【正文】 的安全管理制度，讓每個人都明確自己在安全工作方面所承擔(dān)的工作任務(wù)。我們制訂的安 7 要確保安全，其根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力。抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育課為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展各種安全教育。 安全教育全面具體。一是認(rèn)真上好安全教育課。學(xué)校安全教育課以“珍愛學(xué)生生命、創(chuàng)建平安校園”為主題，通過講授安全教育課本、觀看影像資料、解讀典型案例等，讓學(xué)生全方位、多角度掌握安全知識和自我防護技能，全面了解在校內(nèi)外各種活動中應(yīng)遵循的規(guī)范。在安全教育課方面，我們始終堅持“五有”，即：有師資、有教材、有課時、教師有教案、學(xué)生有筆記，很好地發(fā)揮 了課堂主渠道作用。二是加強了法制、心理健康教育工作，全面提高了師生心理素質(zhì)。我鄉(xiāng)始終堅持法制教育進校園、進課堂，增強了學(xué)生的法制觀念。我們重視學(xué)生的心理健康教育，教育學(xué)生保持健康心態(tài)，幫助學(xué)生克服心理障礙，從而防止了意外事故發(fā)生。我們積極調(diào)解和減少各類校園糾紛，防止矛盾激化，從而杜絕了校園暴力事件，避免了意外傷害事件的發(fā)生。三是在開學(xué)初、放假前或者結(jié)合形勢、季節(jié)、疫情等實際情況有針對性的對學(xué)生集中開展安全教育，強化學(xué)生安全意識和自我防范意識，增強了學(xué)生自救、互救、避險、逃生的知識和能力。四是以創(chuàng)建“平安和諧 校園”為載體強化安全教育，繼續(xù)開展了“安全教育日”、“安全活動月”等活動。五是定期進行火災(zāi)、飲食安全、交通事故等逃生、救護演練，讓學(xué)生在實踐中掌握安全知識和自救常識。由于我們加大了安全宣傳教育的力度 ,從而營造了“會會講、 9 （三）點面結(jié)合，細(xì)致工作保安全 教育的安全工作點多面廣，不僅涉及到校內(nèi)教育教學(xué)的全過程，而且涉及到家庭和社會，從對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的高度出發(fā)，我們必須細(xì)致認(rèn)真，不能有絲毫的馬虎。教育的安全工作根據(jù)對象、季節(jié)和當(dāng)前形勢等又有所側(cè)重，既不能平均使力 ，又不能顧此失彼。比如說，春季是傳染病高發(fā)季節(jié)，我們就要重點抓好學(xué)生出勤、晨檢、教室通風(fēng)消毒等工作；夏季多雷雨大風(fēng)，食物也容易腐爛變質(zhì)，我們就要重點抓好防雷、防溺水、防食物中毒等工作；春秋兩季風(fēng)大物燥，我們要重點做好防火工作；夏秋季節(jié)莊稼長高了，還要提醒學(xué)生（尤其是女生）要結(jié)伴同行；冬季雪大路滑，要經(jīng)常提醒學(xué)生防范大風(fēng)雪，并重點注意交通安全。以上這些都是根據(jù)季節(jié)需要突出做好的，但我們也不能忽略其它方面，各項教育工作都應(yīng)當(dāng)考慮到，不能不聞不問。 就當(dāng)前來看，我們最經(jīng)常、最有壓力的安全工作就是接送學(xué)生車輛的管理問題。我鄉(xiāng)現(xiàn)有近 300 名中小學(xué)和幼兒園的學(xué)生乘坐送子車通行，送子車一共 9 輛，其中中巴 2 輛、 19 座車 1 輛、微型面包車 6輛。這些車輛接送學(xué)生一般都需要往返 2 趟，多的還有 3 趟的，交接學(xué)生的時間早晚各需 小時左右。為了確保乘車學(xué)生的安全，首先，我們每學(xué)期初都要在一周時間內(nèi)對乘車的學(xué)生進行詳細(xì)摸排，哪幾名同學(xué)乘坐一趟車、車主是誰、司機是誰、什么車型、往返線路、車牌號、是否年檢、是否上保 11 第二篇：履職盡責(zé)提質(zhì)保安（范文模版） 履職盡責(zé)提質(zhì)保安 依安縣太東中心學(xué)校（ 2021 年 8 月） 2021 年上半年，在教育局新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指揮下，我們太東中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體履職盡責(zé)，帶領(lǐng)全體教師團結(jié)一致，奮力拼搏，勤政務(wù)實，開拓進取，堅持以教學(xué)為中心，以德育為核心，以科研為先導(dǎo)，以安全為基石，努力踐行“一切為學(xué)生健康成長服務(wù)，一切為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展奠基，一切為學(xué)生素質(zhì)全面提高著想”的宗旨，以《質(zhì)量提高行動計劃》為指導(dǎo)，以“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”和“一比、一訪、三走進”活動為主要途徑，不斷強化“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、活動育人”的理念，各項工作有條不紊，齊頭并進，取得了令人滿意的成績 。尤其在提高教育教學(xué)質(zhì)量和確保一方平安方面，我們下大功夫、花大氣力，用勤勞和智慧贏得了群眾滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心。 一、緊緊把握生命線，想方設(shè)法提質(zhì)量 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，而教學(xué)質(zhì)量就是決定學(xué)校生存發(fā)展的生命線。任何一個好的校領(lǐng)導(dǎo)都必須首先把教學(xué)工作抓在手中，把不斷提升教育質(zhì)量當(dāng)作頭等大事。在努力提高教學(xué)質(zhì)量方面，我們突出做好了以下四個方面： （一）明確目標(biāo)，增強向心力 1 自制定規(guī)劃，完善制度，親臨一線，靠前指揮，全方位掌控教學(xué)管理工作；視導(dǎo)辦業(yè)務(wù)人員明確分工，細(xì)化 責(zé)任，通力合作，勤于指導(dǎo)，在教學(xué)管理工作中充分發(fā)揮著“視”、“導(dǎo)”、“統(tǒng)”的功能；各學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)的一切工作緊緊圍繞教學(xué)，全力參與教學(xué)，本職工作與教學(xué)緊密掛鉤?？梢哉f，在我鄉(xiāng)形成了團結(jié)一心、步調(diào)一致、指揮得當(dāng)?shù)慕虒W(xué)管理系統(tǒng)，并堅持和完善了以下三項制度： 教學(xué)工作例會制。我們每兩周召開一次教學(xué)工作例會，由業(yè)務(wù)校長主持，各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和視導(dǎo)員參加，中心?！耙话咽帧北仨毜綍Ｊ紫扔筛骰鶎訉W(xué)校匯報前期教學(xué)工作開展情況，然后由中心校長、業(yè)務(wù)校長和視導(dǎo)員根據(jù)深入一線掌握的實際情況對前段工作進行總 結(jié)分析，肯定成績，查找不足，并由業(yè)務(wù)校長根據(jù)期初計劃和月份工作安排對下步工作進行部署。同時，在會上還要解決辦公用品、活動耗材、參賽會費、培訓(xùn)經(jīng)費等問題。通過教學(xué)例會，我們能夠及時發(fā)現(xiàn)問題，及時反思補救，及時調(diào)整思路，使教學(xué)工作段段結(jié)、段段清、段段明。 月考分析制。為了讓教師隨時掌握自己教的情況、學(xué)生隨時掌握自己學(xué)的情況，我們要求各學(xué)科在進行完一個單元或一個版塊的教學(xué)內(nèi)容后，要及時進行測試。同時，學(xué)校要組織好 3 次月