【正文】 鞋又塞給了我。 上課了，老師見(jiàn)高王瑩雪沒(méi)穿鞋，狠狠地批評(píng)了她。我心里很不是滋味，唉，要不是我忘帶鞋，高王瑩雪就不會(huì)愛(ài)批評(píng)了！可她卻毫不放在心上。通過(guò)這件事，我們的友誼更加深厚了。 高王瑩雪就是這樣的一個(gè)人，既重情義又是個(gè)“忘事精”，你們喜歡她嗎？ 我的好朋友作文 8 不知道自己是何時(shí)與夜結(jié)下不解之緣的。昨天晚 上聽(tīng)廣播是與夜有關(guān)的話題，于是，在這個(gè)夜晚里，又引發(fā)了我的思考。 有人說(shuō)，喜歡在夜深人靜時(shí)凝望星空的孩子內(nèi)心是孤獨(dú)的，也許吧。我不否認(rèn)自己曾有過(guò)無(wú)數(shù)次孤單、甚至是寂寞的感覺(jué)，包括現(xiàn)在也經(jīng)常會(huì)這樣，但我喜歡黑夜是因?yàn)楫?dāng)我被黑夜籠罩時(shí)會(huì)有種被保護(hù)的感覺(jué)，孤單感在被朋友偶爾忽略時(shí)會(huì)特別強(qiáng)烈，也許與我性格敏感有關(guān)吧。我白天不喜歡出去，相反喜歡晚上那個(gè)出去，媽媽問(wèn)：“你那么怕見(jiàn)人嗎？”偶爾也會(huì)感嘆說(shuō)：“真是不如小時(shí)候那大大咧咧的性格呀！”我也曾問(wèn)媽媽為什么我如此喜歡黑夜呢？媽媽毫不留情的八個(gè)大字脫口而出：“那 是你心里太陰暗！”我只能無(wú)奈的笑，我不知道，我只知道：夜，它是我的好朋友，它與我的“日記弟弟”（我的私人日記本，為不顯的那么死寂，我稱它為老弟）一樣是我最忠實(shí)的朋友，因?yàn)樗粫?huì)出賣(mài)我。 我的腦子會(huì)在夜里變得清晰，判斷是非的正確率也會(huì)隨之提高，只有在這里它不會(huì)讓我迷失自己，會(huì)讓我看清自己看到真實(shí)的自己，觸摸到心底最深處那真實(shí)的情感，它陪伴我一起治療我白天所受到的傷害，傷口愈合后，它放我在又一個(gè)嶄新的一天里繼續(xù)生活，如果我想自己靜一靜，我可以在它的保護(hù)下安心思考或小憩，就像朱自清《荷塘月色》中寫(xiě)的一樣： “什么都可以想，什么都可以不想，便覺(jué)是個(gè)自由的人。白天里一定要做的事，一定要說(shuō)的話，現(xiàn)在都可以不理，這是獨(dú)處的妙處”。就是這么的安逸。夜晚，它不會(huì)強(qiáng)迫我去做不想做的事，它帶給我的意境就好像是一個(gè)世外桃源一樣。它從不失約，到點(diǎn)必到。 我知道，生活中還會(huì)有人與我一樣的喜歡夜晚，也許是因有了孤單感而喜歡，也許是因寂寞感而喜歡上了夜的凄涼味道，或許是因受傷了但不管怎樣，這些都不重要，因?yàn)橄矚g就是喜歡，單純的喜歡，不需要什么理由，重要的是自己喜歡的這樣一種感覺(jué)，而對(duì)我來(lái)說(shuō)這感覺(jué)就是最真實(shí)的感 覺(jué) 我的好朋友作文 9 我有一個(gè)好朋友，他叫齊浩，我們是在暑假學(xué)習(xí)班認(rèn)識(shí)的。說(shuō)起他來(lái)，我得豎起大姆指，說(shuō)聲：“你太棒了！”他的學(xué)識(shí)非常淵博，我和他談一些課外知識(shí)，他張口就滔滔不絕的講，我根本沒(méi)有插嘴的機(jī)會(huì)。他的作文也很棒，他曾經(jīng)讓我看過(guò)他的作文，里面引用了許多名人名言和課外經(jīng)典，許多我都不知道什么意思呢，還用了許多修辭方法，把一個(gè)個(gè)人和物，一處處景描寫(xiě)的非常細(xì)致，讓人仿佛身臨其境??