領導者與組織行為 (2)-文庫吧
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【正文】 （依照計劃檢查工作，糾正計劃與實際工作的偏差） 確定方向 （制定遠景目標和策略，吸引注意力來做出計劃） 聯合員工來支持遠景目標 （強調溝通、信任和授權） 激發(fā)員工 （鼓勵員工參與，強調價值，建立非正式的關系網） 管理者－應對復雜局面 領導者－應對變革 三項基本職責 確定工作內容 建立人員 架構和關系 保證員工確實 在完成工作 領導者和管理者 2021/6/16 8 正式領導和非正式領導 ? 在一個群體內部，領導者可以通過正式任命的方式產生，也可以從群體中自發(fā)產生。 2021/6/16 9 領導理論概述： 領導學研究三階段形成三類領導理論： 有效領導 =（特性、方式、情景） TRAIT THEORIES ? 著眼于：個性 素養(yǎng) BEHAVIORAL THEORIES ? 著眼于：風格 方式 CONTINGENCY THEORIES ? 著眼于 :環(huán)境 情境 2021/6/16 10 第二節(jié) 領導特質理論 將領導者的個人性格特征， 作為描述和預測領導者領導成就的標準。 領導者必備的 6項特質： ?進取心 ?領導意愿 ?正直與誠實 ?自信 ?智慧 ?與工作相關的知識 2021/6/16 11 基于大五人格的研究結論： ? 外傾性與領導的出現強相關（善于交際、有支配欲并能夠堅持己見） ? 責任心（有原則、信守承諾）和經驗開放性（創(chuàng)新、靈活）與領導強相關，但弱于外傾性 ? 隨和性和情感穩(wěn)定性與領導相關度不高 ? 情緒智力也很重要（核心是移情） 2021/6/16 12 領導者的含義 LEADER L： LISTEN 善于傾聽 E： ENTHUSE 滿腔熱忱 A： ASSIST 支持并激勵下屬 D： DELEGATE 懂得授權灌能 E： EVALUATE 公正評價、適時激勵 R： REWARD 有效的獎勵 2021/6/16 13 第三節(jié) 領導行為理論 ? 40年代末至 60年代中期，有關領導的研究著重于對領導者偏愛的行為風格的考察。 1. 俄亥俄州立大學的研究 2．密西根大學的研究 3．管理方格圖 2021/6/16 14 俄亥俄州立大學：雙維領導論 ?結構維度： 重視完成任務與組織績效 的領導行為 ?體貼關懷維度： 重視下級參與和需要，重視人際關系
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