調(diào)查腦暴分層親和排列直方控制過(guò)程能力-文庫(kù)吧
2025-04-18 23:23 本頁(yè)面
【正文】 分層的一般標(biāo)志： ⑴ 人員 。 如按性別 、 工級(jí) 、 技術(shù)高低 、 年齡等； . ⑵ 機(jī)器 。 如按不同的類別 、 新舊程度等； ⑶ 材料 。 產(chǎn)地 、 批號(hào) 、 制造廠 、 規(guī)范 、 成分等； ⑷ 方法 。 如按不同的工藝要求 、 操作方法 、 工藝參數(shù) 、 生產(chǎn)速度等； ⑸ 測(cè)量 。 如按不同的測(cè)量設(shè)備 、 方法 、 人員 、 環(huán)境條件 、 取樣方法等； ⑹ 時(shí)間 。 如按不同的班次 、 日期 、 天氣 、 季節(jié)等； ⑺ 意見(jiàn) 、 信息 、 觀點(diǎn)和想法 。 如按其性質(zhì) 、 內(nèi)容等； ⑻ 環(huán)境 。 如按照明度 、 清潔度 、 溫度 、 濕度等； ⑼其他。如按地區(qū)、使用條件、缺陷位臵、缺陷內(nèi)容等。 06/3/8 7 分層法的用途 ⑴ 歸納整理所搜集到的數(shù)據(jù) ， 或歸納匯總由 “ 頭腦風(fēng)暴法 ” 所產(chǎn)生的意見(jiàn)和想法； ⑵ 與其它統(tǒng)計(jì)方法結(jié)合起來(lái)使用 ， 如分層直方圖 、 分層排列圖 、 分層散布圖 、 分層調(diào)查表等； ⑶是其它統(tǒng)計(jì)方法應(yīng)用的基礎(chǔ)。 06/3/8 8 親和圖 是把收集到的有關(guān)某一特定主題的意見(jiàn) 、 觀點(diǎn) 、 想法或問(wèn)題 ， 按它們之間相互親 （ 接 ） 近的關(guān)系加以歸類匯總的一種圖示技術(shù) 。 親合圖的用途 。 ⑴ 認(rèn)識(shí)事物 。 對(duì)未知的領(lǐng)域或事物通過(guò)認(rèn)真搜集實(shí)際資料 ， 從雜亂無(wú)章的資料中整理出事物的相互關(guān)系和脈絡(luò) ， 就某一事物達(dá)成一致 。 ⑵ 打破現(xiàn)狀 ， 提出新的方針 。 由于根據(jù)以往感覺(jué)的經(jīng)驗(yàn)形成了固有的觀念 ， 用親合圖法可重新確立新思想 ， 提出新的方針 。 ⑶ 促進(jìn)協(xié)調(diào) ， 統(tǒng)一思想 。 不同的觀點(diǎn)很難統(tǒng)一意見(jiàn) ， 用親合圖法可整理出這些觀點(diǎn)之間的關(guān)系 ， 協(xié)調(diào)不同的意見(jiàn)為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)達(dá)成一致的思想 。 ⑷ 貫徹方針 。 貫徹新的方針靠強(qiáng)迫命令往往效果不佳 ， 用親合圖法可以充分討論 、 集思廣益將方針貫徹下去 。 因此 ， 親合圖適合解決那些需要時(shí)間 、 慢慢解決 、 不容易解決而非解決不可的問(wèn)題 ， 不適用于簡(jiǎn)單的 、 需要迅速解決的問(wèn)題 。 06/3/8 9 親和圖 應(yīng)用程序 ⑴ 確定討論的主題； ⑵ 收集語(yǔ)言資料； ⑶ 將簡(jiǎn)練 、 明確的語(yǔ)言寫在卡片上； ⑷ 卡片歸類： ① 按關(guān)系親近與否將卡片分組 ， 并找出最有代 表性的一張放在最上面； ② 如有可能對(duì)每組卡片再次分組 ， 使每組卡片 最多 10張； ⑸ 按組 （ 類 ） 將卡片的信息登記 、 記錄 、 匯總； ⑹ 繪制親合圖 。 06/3/8 10 繼電器不易放置 不理會(huì)放置問(wèn)題 測(cè)試誤差有多大 測(cè)試時(shí)墊東西 把繼電器放水平 底腳多而密集 直接在保護(hù)屏 上進(jìn)行測(cè)試 把底腳引到 接線柱上 接點(diǎn)導(dǎo)通不易觀察 用指示燈 反映接點(diǎn)導(dǎo)通 用眼睛 觀察判定 一個(gè)熱烈 、 緊張 、 活波 、 生動(dòng)的 腦暴會(huì) 在工區(qū)主任和組長(zhǎng)的主持下產(chǎn)生了異想不到的效果 ， 共得到建議 、 奇想 、 點(diǎn)子等火花共 47個(gè) 。 我小組用 親和圖 把它們一一分類 、 湊群 、 歸納 、 整理 ， 如下圖 （ 僅列出一部分 ） 直接在保護(hù)屏上進(jìn)行測(cè)試這條信息給了我們很大啟發(fā) 06/3/8 11 排列圖 （帕累托圖） 它是將問(wèn)題 （ 事項(xiàng) ） 的項(xiàng)目由最重要到最次要進(jìn)行排列的一種圖示技術(shù) 。 。 依據(jù)意大利經(jīng)濟(jì)學(xué)家帕累托 “ 關(guān)鍵的少數(shù)次要的多數(shù) ” 原理 。 ⑴ 按重要性順序顯示出每個(gè)問(wèn)題項(xiàng)目對(duì)整個(gè)問(wèn)題的影響作用； ⑵ 確定采取措施的順序 ， 識(shí)別進(jìn)行質(zhì)量改進(jìn)的機(jī)會(huì)； ⑶ 驗(yàn)證措施的效果 。 06/3/8 12 從 112月份的 12本質(zhì)量檢查單中，統(tǒng)計(jì)不合格項(xiàng)數(shù)： 不合格類型 計(jì)數(shù) 小計(jì) 斷裂 ////////// 10 擦傷 ////////////////////////
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