【正文】 服務(wù)質(zhì)量往往看得見、摸得著、聞得到，來不得半點(diǎn)虛偽和糊弄。物業(yè)服務(wù)無小事。所以，我們不論是一線工作人員還是后方工作人員，都要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任心，做到精細(xì)管理，細(xì)微服務(wù)。我將建立健全一整套以業(yè)主為關(guān)注焦點(diǎn)的規(guī)范內(nèi)部管理運(yùn)作的 服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系和工作流程，并做到先想先做，任勞任怨，勤能補(bǔ)拙，以保證服務(wù)工作的及時(shí)性和質(zhì)量。 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，古希臘哲人說： 給我一個(gè)支撐點(diǎn)，我會(huì)把地球支起 ，而我現(xiàn)在要說： 給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)干出我的光彩 ！當(dāng)然，我也深深地知道：此次競(jìng)聘意味著有一部分人會(huì)成功，而另一部分人會(huì)落選。對(duì)此我將以平常心來面對(duì)。此次競(jìng)聘，無論成功失敗，我都將以此為新的起點(diǎn)，更加努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，迎難而上！ 我的演講完畢，謝謝大家！ 演講競(jìng)聘演講稿篇 5 競(jìng)聘演講稿（也稱競(jìng)崗演說辭），是 伴隨著我國(guó)人事制度改革應(yīng)運(yùn)而生的一個(gè)新文體?，F(xiàn)在，許多機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位及群團(tuán)組織通過改革人事制度，公開向社會(huì)或本系統(tǒng)招聘需要的人才。為了真正選到優(yōu)秀人才，他們?cè)谌耸陆M織和紀(jì)律監(jiān)察等有關(guān)部門的監(jiān)督和指導(dǎo)下，堅(jiān)持公開、公正、公平的競(jìng)爭(zhēng)原則，采取考試、考核和發(fā)表演說等方法，綜合評(píng)分，擇優(yōu)錄取。因此，參加應(yīng)聘的對(duì)象，除了經(jīng)過考試、考核外，還要在一定的范圍內(nèi)發(fā)表競(jìng)聘演講。通過競(jìng)聘演講，競(jìng)聘者表達(dá)著自己對(duì)崗位的理解，對(duì)工作的思考。競(jìng)聘演講稿寫得如何，直接關(guān)系到競(jìng)聘者演講成敗、競(jìng)聘成敗。競(jìng)職演講作為一種直抒胸臆、發(fā)表政見 的重要形式，越來越被黨政群機(jī)關(guān)中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗和企事業(yè)單位工作人員競(jìng)聘上崗所廣泛應(yīng)用，成為人們考察一個(gè)人綜合素質(zhì)的有效途徑。 綜上，競(jìng)聘 (崗 )演講稿往往是在競(jìng)聘 (崗 )者考試成績(jī)合格后，在一定范圍內(nèi)（考評(píng)組主體成員或加之適量有選擇的公眾）進(jìn)行演講所用的 39。文稿，主要是介紹自己的工作經(jīng)歷、德才狀況和競(jìng)爭(zhēng)職位設(shè)想 (或預(yù)案 )。 “就職”一詞，古已有之，是指正式到任或任職，從事工作，如《漢書朱博傳》：“故事，二千石新到，輒遣吏存問致意，乃敢起就職”；晉李密《陳情表》：“臣具以表聞，辭不就職”等。國(guó)家 公職人員或社會(huì)公民在被任命或當(dāng)選為國(guó)家、黨派、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位的各個(gè)部門和組織的某種職務(wù)之后，要發(fā)表就職演講。就職演講在西方尤其盛行。美國(guó)歷任總統(tǒng)，從喬治華盛頓到比爾克林頓，再到貝拉克，歷任總統(tǒng)都為此竭盡心血，費(fèi)盡心機(jī)。隨著改革開放的深入，我國(guó)演講事業(yè)不斷發(fā)展，新“官”上任也要發(fā)表就職演講，通過演講發(fā)布施政綱領(lǐng)，樹立形象，鼓舞士氣。 