)字。會寫“久、乎”等字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，表達(dá)出對小魚的憐惜和對小男孩的敬佩之情。3．進(jìn)一步樹立保護(hù)小動物、珍惜生命的意識。教學(xué)重點(diǎn)：1、隨文識字、寫字，在文中理解字意；2、有感情地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)：1、理解
2024-11-21 03:36
【總結(jié)】淺水洼里的小魚[教材分析]成百上千的小魚兒被海水送進(jìn)了海灘上的淺水洼，多么有趣！課文中的小男孩卻將小魚兒一條一條地?fù)炱饋恚昧θ酉虼蠛?。他不是憑著一時(shí)的好奇在玩著一種游戲，而是在執(zhí)著地完成一項(xiàng)使命。在他眼里，一條小魚就是一條生命，撿一條小魚就是挽救了一個(gè)生命?。⌒∧泻⒌男袨榱钊嗣C然起敬，讀了這篇課文，相信每個(gè)人的腦海里一定會閃出八個(gè)字：“保護(hù)動物，
2024-11-24 18:32
【總結(jié)】1教學(xué)設(shè)計(jì)城固縣考院實(shí)驗(yàn)小學(xué)吳夢月語文是個(gè)綜合性極強(qiáng)的學(xué)科，因?yàn)闆]有哪一個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)不涉及到語文，另一方面，在學(xué)習(xí)語文的過程中，其實(shí)也同時(shí)在學(xué)習(xí)其他學(xué)科的知識，來認(rèn)識這個(gè)世界。正因?yàn)檎Z文學(xué)科本身在教學(xué)內(nèi)容上的多樣性、多元性的特點(diǎn)，加之教學(xué)方法的靈活性，所以，語文學(xué)科與信息技術(shù)教育的整合具有
【總結(jié)】28、淺水洼里的小魚孫淑華教學(xué)目標(biāo)：１．認(rèn)識7個(gè)生字，會寫8個(gè)字。能正確、流利、有感情地朗讀課文。２．理解課文內(nèi)容，使學(xué)生認(rèn)識到：人和自然界的其他生靈有著相互平等、相互依存的關(guān)系，應(yīng)該相互尊重、和諧共處。３．了解比較男人
2024-11-21 06:12
【總結(jié)】1 《淺水洼里的小魚》教學(xué)設(shè)計(jì)資料 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會生字，會寫至、被、撿，區(qū)分撿、揀 2、理解甚至，學(xué)會用甚至說話。 3、感受到小魚的可憐，能身同感受，伸出援助之手。 教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)...
2025-08-06 02:18
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級語文上冊被困撿起甚至在乎干死多久彎腰沙粒shènzhìzhēngsǐ蒸干繼續(xù)叨念成百上千hūdāojìjiǔlìyāojiǎnbèi甚至蒸死
2025-07-24 06:43
【總結(jié)】《淺水洼里的小魚》一、直接導(dǎo)入，理解課題，同學(xué)們，今天，老師和你們一起學(xué)習(xí)一個(gè)小故事，什么？（生讀課題），里邊都有什么？所以，淺水洼就是淺淺的小水坑。3.今天的這些淺水洼不在馬路上，不在校園里，而在哪兒？4.大家看，這是什么字？來，讀兩遍。仔細(xì)看“灘”，你有什么辦法記住它？來，讀讀它的詞。，很多很多的小魚被困在淺水洼里回不了大海
2024-11-24 17:19
【總結(jié)】1 ?淺水洼里的小魚?教學(xué)設(shè)計(jì)資料 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會生字，會寫至、被、撿，區(qū)分撿、揀 2、理解甚至，學(xué)會用甚至說話。 3、感受到小魚的可憐，能身同感受，伸出援助之手。 教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)...
2025-09-12 21:53
【總結(jié)】甚至乎死shènzhìzhēngsǐ蒸繼叨hūdāojì甚至乎死蒸繼叨甚至蒸干生死繼續(xù)在乎叨念
2024-12-11 08:41
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文二年級上冊28淺水洼里的小魚振興路小學(xué)尚其靜“誰在乎呢？”?“這條小魚在乎！”“這條在乎，這條也在乎！還有這一條、這一條、這一條……”被
2024-11-24 16:04
【總結(jié)】《淺水洼里的小魚》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1．隨文識字，認(rèn)識“甚”等7個(gè)字。會寫“久、乎”等字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，表達(dá)出對小魚的憐惜和對小男孩的敬佩之情。3．進(jìn)一步樹立保護(hù)小動物、珍惜生命的意識。教學(xué)重點(diǎn)：1、隨文識字、寫字，在文中理解字意；2、有感情地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)：
2024-11-24 13:53
【總結(jié)】淺水洼里的小魚教案教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識7個(gè)生字，會寫8個(gè)字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，表達(dá)出對小魚的憐惜和對小男孩的敬佩之情。3、進(jìn)一步樹立保護(hù)小動物、珍惜生命的意識。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：1、認(rèn)識7個(gè)生字，會寫8個(gè)字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，表達(dá)出對小魚的憐惜和
【總結(jié)】1、什么是淺水洼？2、小魚為什么會在淺水洼里呢？淺水洼11098763542111213沙灘11098763542111213水洼1109876354211
2024-11-29 22:51
【總結(jié)】28淺水洼里的小魚shènzhìzhēngsǐjìhūdāo甚死乎至繼蒸叨甚死乎至繼蒸叨甚至在乎干死繼續(xù)叨念甚至蒸干久乎至死腰撿
2025-08-04 13:32
【總結(jié)】小學(xué)二年級語文《淺水洼里的小魚》教案 《淺水洼里的小魚》教案 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入揭題： 1、釋題：出示課題，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)課題理解、質(zhì)疑。圍繞課題你想提什么問題？（出示課件：...
2024-12-07 04:35
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