《禮物》讀后感（五篇范例）-文庫吧
2025-04-02 11:19 本頁面
【正文】 把握此刻、審視過去、創(chuàng)造未來，只有當(dāng)這三者共同作用，我們的人生，我們的工作和生活才能夠更 加美好，我們才能夠更好地領(lǐng)導(dǎo)、管理、支持別人，走向成功，實現(xiàn)自己的人生價值。 2021年 09 月 15日 第二篇：《禮物》讀后感 《禮物》讀后感 第一次接觸到《禮物》這本書是在初三結(jié)束后的那個暑假里，當(dāng)時完全是被這本書的作者，《誰動了我的奶酪》作者 SpencerJohnson,所吸引，而不是這本書本身。不過，在后來的閱讀中，我發(fā)現(xiàn)我漸漸喜歡上了這本書。 《禮物》是一個追尋“禮物”的故事，也是一個年輕人的成長歷程。從一位睿智的老人那里，年輕人聽說了一份神秘的“禮物”，據(jù)說那 是每個人能得到的最好的禮物 —— 擁有它就會變得更快樂、更成功，但只能靠自己去找到它。年輕人用盡方法，四處探尋，但“禮物”始終沒有出現(xiàn)。直到有一天，他突然領(lǐng)悟了“禮物”的寓意：“禮物”就在我們的身邊 —— 學(xué)會把握此刻，就能過上更加成功、更加幸福的生活。 《禮物》所教給我們的不是什么具體的技能或能力，而是一種心態(tài)，一種態(tài)度，一種思考人生的方式。人云：態(tài)度決定成敗。也就是說，人做任何事情，必須首先對事情要有一個正確的態(tài)度，否則，將一事無成。這本書主要講的我認(rèn)為是以下幾點： 一、走過昨天，擁記曾經(jīng)的美好 ，從失敗中體驗痛苦，汲取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗。書中寫道：你無法改變過去，但可以從中學(xué)習(xí)。當(dāng)前進(jìn)的路上遇到與之前類似后相同的事時，就可以采取一種更好的方式或方法處理，使之更成功。所以要不斷的從過去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)過去的不成功，并將之更好的應(yīng)用于現(xiàn)在和將來。 二、走進(jìn)今天，把握此刻。“當(dāng)你全身心投入你正在作的事情時，你的心思就不會游離不定。你下決心只關(guān)注那一刻發(fā)生的事情，那種集中和專注將帶你走向成功。”專注于現(xiàn)在所發(fā)生的事好的方面，全力做好最重要的事。珍惜和享受現(xiàn)在所擁有的一切，你會發(fā)現(xiàn)自己是多么的富有，在如今的這 個社會，不要把工作 學(xué)習(xí)僅僅當(dāng)做是謀生的工具，將之真正當(dāng)成自己的事業(yè)來做，這樣的人生才有意義。 三、走向明天，走向希望，走向夢想?！皼]有人能預(yù)知將來，也沒有人能操縱將來”，但是必須得對自己的未來有一個規(guī)劃，給自己的未來訂一個目標(biāo)“只有當(dāng)你的工作和生活有了明確的目標(biāo)，并對現(xiàn)在，過去和將來重要的事做出回應(yīng)的時候，一切才有了意義”從今天開始你要努力做好每一件事，并盡最大努力使之成功，這樣你的自信心會逐漸增強(qiáng)，同時，也距離你的目標(biāo)越來越近，最后實現(xiàn)。 本書巧妙運用一語雙關(guān)的妙喻：在英語里， present 既可以指“禮物”，也可以指“現(xiàn)在”、“當(dāng)下”，人們總在尋尋覓覓有形的“禮物”，卻往往忽略了自己早已擁有的禮物 —— 無形的“此時此刻” —— 才是最珍貴的。在這個充滿不安和焦慮的時代，《禮物》會幫助我們重新發(fā)現(xiàn)工作和生活的真諦。感同身受的是老人對年輕人的一席話“如果你沒有把握此刻，你就無法看清正在發(fā)生的事情；如果
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