因此，就職演講稿是新當(dāng)選或連任的政府首腦、地方長(zhǎng)官、部門領(lǐng)導(dǎo)以及企事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)干部就職時(shí)，就處理國(guó)內(nèi)外、地方和部門單位的政務(wù)而發(fā)表施政演講時(shí)所用的文稿。競(jìng)聘 演講稿與就職演講稿都是演講稿大家族中的成員，都帶有一般演講稿的特點(diǎn)，都要遵循演講稿寫作的原則要求，兩者有很多相同之處，但由于它們的寫作目的等不同，也有明顯的區(qū)別，在實(shí)際使用中要注意區(qū)分，不可混用錯(cuò)用。 一、相同點(diǎn)比較 1．性質(zhì)特點(diǎn)相同 競(jìng)聘演講稿與就職演講稿都是演講稿的一種，都具有演講稿的一般特點(diǎn)，即針對(duì)性、鮮明性、條理性、藝術(shù)性等。針對(duì)性是指撰寫競(jìng)聘演講與就職演講時(shí)要考慮工作崗位的目標(biāo)要求和具體聽眾的需要，競(jìng)聘者或就職者面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中最需要解決的問題發(fā)表見解，其矛頭所指必須是該單位 的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，這樣才會(huì)引起聽者的共鳴。競(jìng)聘演講針對(duì)的是特定工作崗位或職務(wù)的要求，就職演講針對(duì)的是即將就任的崗位職務(wù)和一起共事的干部職工。它們都要求有的放矢地確立主題、選擇材料、撰寫文稿。鮮明性是指演講的內(nèi)容不能只是客觀地?cái)⑹鍪虑?，還必須表明自己的主張，闡明自己的見解，均應(yīng)做到立場(chǎng)鮮明、態(tài)度明確，不能含糊。好的演講總是以其深刻的思想啟發(fā)聽眾，以鮮明的觀點(diǎn)影響聽眾，給聽眾以鼓舞和教 育。競(jìng)聘演講對(duì)所要競(jìng)聘崗位的提出要明確，對(duì)競(jìng)聘職務(wù)的認(rèn)識(shí)要清楚，對(duì)施政目標(biāo)與設(shè)想思路要清晰，表達(dá)愿望態(tài)度要誠(chéng)懇。就職演 講中對(duì)即將就任的崗位職責(zé)要明確，對(duì)“新官上任”要“燒”的“三把火”（施政措施）的闡述要清晰，表明的信心態(tài)度要清楚。條理性是指要使演講易被聽眾聽清、聽懂，就要條理清楚、層次分明，否則，所講內(nèi)容雖豐富、深刻，但散亂如麻，缺乏邏輯性，亦會(huì)影響講話效果。競(jìng)聘演講中涉及的個(gè)人競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)條件和施政設(shè)想的陳述要分條列項(xiàng)，就職演講中的施政措施也應(yīng)條分縷析。藝術(shù)性是指演講應(yīng)講究藝術(shù)性，語(yǔ)言通俗易懂，明白暢曉。句子不要太長(zhǎng)，修飾不要太多，不宜咬文嚼字，要合乎口語(yǔ)，具有說話的特點(diǎn)。同時(shí)，也應(yīng)該講究文采，以便雅俗共賞。演講既要冷靜 地分析即曉之以理，又要有誠(chéng)摯熱烈的感情即動(dòng)之以情，這樣才能使演講既有說服力，又有鼓動(dòng)性。 2．工作目標(biāo)相同 競(jìng)聘演講稿與就職演講稿中都要提出展示施政目標(biāo)措施，而且都要求實(shí)事求是，切實(shí)可行。當(dāng)然，競(jìng)聘演講提出的施政目標(biāo)措施是一種設(shè)想，比較宏觀和粗線條，而就職演講提出的施政目標(biāo)措施即將實(shí)施，應(yīng)該微觀和具體明確。其中，競(jìng)聘演講的施政目標(biāo)與設(shè)想是在對(duì)競(jìng)聘職務(wù)有明確認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，競(jìng)聘者根據(jù)所競(jìng)聘的崗位職責(zé)，從自己的實(shí)際能力出發(fā)，將任職后的打算、設(shè)想、措施、辦法、目標(biāo)、效果等集中進(jìn)行展示。