他有許多優(yōu)點(diǎn)，但我最佩服的是他拾金不昧的品質(zhì)。 暑假學(xué)習(xí)班時(shí)，有一天，課間，我發(fā)現(xiàn)他彎腰在桌底下拾了十元錢(qián)，我便起了疑心：他會(huì)不會(huì)自己要了呀？但我這種猜疑頃刻間被拋到九宵云外，我相信他會(huì)交給老師的，但是上課時(shí)他只是坐在座位上，并沒(méi)有交給老師什么東西。我的疑心又起來(lái)了。 放學(xué)了，我看見(jiàn)他神秘的走進(jìn)了一家小吃店，好你個(gè)齊浩！平時(shí)看你好好的，關(guān)鍵時(shí)竟然把拾的錢(qián)自己花了，你太自私了，明天我就去老師那告你去，看你到時(shí)候怎么說(shuō)。想到這里我心里得意極了，我似乎看到了老師表?yè)P(yáng)我批評(píng)齊浩的場(chǎng)面，心里美滋滋的。 第二天，奇怪的事發(fā)生了，老師竟表?yè)P(yáng)了齊浩拾金不昧，要我們向他學(xué)習(xí)，我大吃一驚，怎么是這樣哪？后來(lái)我問(wèn)了 同學(xué)才知道，原來(lái)他把錢(qián)交給老師了，我沒(méi)看見(jiàn)。而進(jìn)小吃店，那是因?yàn)橥砩纤謰尣辉诩?，用父母給的錢(qián)吃飯。噢，我明白了，我心里后悔極了，想對(duì)他說(shuō)聲對(duì)不起，可又沒(méi)膽量。那一天我都沒(méi)上好課。 我們相處的時(shí)間雖然只有一個(gè)月，但他給我留下了深深的印象。他永遠(yuǎn)是我心中的好朋友。 我的好朋友作文 10 也許是男子漢大丈夫所特有的一種氣概，也許是因?yàn)槲姨焐邪凉?，我從不輕易服人，那令人佩服得五體投地的情況更是絕無(wú)僅有的。但有一個(gè)人使我第一次豎起了大拇指，使我佩服得五體投地。 她就是吳淑怡。吳淑怡中等身材，個(gè)子一般，圓圓的臉蛋上雕著一對(duì)烏黑的眉毛，眉毛下鑲著一雙黑珍珠似的眼睛，一張能說(shuō)一口流利國(guó)語(yǔ)、外語(yǔ)的櫻桃小嘴更是錦上添花。 有一次，我們班進(jìn)行五年級(jí)第一學(xué)期單元檢測(cè)，我提前給吳淑怡一個(gè)下馬威，向她公開(kāi)挑戰(zhàn)，我以為她會(huì)和我爭(zhēng)論，沒(méi)想到她只是微微一笑，我沒(méi)當(dāng)一回事，心想：我定能超過(guò)他。但是，天意往往和我作對(duì)，試卷發(fā)了下來(lái)，我考的不錯(cuò)，看著吳淑怡笑了。但吳淑怡邊笑著邊把試卷拿給我看，我一看試卷，驚呆了，笑容跑到了九霄云外，微笑著說(shuō)：“不好意思啦，張梁，我的總成績(jī)多了 4 分?！眳鞘玮?jiàn)我垂頭喪氣，對(duì)我說(shuō)：“張梁，別灰心，你只要努力，就能克服粗心的毛病，加油吧！”我聽(tīng)了，心里覺(jué)得舒服多了。在過(guò)后的語(yǔ)文、英語(yǔ)兩科考試中，我接連落敗，我沉思著：就這么一個(gè)柔弱的女孩怎么會(huì)是如此強(qiáng)悍的對(duì)手呢？但是，吳淑怡卻沒(méi)有一絲嘲笑的意思，也沒(méi)有一絲驕傲的味道，有的只是依舊文靜，依舊的笑臉。 還有一次，她的“釘子精神”也只得我學(xué)習(xí)。