【正文】 法制副校長先進事跡 心系普法工作情寄未成年人 區(qū)檢察院副檢察長，自 2021 年被聘為市第四中學法制副校長以來，配合四中教職員工積極開展預防青少年犯罪工作，認真履行職責，取得明顯效果。他本人被評為“全區(qū)綜合治理先進工作者”、“全市嚴打斗爭先進個人”、“全市優(yōu)秀法制副校長”、“全省優(yōu)秀法 制副校長”。 2021 年以來，區(qū)檢察院辦理的未成年人犯罪達 75 人，其犯罪呈現(xiàn)低齡化和多樣化。一樁樁觸目驚心的案例，使身為法制副校長的，深刻認識到預防青少年犯罪的重要性，他要求自己絕不能使法制副校長有名無實。他積極與學校配合，將“預青”工作納入學校政治思想工作教學內(nèi)容，提高法制課質(zhì)量，真正做到計劃、教材、課時、師資“四落實”。在他的督促和配合下，四中建立健全了以黨政一把手為組長，分管教育教學工作的副校長和法制副校長為副組長的法制教育領導小組，配齊了校外輔導員隊伍，將法制教育工作納入學校教學工作計劃，和學 校其它工作同布置、同執(zhí)行、同檢查、同總結(jié)，形成了既有齊抓共管，又有各負其責的工作格局。他撰寫的《如何履行好法制副校長的認識和體會》一文被省、市報刊采用。近幾年來，四中教職工及學生從未發(fā)生違法犯罪行為。 根據(jù)多年的實踐經(jīng)驗，結(jié)合本區(qū)社會治安狀況，注意積累案例，對未成年人案件分門別類，總結(jié)資料，有針對性的用實際案例進行教育。根據(jù)青少年違法犯罪大致特點，他時刻注意兩個“針對”，首先針對不同學年、不同學期的特點，充分利用典型案例對學生進行講解；其次，針對社會治安的不斷變化以及中學生思想動態(tài)和行為傾向，經(jīng) 常與學校溝通、交流，充分發(fā)揮自己和單位工作職能，深入學校開展個案犯罪預防，向?qū)W校提出如何預防違法犯罪意識產(chǎn)生的意見和如何防范違法犯罪行為的建議。他負責主編的區(qū)預防未成年人違法犯罪教育讀本《青少年警示錄》已于今年出版。 第三篇：副校長先進事跡材料 在浠水縣北部山區(qū)的堰橋中學，有這樣一位老師， 28 年都一直扎根在這所窮鄉(xiāng)僻壤的鄉(xiāng)村中學，他雖然沒有驚天動地的壯舉，但干出了一番不平凡的事業(yè)。他把自己的全部心血和汗水傾注在教育上，使一個落后的農(nóng)村中學的教學質(zhì)量和學校面貌擠身于全縣前列，他熱愛教育工作 ，樂于吃苦，勤于鉆研，發(fā)揮了一個優(yōu)秀教師的帶頭作用。曾先后獲得 黃岡市骨干教師 、 黃岡市優(yōu)秀德育教育工作者 、 全國奧賽優(yōu)秀教練員 、 縣級學科帶頭人 、 優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 、等榮譽稱號。他，就是堰橋中學副校長王求恩同志。 一，扎根山區(qū)，情系教育 他熱衷于教育事業(yè)，熱愛本職工作，對自己高標準嚴要求，他為人忠厚，工作中執(zhí)著，任勞任怨，默默耕耘，無私的把自己的一切奉獻給教育事業(yè)。 剛參加工作時，由于學校條件差，許多好心的朋友，勸他不必在如此落后的山區(qū)從事艱辛的教育工作。然而他不為所動，因為 他喜歡孩子，更喜歡教育，樂意用心靈去與天真無邪的孩子們交流。在工作中，他從不計得失，不圖名利，辛勤地耕耘、默默地奉獻。由于工作出色，幾個單位想要他，但他覺得山區(qū)的孩子更需要他，因而他義無反顧地選擇了留下。他覺得把自己的青春獻給山區(qū)教育，人生才會更加有意義。 作為一名共產(chǎn)黨員，人民教師，他將對黨和人民的熱愛融入工作實際。落后的山區(qū)教育，他看在眼里，急在心里。覺得自己有責任讓經(jīng)濟落后、信息閉塞的山區(qū)的孩子們走出山區(qū)，展現(xiàn)風采。他針對山區(qū)孩子聰明、刻苦等特點，大膽進行分層教學實驗，制定了 分類輔導、逐層提 高 的教學方法，將一個個不諳世事的農(nóng)村娃娃培養(yǎng)成了充滿靈氣的高才生。他教過的學生中有考上北大的萬家歡、考上清華的周奇凱等等，還有更多的都以成為各條戰(zhàn)線的有用人材。 二，舍家為校，無私奉獻 他將自己的心血無私地奉獻給心愛的教育事業(yè)，輕家重校是他的底線。走上工作崗位以來，先后擔任了團支部書記、政教主任、教導主任和主管教育教學工作的副校長等職務。學校的工作耗費了他大量精力，他每天工作時間都達到了 15 個小時以上。