就職演講的施政 目標(biāo)措施這部分內(nèi)容是領(lǐng)導(dǎo)和群眾比較關(guān)注的方面，既要有對(duì)就職上任后單位工作超前的宏觀計(jì)劃，以展示就職者具備長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、總攬全局的實(shí)際的領(lǐng)導(dǎo)能力；又要有微觀解決現(xiàn)實(shí)實(shí)際問題的具體做法、預(yù)期目標(biāo)以及使聽眾真正受益的鼓舞人心的指標(biāo)效果等，以顯示其腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)。 3．結(jié)構(gòu)模式相同 競(jìng)聘演講稿與就職演講稿的結(jié)構(gòu)模式基本相同，都由標(biāo)題、稱謂、正文等組成。其中，正文包括開場(chǎng)白、主體、結(jié)束語(yǔ)等部分。主體部分一般都由三要素構(gòu)成，如競(jìng)聘演講稿的主體包括自我介紹、競(jìng)聘條件和施政設(shè)想，就職演講稿的主體包括工作目標(biāo) 、工作態(tài)度和施政措施。 4．寫作要求相同 競(jìng)聘演講稿與就職演講稿的寫作要求相同，即都要求：（ 1）氣勢(shì)要先聲奪人。給人有信心、有魄力之感，爭(zhēng)取聽眾的響應(yīng)和支持。（ 2）態(tài)度要誠(chéng)懇謙虛。平和禮貌，實(shí)事求是，明確具體，盡量讓他人了解自己。但要注意的是，在“展示自我”時(shí)，態(tài)度要真誠(chéng)老實(shí)，有一分能耐說一分能耐，不能夸夸其談，說大話、謊話。（ 3）語(yǔ)言要簡(jiǎn)練有力。不管是競(jìng)聘演講還是就職演講，雖是宣傳自己的好時(shí)機(jī)，但也決不可“長(zhǎng)篇累牘”，應(yīng)該用簡(jiǎn)練有力的語(yǔ)言把自己的思想意圖表達(dá)出來，給聽眾精明干練、干脆利落之感。（ 4）內(nèi)心要充滿自信。當(dāng)你充滿自信時(shí)，你站在演 講臺(tái)上，面對(duì)眾人，就會(huì)從容不迫，就會(huì)以最好的心態(tài)來展示你自己。當(dāng)然，自信必須建立在豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上。這樣的自信，才會(huì)成為你競(jìng)聘成功或履職稱職的力量，變成你工作的動(dòng)力。 5．表達(dá)手法相同 為了達(dá)到語(yǔ)言準(zhǔn)確精煉、生動(dòng)形象、通俗易懂的目的，二者多用比喻、排比、對(duì)比等修辭手法，深入淺出，簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確，生動(dòng)幽默，把抽象的道理具體化，把概念的東西形象化， 讓聽眾聽得入耳，聽得明白。它們十分講究語(yǔ)言的分寸，表述既要生動(dòng)，有風(fēng)采，打動(dòng)人心，同時(shí)又要謙誠(chéng)可信，情感真摯，文風(fēng)樸實(shí)。要使用大眾化的樸實(shí)語(yǔ)言，不說大話空話，不漏說錯(cuò)說，不能說外行話。 二、不同點(diǎn)比較 1．寫作目的不同 競(jìng)聘演講稿的寫作目的既單一又突出，其以競(jìng)聘某一職務(wù)為目標(biāo)，以競(jìng)聘成功為目的，即競(jìng)聘者通過演講向聽眾充分展示自我、表現(xiàn)自我、推銷自我，通過競(jìng)爭(zhēng)找到適合自己展示才華的工作崗位。為了達(dá)到競(jìng)聘成功的目的，競(jìng)聘者在報(bào)告中不僅要陳述自己能勝任某一職務(wù)的基本素質(zhì)與條件，而且 要重點(diǎn)陳述自己與其他競(jìng)聘者相比“人無我有，人有我強(qiáng)，人強(qiáng)我新”的突出優(yōu)勢(shì)。而就職演講是就職者新任某一職務(wù)時(shí)面對(duì)干部和群眾所做的一種自我表白，也是對(duì)聽眾的一次正式亮相和表態(tài)，表達(dá)任職者的心情和對(duì)聽眾的謝意，提出就職者的工作目標(biāo)和施政措施，其目的在于充分展示自己任職的責(zé)任感和事業(yè)心，以獲取聽眾的信任和支持，展望前景，發(fā)出號(hào)召，給聽眾以激勵(lì)和鼓舞。