在這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)初，《語(yǔ)文同步課練》隔了很久才發(fā)下來(lái)，所以隔了大概三四課沒(méi)有做，老師每天都沒(méi)有布置做前面的幾課書(shū)，我們大部分人都沒(méi)有做，但吳淑怡和幾 個(gè)同學(xué)卻完成了，老師對(duì)他們進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。在課余時(shí)間，她還擠出時(shí)間鉆研難題。這些行為都令身為班干部的我自愧不如。 從此，吳淑怡就成了我的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我真正佩服了吳淑怡。 吳淑怡這名赫赫有名的女將，我很佩服，我為有這樣的好朋友而感到驕傲。你的好朋友是怎樣的呢？說(shuō)說(shuō)看吧。 我的好朋友作文 11 “嘎嘎，嘎嘎?！甭?tīng)，那是什么聲音？我隨著聲音來(lái)到它的身邊。 它有一身黃色的絨毛，摸上去很舒服，像一張柔軟的毛毯，遠(yuǎn)處一望，又像一個(gè)小毛球；身體上有一個(gè)小腦袋，又小又圓，像一個(gè)球；那 一雙珍珠般的眼睛，又圓又大，炯炯有神；眼睛下有一個(gè)似天真活潑的小孩子一樣，害羞地躲藏在絨毛中；鼻子下的嘴巴又扁又大，像一把鏟子；那臉蛋又滑又圓，像皮球一樣很有彈性；它還有一對(duì)隱形的翅膀，如果它把翅膀收著，你不留意的話，可看不出來(lái)；它的一雙腳像兩片楓葉，如果印在雪上的話，就構(gòu)成了一幅“雪中楓葉“畫(huà)了。 它最喜歡吃魚(yú)了。每當(dāng)我?guī)ズ舆呁陼r(shí)，它就會(huì)伸出頭來(lái)望望河里有沒(méi)有小魚(yú)，如果有魚(yú)的話，它就會(huì)“撲騰”一聲跳進(jìn)河里，潛到水里去抓魚(yú)。說(shuō)到這個(gè)，我倒想起一件事：一天，媽媽從市場(chǎng)買(mǎi)回一條既大又美味的魚(yú)。媽媽把 它炒熟后，用盤(pán)子裝著放在餐桌上。而它又正好經(jīng)過(guò)，聞到了魚(yú)的香味，立馬跑到餐桌上，用眼睛看了看，然后又用舌頭舔了舔，好像在說(shuō)：“真的是魚(yú)耶！”然后就大口大口地、津津有味地吃了起來(lái)。吃完以后，它就挺著“小將軍肚”大搖大擺地走出去散步。當(dāng)媽媽回來(lái)時(shí)，餐桌上的盤(pán)子已經(jīng)空空如也了。 它最喜歡玩耍了。每當(dāng)我?guī)鋈ネ鏁r(shí)，它都非常開(kāi)心。即使游戲多么好玩，它也不肯離開(kāi)這里。甚至玩上一整天都不會(huì)累，玩?zhèn)€沒(méi)完沒(méi)了。只有等到它餓了的時(shí)候，才會(huì)回到家里尋找食物。 怎么樣？你猜出來(lái)它是誰(shuí)了嗎？還是由我來(lái)告訴你吧：它就 是我的好朋友 —— 小黃鴨圓圓！ 第二篇：我的好朋友作文集錦 我的好朋友作文集錦 11 篇 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是為大家收集的我的好朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 我的好朋友作文 1 無(wú)邊的蒼穹任憑鳥(niǎo)類(lèi)翱翔，汪洋的大海接納每條溪條，心胸寬廣的你包容我每一次的無(wú)理取鬧。璀璨的星星點(diǎn)綴灰暗的夜晚，淙淙的流水灌溉了干枯的田園，無(wú)思的你填滿了我空虛的靈 魂。 你愿意諦聽(tīng)我的種種煩惱，愿意分享我的喜悅，愿意在我失意時(shí)安慰我，我很幸運(yùn)可以在分班時(shí)遇見(jiàn)你。謝謝你，在我遇到困難時(shí)為我伸張正義；謝謝你，讓漂泊者有港口得以?？