【正文】 去尋找新的奶酪。而另一個小矮人 哼哼還在想為什么奶酪會消失，還等著奶酪自己回來。在尋找中唧唧明白了很多道理，并把它們一一寫在了奶酪墻上。經過千辛萬苦，經過無數次的失敗，迷路，唧唧終于找到了大量的奶酪。但是他并沒有貪婪的去享受這些奶酪，而決定只帶上一點點，再去尋找新的奶酪。 如果問我在生活中像它們四個中哪一個的話，我想我是唧唧和哼哼的組合。我像唧唧一樣打算著未來的一切，準備接受變化；又像哼哼一樣，當變化來臨時，又有些恐懼，又不能按計劃做下去。 如果問我想要做哪一個角色的話，我一定會毫不猶豫的選擇唧唧這個角色。因為我知道，只有 不斷地迎接改變，不斷地調整和更新自己，才能在這茫茫社會占有一席之地。 我想，《誰動了我的奶酪》，這本書讓我受到了很大的啟發(fā)，很有可能會改變我的人生，并引領我進入另一個區(qū)域，取得我夢寐以求的成功。 學生描寫小學的作文 400 字篇 3 走出家門，我就投入了梔子花的懷抱。啊 !好香啊 !踏一條小路，走進叢林中，并可看見一片茂密的樹林。 這棵一千多前的樟樹，是我第一位認識的朋友。啊 !老樟樹爺爺，你在這里站了一千多年了你不累嗎 ?我想你一定很累吧 !你每天在都要看著來來往往的人群，吵得你不能睡個安 穩(wěn)的覺，心里一定不是個滋味吧 ?還有一些不懂得保護你的孩子在你身上亂劃，你一定很疼，我想你并沒有責怪他們吧 ?因為你看見他們是開心的，是快樂的，你也會開心、也會快樂。啊 !樟樹爺爺 !你真無私呀 !你犧牲自己的身體而讓他們快樂，你真值得我們學習呀 !我一定要把你這種舍己為人的品質傳下去 ! 跟老樟樹爺爺告別后，我要去認識我的第二位朋友了。他們是一對千年夫妻銀杏樹，他們每年都會結很多的果子，而我們這里的人們也會很保護他們。因為他們結的銀杏果可以賣很多錢。我不但對他們有敬佩之情還有感恩之情呢 !對他們敬佩是因為他們生長 在山頂上，每年為我們擋風擋雨，從未倒下過。感恩是因為，他們就像我的第二位父母，他們是我生長的搖籃。我小時候經常吃他們的果子呦，味道可是相當的不措 ! 天漸漸黑了 !我該回家了。我依依不舍地告別了森林里的朋友 !啊，我不僅帶回了滿懷的好心情還帶回了特別的友誼 ! 學生描寫小學的作文 400 字篇 4 我正在做作業(yè)，弟弟非纏著我要我陪他玩陀螺。他輕聲細語的對我說：“姐姐，陪我玩會兒陀螺好嗎？”我看了他一眼，說：“沒空！”“姐姐，你就陪我玩嘛，你就陪我玩嘛??”我沒理他，繼續(xù)做我的作業(yè)。弟弟見軟的不行， 來硬的。他拿起我的筆，厲聲喝道：“陪不陪我玩？不陪，我摔了它！”呀，我那心愛的筆正躺在他手上，危在旦夕。沒辦法，我只好極不情愿地陪他玩了?！皝恚阌梅凵勇?，我用黃色的 39。規(guī)則很簡單，誰先停止動，誰就輸了，三局兩勝制。明白了嗎？”“哼，這還不簡單？開始吧！”第一回合開始了。我的粉色陀螺正在飛速旋著，弟弟的陀螺也不甘示弱，徑直向我沖了過來。突然，它像被一條繩子牽住了，漸漸力不從心，像喝醉了酒似的，搖搖晃晃地倒下了。我不經意地看了一眼弟弟，只見他漲紅了臉，表面卻裝作若無其事，滿不在乎地說：“好戲還在后頭呢?！钡?二回合開始了。我換了個大陀螺，準備一展身手。誰知，它的表現卻讓我大跌眼鏡：大陀螺竟當起了雜技演員，側面著地飛速旋著，像只無頭蒼蠅一樣東撞西撞，折騰了好一會兒才倒下了，倒下時還在搖晃，似乎很不甘心。弟弟洋洋得意地對我說：“看，輸了吧？”“驕兵必??！”第三回合開始了。我又使用了粉色陀螺。這次兩個陀螺都得很穩(wěn)，似乎知道這次比賽非常重要。就在這一剎那間，雙方的陀螺都劇烈地搖晃起來。我的心提到了嗓子眼，心中暗暗地念叨：“千萬別停，千萬別停??”就在這千鈞一發(fā)之際，弟弟的陀螺撞到了沙發(fā)，在我之前一秒先停了。“贏了！”我 歡呼道。弟弟瞪大雙眼，愣住了，嘴里不住地說：“怎么會這樣，怎么會這樣??” 學生描寫小學的作文 400 字篇 5 我家有只小貓，由于它身上的毛有許多種顏色，所以我給它起名為“小花”。我們一家人都很愛它。它是我人生的不可少一部分，正因有它我的日子才會愉快。 “小花的”耳朵一只是黑色的，一只是黃色的，非常有趣。只要用手一碰，它的耳朵立即開始表演“動耳神功”。有時我看見“小花”正在睡覺，就用手碰碰它的耳朵，它的耳朵馬上動起來了。 “小花”是我的好朋友。每天放學的時候，“小花”會在我們家門口等我回來。我做作業(yè)的時候，“小花”則會溫順地趴在我的身邊有時它還會用它的爪子輕輕地碰碰我的作業(yè)本或課本，好象在督促我要認真完成作業(yè)。早晨，每當到起床的時候，“小花”會在我的門外“喵喵”地叫個不停，好像又在提醒我：“該起床了 !該起床了 !再不起床上學要遲到了 !”每次聽到這種聲音我就會起得更快了。 “小花”雖然是我的好朋友，但也有讓我不高興的時候。有一次，我把半根火腿腸放在桌上就回臥室讀書了。“小花”這時正巧回來了，它看見桌上這半根火腿就 跳上桌子，把這半根火腿一掃而光了。當時我很生氣，必竟那是我最愛吃的東西了。但是“貓”非圣賢，孰能無進 ?況且它也是只“饞貓”呢 ! 告訴你們一個好消息：我家的“小花”馬上就要做媽媽了 !我要親眼看著小貓咪出生哦 ! 第三篇：關于學生描寫小學的作文 400 字集合 [大全 ] 關于學生描寫小學的作文 400 字集合 9 篇 在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是幫大家整理的學生描寫小學的作文 400 字 9 篇，歡迎大家分享。 學生描寫小學的作文 400 字篇 1 每一棵種子，都是一份希望。當人們撒下這希望的種子，它就會生根、發(fā)芽，在你的一個個期望里長大，你看著這一份希望慢慢長大，當它成為參天大樹時，你才能感到生命的偉大。 在我很小的時候，媽媽和我在院子里種下了一顆小樹苗，就這樣，一個滿懷希望的種子誕生了。從那一天以后，樹苗便在我滿懷期盼的眼神里慢慢長大。它就是我的一份希望，我只想讓它快快長大，最后成為一棵參天大樹。 每天放學，我就要到小樹那里看一看?？纯此欠裼珠L出了新的樹枝。每到春天，當我看到光溜溜的樹杈 上長出第一片嫩芽時，我的心里都會有一種強烈的震撼，為生命的偉大而震撼，然后再滿懷希望地盼望它趕快長出第二片、第三片的嫩芽。當秋天來臨時?？粗鴺淙~一片片地落下，不禁感到有些悲傷。但古人曾說過“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，落下的樹葉飄到地上，漸漸變成了養(yǎng)分，那小樹會長得更快。想到這兒，我的心情一下變得輕松了。 現在，我的希望就快實現了。小樹苗長得十分快，它和我一起成長，就快要長成參天大樹了，想到這里，我的心里十分欣慰?；蛟S，我們的父母也是這樣想的，我們自己本身就是父母的一個希望，我們懷著父母的希望 長大，當我們成為參天大樹的那一刻，我們的父母也會十分欣慰的。 這就是希望，我們每個人都是一份希望。 學生描寫小學的作文 400 字篇 2 我的姐姐叫李亞文，是個大學生，今年十九歲，一米六九的個頭，中等偏瘦的身材。白白凈凈的臉上鑲著一顆秀氣的鼻子，水汪汪的大眼睛像兩顆毛茸茸黑葡萄，彎彎的眉毛像倒掛的新月。姐姐的嘴唇色澤紅潤，棱角分明，是一位亭亭玉立的美少女。 姐姐對人特別寬容。記得小時候不管我多么調皮，姐姐從來都沒訓過我，打過我。有一次，姐姐買了一個粉色的小貓玻璃杯，姐姐十分喜歡這個 杯子，一會兒瞧瞧，一會兒摸摸。趁姐姐上廁所時，我拿起杯子來玩，玩著玩著一不小心掉到地上摔碎了。我意識到自己闖禍了，便嚇得跑到二姨媽的懷里大哭起來，我以為姐姐這次肯定會打我，結果姐姐回來后，并沒有打我，而是先看看我的手劃破了沒有，傷著沒有？然后小心地把玻璃碎片拿起來看了看，又傷心地掃了起來，倒進垃圾桶里。 姐姐對自己的要求十分嚴格。姐姐上高三的時候，學習非常刻苦，早上天不亮就起來讀書，晚上常常學到深夜。二姨媽經常對姐姐說：“休息一會兒吧，別累倒了?！苯憬阏f：“少壯不努力，老大徒傷悲，考大學是一個人的轉 折點，我一定要考上大學?！惫Ψ虿回撚行娜?，姐姐終于如愿以償的考上了自己喜歡的大學。姐姐還經常提醒我，一定要努力學習，將來考上好大學，接受好的教育，學到更多的知識。 這就是我的姐姐，她寬以待人，嚴以律己，學習刻苦。不論在學習上，還是在生活中，她始終是我學習的榜樣。 學生描寫小學的作文 400 字篇 3 歡天喜地過春節(jié)，馬躍龍騰鬧元宵，鬧完元宵才是真正過完了年。這幾日，暖風習習，花香縷縷，春回大地。寒冷的冬季已經悄然離去。不知不覺中，開學一周已過去。讓我來回顧一下吧！ 在語文課上，我們 學習了第一單元，春天美麗的景色。包括：春降人間、燕子回巢、小溪潺潺，春筍破土而出。還學習了“一年之計在于春，一日之計在于晨”。我們要學習古人三余勤讀，“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余也?！?，要做一個熱愛學習的人。課堂上，我認真聽講，力爭把老師講的知識消化；對于疑難問題，我虛心向老師請教。用心做好語文的課前預習工作，得到老師的表揚。 在數學課上，學習了四則運算、整數的運算性質（如：減法的運算性質）。我認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。 在英語課上，老師繼續(xù)了上學期教的五種感覺。用 聞、看、嘗等去感覺不同顏色、味道的水果汁。各種水果有：西瓜、葡萄、李子、櫻桃等。并講