通過演講，就職者以己之誠(chéng)，博人之心，取信于民，努力塑造一個(gè)有能力有決心完成任職目標(biāo)的良好形象。 2．具體作用不同 演講是一種面對(duì)面的宣傳、教育、鼓動(dòng)和交 流的好形式，作用很大。“鼓天下之動(dòng)者存乎辭”。在特定的時(shí)間和場(chǎng)合，面對(duì)聽眾發(fā)表講話，往往產(chǎn)生極強(qiáng)的說服力和感染力，直接產(chǎn)生社會(huì)效應(yīng)。競(jìng)聘演講和就職演講的具體作用有所不同。競(jìng)聘演講的主要作用有：自我介紹增進(jìn)了解的作用，展示競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的作用，創(chuàng)新施政展現(xiàn)能力的作用，謙虛誠(chéng)懇樹立形象的作用等；而就職演講目前使用的范圍還不廣泛，但它有著重要作用，主要有：督促干部實(shí)現(xiàn)諾言的作用，提高干部素質(zhì)的作用，樹立工作威信的作用，自我約束作用，橋梁紐帶作用。 3．形成時(shí)間不同 競(jìng)聘演講稿的寫作形成于“競(jìng)”職之時(shí)，能 否成功被“聘”，尚屬未知（即前途未卜）；而就職演講稿的寫作形成于“競(jìng)”職成功、順利受“聘”之后，即將“就職”，走馬上任之際，已經(jīng)明確崗位職務(wù)（即前途已定）。 4．內(nèi)容重點(diǎn)不同 競(jìng)聘演講稿的內(nèi)容側(cè)重在對(duì)競(jìng)聘職務(wù)的認(rèn)識(shí)，個(gè)人諸多方面的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)以及超前的施政設(shè)想等。競(jìng)聘演講稿的競(jìng)爭(zhēng)性，決定了演講稿中要將自身具備的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)突出出來。競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)指的是競(jìng)聘者在德、能、勤、績(jī)幾個(gè)方面的突出業(yè)績(jī)及特長(zhǎng)。如：政治思想品德、工作作風(fēng)、具體業(yè)務(wù)工作表現(xiàn)等，以及年齡、學(xué)歷、專業(yè)等方面的有利因素。工作的業(yè)績(jī)最能夠反映競(jìng) 聘者的實(shí)際能力，可以用定性、定量的方式加以展示，使其更具說服力。競(jìng)聘者與競(jìng)聘職務(wù)相應(yīng)的特殊經(jīng)歷、特長(zhǎng)和超出他人的優(yōu)勢(shì)，是這部分內(nèi)容中的重點(diǎn)，也是最具競(jìng)爭(zhēng)力的因素，要特別加以強(qiáng)調(diào)，詳細(xì)地陳述出來。競(jìng)聘演講等于“競(jìng)選演說”，還要發(fā)表自己的“施政綱領(lǐng)”，著重談工作目標(biāo)、打算和措施，以獲取聽眾的信任和支持。施政目標(biāo)與設(shè)想是在對(duì)競(jìng)聘職務(wù)有明確認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，競(jìng)聘者根據(jù)所競(jìng)聘的崗位職責(zé)，從自己的實(shí)際能力出發(fā)，將任職后的打算、設(shè)想、措施、辦法、目標(biāo)、效果等集中進(jìn)行展示，使評(píng)委和聽眾感到你是個(gè)人才，可以勝任此項(xiàng)工作。這部分內(nèi) 容是領(lǐng)導(dǎo)和群眾比較關(guān)注的方面，因此也是競(jìng)聘演講 稿的一個(gè)重要組成方面。 而就職演講稿的內(nèi)容側(cè)重于發(fā)表施政綱領(lǐng)，公布任職目標(biāo)，顯露領(lǐng)導(dǎo)者才干。這部分是重點(diǎn)和關(guān)鍵，要明確提出任務(wù)，闡述施政方針，向干部職工承諾要辦的實(shí)事，展望美好前景，給聽眾以激勵(lì)和鼓舞，增強(qiáng)凝聚力和感召力，最大限度地獲得聽眾的支持。 