浚恢x謝你使我相信在驟雨過(guò)后會(huì)出現(xiàn)一道彩虹。 還記得有一次，我在考試的成績(jī)非常不理想，而你從角落照亮我，叫我不要?dú)怵H。到下一次考試前，你在學(xué)校每天陪著我讀書(shū)，我們互相教導(dǎo)不會(huì)的地方，結(jié)果考出了好成績(jī)。感謝你，犧牲了自己的時(shí)間陪我。 你無(wú)私的奉獻(xiàn)，豐富了我小學(xué)的時(shí)光；你對(duì)我的冀望，讓我有向前走的動(dòng)力。有時(shí)候吵架，明明是我的不對(duì) ，你卻自己先道歉和解。你那善良處處包容的心，總是了解我的徬徨與無(wú)助，讓我可以任意吐露心事。你就如同燈塔，指引每艘找不到方向的小船靠岸；像一道光，照亮每個(gè)陰暗的角落。 美妙的音符，要有一位作曲家譜出；動(dòng)人的樂(lè)章，需要一個(gè)懂音樂(lè)的人演奏；一首被演奏的音樂(lè)，要有懂得欣賞的知音。感謝你陪伴我度過(guò)我的童年，幸好有跟你同一班一起玩樂(lè)，你得付出永遠(yuǎn)存在于我的回憶中。謝謝你，生命中，有你真好！ 我的好朋友作文 2 王 **有一雙亮晶晶的大眼睛，尖尖的鼻子，一個(gè)櫻桃似的小嘴。她剪了一頭短發(fā)，顯得格外精神。 王 **身體強(qiáng)壯，動(dòng)作敏捷，在我眼里像一個(gè)活潑、可愛(ài)的小精靈。 王 **動(dòng)手能力非常強(qiáng)，擅長(zhǎng)做手工活。記得有一次，我和王 **去銷(xiāo)品茂玩，我們來(lái)到四樓一家做手工藝的小店，店主向我們推薦了一種產(chǎn)品，我們買(mǎi)了兩份，一開(kāi)始，我不知道怎么做，我左看看，右瞧瞧，不知如何動(dòng)手！這時(shí)，王 **看出了我的 .心事，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)教你吧！首先拿出圖片的樣本，然后將小圖片取出來(lái)，照著樣本拼出來(lái)，再撕下粘貼，一個(gè)一個(gè)貼上去，將小圖片貼在合適的位子?！弊詈笏龔?qiáng)調(diào)我貼的時(shí)候一定要注意，不然就做得不精致了。我心里贊嘆王 **真是一個(gè) 心靈手巧的女孩。于是，我就開(kāi)始動(dòng)手操作了。不一會(huì)兒，這副小巧玲瓏的作品就做好了。 王 **不僅手工做得精致，而且繪畫(huà)也很棒。有一次，她在繪畫(huà)書(shū)上看見(jiàn)一個(gè)活靈活現(xiàn)的小兔子，趕緊拿出紙和筆，不停地繪畫(huà)修改，有時(shí)搖搖頭，有時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎對(duì)自己的作品很滿意。 王 **活波可愛(ài)，王 **雙手靈巧，王 **興趣廣泛，我和王 **在一起生活了四年，有了深厚的感情，成為無(wú)話不談的好朋友。我喜歡我的好朋友 —— 王 **。 我的好朋友作文 3 我的好朋友周其翰，眼睛炯炯有神，頭發(fā)又黑又亮又光滑，眉毛像月亮一樣彎 ，嘴巴像個(gè)櫻桃，說(shuō)起話來(lái)非常甜蜜，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)。我們班的同學(xué)都叫她“小小數(shù)學(xué)家”，這個(gè)名稱可是有來(lái)頭的哦！ 那是一次數(shù)學(xué)課上，老師給我們出了一個(gè)難題 —— 用簡(jiǎn)便方法算出正確答案。