【正文】 、問、量、摸等方式生動詳細地描繪了普通林業(yè)工人張迎善這雙讓人贊嘆、崇敬的手。我能深深體會到這雙寬大、粗糙、有力、勤勞、創(chuàng)造美好生活的手， 這位普通勞動者真實、質(zhì)樸、美好的心愿及其高尚的情懷。通過這篇文章讓我對普通勞動者肅然起敬沒有他們的辛勤勞動，就沒有我們現(xiàn)在擁有一切美好。 勞動的手能夠把石頭變成金子，不勞動的手能夠把金子變成石頭，除了崇敬、珍惜、學習，我還要以身作則，從身邊的事、從小事做起，持之以恒做一個對社會有用的人，我們也有一雙手，也應該為祖國創(chuàng)造財富。一雙手，一個動人的故事！ 第二篇：《一雙手》讀后感（通用）（大全） 《一雙手》讀后感范文（通用 5 篇） 當細細地品讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心 得，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是為大家整理的《一雙手》讀后感范文（通用 5 篇），僅供參考，大家一起來看看吧。 《一雙手》讀后感 1 看課文《一雙手》以后，我想到張迎善的手，這雙手顯得非常粗壯，布滿老繭，手上還分布著人字形的裂紋，手指像三老干蘑，一看就是一個勞動人民。他用雙手在小興安嶺，每天栽下一千多棵樹，用這雙手栽下了 26 萬多棵樹，這雙手生產(chǎn)木材 1300 立方米，這是一雙創(chuàng)建綠色金庫的雙手。終于，他成了人們的功臣，得到全國‘五一’勞動獎章。 我讀了這課 書以后，深深想到他的一雙手為人民做出了巨大的貢獻，他讓自己的手，變得那么粗糙，他的一雙手給人們帶來了幸福，使山變得更綠，使水變得更清，使環(huán)境變得更好，使地球變得更美，人民不會忘記他這雙有貢獻的大手。 我要向他學習，長大以后，我也要用自己雙手為人民服務，建設自己的家，把祖國建設得更加繁榮富強，更加美好。 《一雙手》讀后感 2 前幾天，我們學了《一雙手》這篇文章，讓我知道了張迎善的光輝事跡。 首先，我來說一下 —— 張迎善雖說沒有為我們做出許多偉大發(fā)明；也不像明星一樣赫赫有名，但是他用畢生的精力奉獻給了人類。他默默無聞的工作著，不圖功名，只圖一個能讓人們過上幸福、快樂的生活。有人讀到了這，非常疑惑 —— 為什么說張迎善讓人們過上了幸福、快樂的生活呢？大家想一想，如果沒有張迎善栽的那 26 萬棵樹，世界上會有多少泥石流、沙塵暴、海嘯??；如果沒有張迎善栽的那 26 萬棵樹，世界上會有多少家庭在悲痛中失去親人，甚至失去自己寶貴的生命。 張迎善的那雙手，非比尋常。雖說他的手是那么的粗糙、那么的丑陋；與 那些光滑細膩的手截然不同。但是，有細膩的手的 .人，可能過著衣來伸手、飯來張口的生活；可是張迎善卻過著艱苦的生活。 張迎善的那雙手，“來之不易”。如果張迎善不種那么多樹，他就不會有一雙像半截老松木、像鼓皮一樣硬、三節(jié)老干菇、沒有指甲的大拇指、纏著線的手。 張迎善的那雙手，大而有力。朋友們，你們親眼見過一雙長 24 厘米，寬 10 厘米，厚 厘米的手嗎？再看看自己細膩靈巧的手，是那么的小。張迎善長年累月的工作著，由一雙與正常人一樣大的手變的粗糙、有力；變成天下第一號大手。 如果張迎善現(xiàn)在就在 我面前，我會高昂激越地對他說：“張迎善，好樣的！你不愧是我們的驕傲！” 《一雙手》讀后感 3 今天，我們學習了《一雙手》這一課，學完這一課后，我們班的每一個同學都有自己的感受。 我認為張迎善的手長 24 厘米，寬 10 厘米，厚 厘米，他的這雙手可真大呀！作者用數(shù)字來描寫，能讓我們直觀、形象地感知事物的大小，加深對這雙手的印象。這雙手已經(jīng)栽樹 26 萬多棵，造林 33坰，改造跡地林和次生林 坰，生產(chǎn)木材 1300 立方米，枝丫 3500層積立方米。這真是一雙了不起的手。正是這樣一雙寫滿數(shù)字的手，正是這樣一雙‘丑陋的手’，他卻創(chuàng)造了美。也使我們通過這雙手，感受到了張迎善那顆質(zhì)樸的心靈。 我要向張迎善學習。 《一雙手》讀后感 4 人人都有一雙獨一無二的手，有的手小巧玲瓏，有的手飽經(jīng)風霜??但我最喜歡的手是《一雙手》里面張迎善的那雙創(chuàng)造森林奇跡的手。 張迎善的手呈木色，手的紋絡深，粗，染著黑土色，掌面像鼓皮一樣硬，老繭布滿手的四周，手指肥圓，一個手指似三節(jié)老干磨，左手大拇指沒有指甲的地方，刻著四條形成上下兩個“人”字形的黑且深的裂紋，手指各個關節(jié)纏著線，線也被染成了泥色。他 一天栽一千多棵樹，他的手一天得往土里插三四千次，這雙手虧得是肉長的，若是鐵鑄的，怕也磨光磨透了。他的手長 24 厘米，寬 10 厘米，厚 厘米，這雙手已栽樹 26 萬多棵，生產(chǎn)木材 1300 立方米，這雙手讓這位 32 歲的年輕林業(yè)工人獲得全國“五一”勞動獎章。這是一雙創(chuàng)造綠色金庫的手。 讀完《一雙手》后又看著自己那雙溫暖細膩且懶惰的手，美術課的時候畫畫總是成事不足，敗事有余。在家閑著從不做家務活，就算是做一件小小的事情洗衣服我都洗得不干凈，我們撕下的小紙張一點也不節(jié)約，可見樹木來之不易，樹木是多么可貴呀！ 暑假的時候我準備每天學習洗衣服，收拾自己零亂無比的房間和書桌，一張小紙張用了再拿來擦桌子，每天做完作業(yè)后抽時間用自己的零花錢去買一些小樹苗種植在河邊凈化空氣。是啊，沒有樹木就沒有我們生活的這個可愛的世界。 冰凍三尺。非一日之寒。雖然我還是不能和張迎善的手相比，但我們得用自己的一份力量來植樹，為祖國做一些貢獻。 《一雙手》讀后感 5 這是一雙粗糙如半截老松木的手。這是一雙強而有力的手。這是一雙創(chuàng)建了綠色金庫的手。這篇《一雙手》的課文觸動了我的內(nèi)心，體會了這雙手的與眾不同，反復閱讀每次都有新的感悟，透過這雙手感受到林業(yè)工人那種甘心奉獻，造福人類的美好品質(zhì)。讓我再次走進課文去握一握這雙手 ......這雙平凡而偉大的手就是全國五一勞動獎章獲得者小興