總之，競(jìng)聘演講稿重點(diǎn)寫憑什么參與競(jìng)聘、如何實(shí)現(xiàn)崗位目標(biāo)、對(duì)競(jìng)聘成功與否的態(tài)度如何；而就職演講稿則重點(diǎn)寫任期目標(biāo)是什么、保障措施有哪些。 5．聽眾對(duì)象不同 二者面對(duì)的聽眾對(duì)象不 同。競(jìng)聘演講者面對(duì)的聽眾主要是招聘單位的領(lǐng)導(dǎo)、人事部門的負(fù)責(zé)人或有關(guān)專家組成的評(píng)委會(huì)，屬于極具特殊性的一類聽眾群體。取悅、打動(dòng)的對(duì)象是他們，能對(duì)自己的前途生殺予奪的也是他們。而就職演講面對(duì)的聽眾為上級(jí)組織部門的領(lǐng)導(dǎo)、本單位的干部職工。一般說來，既然職位已定，即使出現(xiàn)一些瑕疵，聽眾也會(huì)包容。因此，由于面對(duì)的聽眾不同，演講者的心理緊張度是不同的。 6．參與對(duì)象不同 參與對(duì)象指的是演講活動(dòng)的參與者。競(jìng)聘演講的參與者具有多元性，至少有兩個(gè)以上人員，競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度可想而知。這就要求演講者要知己知彼，確 保競(jìng)爭(zhēng)成功。演講稿寫作過程中就必然要煞費(fèi)苦心、字斟句酌，以實(shí)現(xiàn)“人無我有”、“人有我優(yōu)”，來獲得評(píng)委們的青睞，贏得成功。而就職演講的參與者具有單一性，職位已“非我莫屬”，無論是演講稿的寫作，還是演講效果都缺乏可比性，為此演講者可以從容而為。參與者的差異性使得寫作心理不同。 演講競(jìng)聘演講稿篇 6 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事： 大家好！ 我名叫唐 xx，現(xiàn)年 40 歲，法學(xué)本科畢業(yè)，中共黨員，現(xiàn)任法庭副庭長(zhǎng)，現(xiàn)在法院立案庭工作。這次我按照竟?fàn)幧蠉彽囊螅拖铝兴膫€(gè)方面發(fā)表演說。 一 、竟?fàn)幍穆殑?wù) 我報(bào)名竟?fàn)幍穆殑?wù)是 xx 法庭庭長(zhǎng)。 二、竟?fàn)幍睦碛? 我是 1995 年通過招干考試到法院工作， 12 年來，歷任法庭書記員、審判員、副庭長(zhǎng)。 我原本是一個(gè)法律門外漢，但我相信勤能補(bǔ)拙，通過自己的刻苦自學(xué)，于 1999 年通過嚴(yán)格的全國(guó)法官任職資格考試后，被任命為審判員。 20xx 年通過競(jìng)爭(zhēng)上崗我擔(dān)任了西巖法庭副庭長(zhǎng)，在副庭長(zhǎng)崗位上，我配合庭長(zhǎng)將審判任務(wù)較為繁重的西巖法庭的各項(xiàng)審判工作開展得有聲有色，西巖轄區(qū)社情復(fù)雜，案件較多，本人能嚴(yán)格依法辦事，公正無私，所承辦審理的案件均無一 重大改判或發(fā)回重審，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定作出了一定貢獻(xiàn)。期間本人分別被縣政府嘉獎(jiǎng)一次，被縣政法委評(píng)為“辦案能手”及被縣委評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。 本人能將審判工作經(jīng)驗(yàn)及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，所撰寫論文曾多次獲得一、二等獎(jiǎng)，被縣、市級(jí)刊物采用十余篇文章，今年縣、市級(jí)刊物也各采用了一篇。工作之余，本人注重業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷為自己充電，通過三年寒窗苦讀，挑燈夜戰(zhàn)，去年以 364 分的成績(jī)闖過司法考試難關(guān)，今年年初我調(diào)立案庭負(fù)責(zé)案件立案工作后，能堅(jiān)守崗位，嚴(yán)把立案關(guān)，作到立好案，立準(zhǔn)案。 我在副庭長(zhǎng)崗位上已盡己所能為黨和人民作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，并通過幾年來的學(xué)習(xí)和磨練，增長(zhǎng)了自己的才干，具有了一定的組織