【總結(jié)】5/6文件編號:TAD-2-018頁次:1/3版次:生效日:即文件管理單位發(fā)行章日期分發(fā)編號:『環(huán)境組織結(jié)構(gòu)與責任控制辦法』管理部制核準審查制訂
2025-04-09 04:37
【總結(jié)】鞠強教授簡介鞠強:管理心理學(xué)家,產(chǎn)業(yè)與學(xué)術(shù)兩棲人物,1967年生,北京理工大學(xué)本科畢業(yè),復(fù)旦大學(xué)碩士畢業(yè),任過復(fù)旦大學(xué)關(guān)聯(lián)企業(yè)復(fù)旦拓山(心理測量軟件)公司總經(jīng)理,并曾為上海交通大學(xué)安泰管理學(xué)院管理課程教授、上海財大副教授、碩士生導(dǎo)師、武漢大學(xué)EMBA特聘教授,并曾在復(fù)旦大學(xué)國際關(guān)系與公共管理學(xué)院,華南理工大學(xué)、武漢理工大學(xué)等多處高校兼教授管理類和心理類課程,
2025-01-08 01:02
【總結(jié)】新管理經(jīng)濟學(xué):南京冠生園緣何落馬?第二組1序言?在經(jīng)歷了七十多年的風(fēng)雨歷程之后,南京冠生園終于倒下了,這也正應(yīng)了那句古話:辛辛苦苦三十年,一夜又回到解放前!?南京冠生園雖然走了,但也留下了一些有價值的東西:?一是留下了一個反而教材,留下了一個經(jīng)典案例;?二是留下了一個警示,對造假冒企業(yè)敲響了警鐘;?三是給我
2025-01-10 03:06
【總結(jié)】0第二講管理與環(huán)境?管理環(huán)境:存在與社會組織內(nèi)部與外部的影響管理行為和管理效果的各種力量、條件和因素總和。管理環(huán)境的構(gòu)成示意圖社會特殊利益代表組織供應(yīng)者政府顧客競爭者組織文化組織經(jīng)營條件社會環(huán)境經(jīng)濟環(huán)境技術(shù)環(huán)境
2025-01-10 02:11
【總結(jié)】第二課管理環(huán)境與目標?第一節(jié)管理環(huán)境?第二節(jié)預(yù)測?第三節(jié)組織目標本課學(xué)習(xí)的目的?探討管理的宏觀環(huán)境?詳細分析組織面對的經(jīng)濟環(huán)境?掌握分析企業(yè)微觀環(huán)境的方法?討論組織文化的內(nèi)涵及建設(shè)?分析企業(yè)環(huán)境信息來源?掌握環(huán)境預(yù)測的定量方法?分析個體目標與組
2025-01-09 02:55
【總結(jié)】1眾人行管理咨詢破解銷售困局全球領(lǐng)先企業(yè)的渠道管理與大客戶開發(fā)2眾人行管理咨詢交流的形式*溝通為主*經(jīng)驗共享3眾人行管理咨詢第一單元營銷策略的基礎(chǔ)與制定4眾人行管理咨詢營銷戰(zhàn)略六原則第一原則:市場分析——20/80法則第二原則:目標市
2024-10-18 14:46
【總結(jié)】管理學(xué)原理講義WhatISeeWhatIThink第二講管理者與管理環(huán)境主講:鄭錦榮副教授上海海洋大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)原管理學(xué)原理上海海洋大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院2022回顧:管理與管理學(xué)?管理產(chǎn)生的根本原因是:人類欲望的無限性與所擁有的資源的有限性之間的矛盾。?管理的功能是
2025-01-10 04:13
【總結(jié)】6個億貸款沒辦賦強公證?銀行腸子悔青!2017年A公司從銀行貸款6個億用于房地產(chǎn)開發(fā)以該公司的土地及在建工程提供抵押擔保該合同簽署時并未辦理賦強公證??內(nèi)業(yè)人士一聽,都紛紛表示:6個億都沒賦強,嘖嘖嘖,心真大!等等“賦強”是啥子意思??話說蜀哥在剛到公證處的時候,對公證是兩眼一抹黑,一問三不知,聽到公證員說“賦強”
2025-03-24 00:10
【總結(jié)】XX有限公司12?空氣污染水污染地球變暖生態(tài)環(huán)境惡化海洋資源破壞341、降低對空氣的污染:2、改善對水資源污染:53、防止廢棄物的污染:4、維護大自然生態(tài)平衡:61、解決空氣的污染方案:1)減少廢氣排放量;2)降低廢氣控制物質(zhì)排放指標;
2025-01-11 10:25
【總結(jié)】1第三章管理環(huán)境與社會責任本章概述組織中的管理者在從事管理活動中,必須考慮到影響組織運轉(zhuǎn)的內(nèi)外部環(huán)境的各種力量和因素,并對之加以確定、評估、做出決策、并在實施中控制、調(diào)整和改進。尤其是當今組織面臨著更加紛繁復(fù)雜、迅速變化的外部環(huán)境,更應(yīng)當備受管理者的關(guān)注。實踐證明:組織承擔社會責任,可以贏得聲譽;可以更好地體現(xiàn)自己的文化取向和價值觀
2025-01-11 18:28
【總結(jié)】第3講組織與環(huán)境邵沖中山大學(xué)管理學(xué)院版本:2022管理學(xué)2學(xué)習(xí)內(nèi)容版本:2022管理學(xué)3外部環(huán)境內(nèi)部環(huán)境任務(wù)環(huán)境一般環(huán)境供應(yīng)商分銷商消費者競爭對手特殊利益者經(jīng)濟因素技術(shù)
2025-01-18 09:36
2025-01-18 09:07
【總結(jié)】第三章組織環(huán)境與社會責任學(xué)習(xí)目的與要求?掌握組織環(huán)境的概念和構(gòu)成?掌握組織環(huán)境的適應(yīng)與控制?了解什么是社會責任與管理倫理?明確組織的社會責任及其限度管理者:萬能還是象征的?管理萬能論:好的管理者能變草為金,化腐朽為神奇。?管理象征論:管理者對組織成果的影響十分有限,組織的成敗在很大程度上歸因于管理者無
2025-01-11 13:46
【總結(jié)】組織設(shè)計與組織管理—責任、權(quán)力與控制第一部分組織設(shè)計與管理的理論與實踐一、組織的基本理論(一)組織的定義?1、社會實體?2、有確定的目標?3、有精心設(shè)計的結(jié)構(gòu)和協(xié)調(diào)的活動系統(tǒng)?4、與外部環(huán)境相聯(lián)系(二)組織的重要性?1、組合
2025-01-08 15:26
【總結(jié)】第二章審計組織和人員學(xué)習(xí)目的和要求:通過本章學(xué)習(xí),使學(xué)生了解和掌握國家審計機關(guān)設(shè)置、職責和權(quán)限,以及國外國家審計機構(gòu)的概況;了解我國內(nèi)部審計機構(gòu)設(shè)置、職責和權(quán)限;了解我國民間審計組織的設(shè)置、業(yè)務(wù)范圍和職權(quán);重點了解掌握國家和內(nèi)部審計機構(gòu)的設(shè)置類型以及我國民間審計機構(gòu)和人員的情況。課時數(shù):4學(xué)時第一節(jié)國家審計機關(guān)和審計人
2025-05-13 00:06