我們一個(gè)個(gè)抓耳撓腮，不知道如何寫(xiě)算式。只見(jiàn)周其翰朝黑板看了看，然后低下頭略微思考了一下，便開(kāi)始寫(xiě)算式了。不一會(huì)兒，當(dāng)我們還沉浸在思考的海洋中時(shí)，她的算式已經(jīng)寫(xiě)好了。她僅僅寫(xiě)了一個(gè)算式： ax23X5=15，就輕松過(guò)關(guān)了。我們都發(fā)出了驚嘆聲，連數(shù)學(xué)老師都瞪大了眼睛，覺(jué)得這真是不可思議。從此，周其翰就有了“小小數(shù)學(xué)家”的稱號(hào) 。 “小小數(shù)學(xué)家”不但數(shù)學(xué)好，而且還特別樂(lè)于助人。有一次，我們放學(xué)后一起回家，在路上看見(jiàn)一個(gè)小朋友膝蓋摔破了，看看天色已晚，我認(rèn)為應(yīng)該趕緊回家，周其翰堅(jiān)持著要把他送到診所去。于是，我們把他送到診所，聯(lián)系了他的父母，才頂著月亮回了家。 瞧！這就是周其翰，她是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我最好的朋友！ 我的好朋友作文 4 楊博雅是一個(gè)非常漂亮的女生，很討人喜歡?？晌矣X(jué)得她愛(ài)出風(fēng)頭，所以一點(diǎn)也不喜歡她，甚至還有點(diǎn)討厭她。但是自從那天讀報(bào)課后，我卻徹底改變了對(duì)她的看法。 那天中午，讀報(bào)課鈴聲剛響，同學(xué)們就立刻拿出課外書(shū)來(lái)看。因?yàn)榘嘀魅尾芾蠋煾覀冋f(shuō)過(guò)，讀報(bào)課鈴聲一響，我們都要拿出自己準(zhǔn)備好的課外書(shū)閱讀，不然，就去操場(chǎng)上跑圈圈。 我忽然記起，自己剛好忘記帶課外書(shū)了。情急之中，忽然發(fā)現(xiàn)坐在我前面的楊明郭同學(xué)桌上還有多余的書(shū)。 于是，我三步并作兩步地走過(guò)去，問(wèn)他能不能借我一本書(shū)看看。誰(shuí)知，他頭也不抬地大聲說(shuō)：不借！受到了打擊的我，只好失落的回到座位上，等著接受老師的懲罰。 你沒(méi)帶書(shū)嗎？楊博雅悄聲地問(wèn)了我一句，我回頭，看見(jiàn)她手上拿著三本嶄新的小人書(shū)， 正沖我微笑呢！ 我想她一定是來(lái)嘲笑我的，我才懶得去理她呢。自己選一本吧！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，這個(gè)令我討厭的家伙居然要給我借書(shū)看呢！ 我再次回頭看她時(shí)，啪的一聲，那三本小人書(shū)已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地落在我的課桌上了。而她自己卻沒(méi)事一般，繼續(xù)翻著手中的書(shū)認(rèn)真地閱讀著。 下課了，我把書(shū)疊得整整齊齊，還給了楊博雅，并真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)：謝謝你的書(shū)，我們能成為好朋友嗎？ 她點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)了聲好，還拉了拉我的手。從此，我們便成了形影不離的好朋友。 我的好朋友作文 5 我有許許多多的好朋友，但 是我最好的朋友是歐嘉麗！ 她是一個(gè)留長(zhǎng)發(fā)的女孩，小小的眼睛，小小的嘴巴，小小的鼻子，小起來(lái)有兩