沒有節(jié)假日，有的是繁忙的工作，這使他連與同學聚會的時間都沒有，同學都戲稱他是 生活在真空 中的人 。他將自己大量的時間投入到學生，投入到工作，很少有時間與家人在一起，他欠家人太多了。 06 年年底，他父親因病住院，當時臨近期末，對于主管教學工作的他來說是相當?shù)姆泵?，學生復習、學校工作使他無暇去照料老人。每天總是深夜去照看一下，第二天，天不亮就返校。為了鐘愛的事業(yè)，他無私地奉獻著自己的青春。妻子在家務農(nóng)，兩個孩子又上大學，盡管家庭困難，但他從未向組織提過任何要求，學校每次要給他照顧，他都把它讓給最需要幫助的老師。 多年來，他一直是擔任畢業(yè)班的班主任和數(shù)學課， 07 年 6 月，正值復習的關(guān)鍵時刻，由于 過度勞累，他感到腹部疼痛，為了不耽誤一節(jié)課，他一邊偷偷地吃些消炎鎮(zhèn)痛藥，一邊耐心細致地指導復習，直到學期結(jié)尾，他才抽出時間去醫(yī)院檢查。醫(yī)生們都說他為了工作不要命了 闌尾炎一穿孔后果就不堪設想。當時正值暑假，人們正忙于度假，他卻靜靜地躺在了手術(shù)臺上。而這年中考班里就有 5 人考入黃高，有 27 人考入一中。 三，勤于鉆研，勇于創(chuàng)新 作為學校領導，他一向主張，要有較強的管理水平，更要過硬的業(yè)務能力。近年來，隨著新課程改革的深入，他認真學習同行們先進的經(jīng)驗，積極參與課程改革，大膽探索。曾先后在《中小學數(shù)學》雜志上發(fā)表多篇論文，去年，他寫了一篇題為《學困生數(shù)學教學法》還獲得全國數(shù)學優(yōu)秀論文三等獎。同時，他還與黃岡知名數(shù)學老師一道，編寫了《黃岡奧賽》一書。 他大膽啟用年輕的教師，不斷創(chuàng)新，帶領青年教師搞教研、搞教改，向青年教師傳授教育教學經(jīng)驗，讓一大批青年教師脫穎而出，成為學校里中堅力量。有 10 多名青年教師快速崛起，成為了教學 骨干。使學校出現(xiàn)了不斷前進，不斷超越的新局面。每年中考前夕，勤奮的他不時出現(xiàn)在黃岡市知名的初中學校，借鑒兄弟學校的備考經(jīng)驗和先進的管理模式，把這些經(jīng)驗帶回學校，讓自己的老師視野開闊，讓自己的學生訓練有素。上天不負有心人，一份耕耘，一份收獲，他所負責的教育教學工作是一步一個新臺階，中考更是連創(chuàng)輝煌，特別是近幾年，堰橋中學的教學成績始終位居全縣前列。學校每年都獲得 教學質(zhì)量優(yōu)秀獎 、 教學管理先進單位 等光榮稱號，而他自己也贏得了大家的尊重和贊譽。 四，以人為本，關(guān)愛師生 以人為本是當今的教育理 念，學生的利益高于一切是教育的宗旨，一切為了學生是教育的出發(fā)點。在二十八年的教學生涯中，他從未以教師身份在學生面前自居，從未以領導的身份在老師面前耍威，總是站在學生和老師的角度思考問題，融入其中，共創(chuàng)和諧教育。課堂內(nèi)外與學生一起探索、交流，工作之余與老師們一起交心、談心。生活中無微不至地關(guān)心教師和學生。 03 年冬天的一個深夜，天正下著大雨，疲倦的他剛?cè)胨?，卻被一陣急促的敲門聲驚醒，班里的一位同學叫道，王老師，不好了，張洋洋突然高燒，口吐白沫。 一聽這話，他二話不說直奔學生宿舍，看到生病的張洋洋，由不得多想， 顧不上寒冷，他騎上自己的摩托車，冒著大雨直奔醫(yī)院。因醫(yī)治及時，張洋洋同學很快痊愈，后來家長特別感激，但他覺得這沒有什么，這樣的事對他來說太習以為常了。因為在他眼里，愛學生要勝過愛自己。 他不僅關(guān)心學生的身心健康，還關(guān)注著他們的生活困難。 2021年，他班上張德新同學，父親因病去世，母親高度近視，基本喪失勞動能力，家境艱難。孩子孤僻、自卑。有放棄讀書的念頭，他知道后暗下決心，一定要想盡辦法留住學生，于是用家訪、置寒衣、助學費等真情溫暖著孩子。終使孩子重拾自信，重返校園。今年以優(yōu)異成績考入青島大學。 多年來，他總是盡自己最大的努力去做好每一件事，以樸實高尚的人格魅力感染著學生，用孜孜不倦的奉獻精神打動著學生，他的付出也贏得了全校師生無限的尊敬與熱愛。 2021 年以來，他所輔導的學生參加全國數(shù)學奧林匹克競賽有多人獲國家級獎勵，他本人也獲得 全國奧賽優(yōu)秀教練員 稱號，去年他還被授予 黃岡市優(yōu)秀德育教育工作者 光榮稱號。 日出江花紅勝火，春來江水綠如藍 ，為了教育的明天，為了孩子的未來，不管農(nóng)村條件多么艱苦，他都會一如既往，堅持不懈的走下去。他堅信有了