【正文】 來。問我有沒有抄作業(yè)。有沒有完成課堂作業(yè)？還有什么事情沒有做。有沒有什么什么？說實話我是非常慚愧的。在別的同學(xué)的面前都抬不起頭了。別人的家長都不來。而我媽媽來了，長這么大還要媽 媽跟著操心。我真的非常羞愧。 其實我也不想讓她來總是想讓她走?？伤偸钦f：“如果我不來你能不自覺嗎？”我有時也聽著媽媽和爸爸說中午真的不想去我們班上。兒子你要是能不自覺的太多好??！媽媽你可以放下手了！我最終到底還需要獨立的。我會認(rèn)真的改正自己的錯誤。上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做課堂筆記，認(rèn)真的抄寫回家作業(yè)。媽媽你放手吧！放了手，我就會羽翼豐滿。飛向蔚藍(lán)的天空。 小學(xué)生描寫自己作文 400字篇 3 大家好！我叫李秋慧，我是一位文靜的女孩子，長著一頭黑中帶著一點黃的頭發(fā)，兩條又細(xì)又濃的眉毛下是是一雙 水靈靈的眼睛。我還有一張能說會道的嘴巴，在課堂上，我是發(fā)言最積極的那一個。 我非常喜歡看作文書，有一次還因為看作文書被媽媽批評了呢，大家想知道是什么原因嗎？就聽我慢慢道來。上個星期的中午，媽媽要出去買東西，就吩咐我在家好好待著。我爽快地答應(yīng)了，待了一會后，無聊的我非常想看作文書，于是就把書柜翻得亂七八糟，好象家里來了小偷一樣。媽媽回家看到這樣，先是嚇了一跳，后來弄清楚事情后，狠狠地批評了我。我也非常后悔：為什么弄亂后不馬上整理呢？我還有一個“壞朋友”，那就是粗心。不過現(xiàn)在，我正在努力改正這些缺點，努 力做一個細(xì)心的人。我的 39。優(yōu)點很多：比如，學(xué)習(xí)成績好，寫字速度快，所以在學(xué)校常常能得到老師的表揚。我也有很多愛好：游泳，跑步，打羽毛球等等。我特別喜歡游泳，一到夏天我就要去江邊游泳。 我的理想是做一名蛋糕師，為人們做各種各樣美味的蛋糕。因為我自己就很喜歡吃蛋糕。 怎么樣，這就是我，你認(rèn)識我了嗎？想和我做好朋友嗎？我可是非常愿意和你做朋友的哦！ 小學(xué)生描寫自己作文 400字篇 4 大家有看過一部電視劇吧！叫《還珠格格》，其中有一個是大家耳熟能詳?shù)?，她叫小燕子，她的性格是調(diào)皮、愛闖禍、淘氣、急躁。我的性格真有她的三分像啊。 在家里，我可是一個調(diào)皮蛋，媽媽剛疊好的衣服放在椅子上，我就跑到椅子上，東踢踢西踩踩的，衣服都亂完了，這還是最基本的。有一次，家里大掃除，我負(fù)責(zé)的是廁所，我只要用水清理一下就行了，可全家人就遭殃了，因為只要每一個人一進(jìn)來都是濕淋淋地出去，表姐是第一個進(jìn)來的，我躲在門的背后，手里拿著一個盆子，裝著水，當(dāng)表姐準(zhǔn)備出來時，我往她身上一潑，連忙說一句：潑水節(jié)快 樂！表姐轉(zhuǎn)過來打一下我的手就走了，接下來是小姨，小姨是最好講話了，好，行動開始，裝著滿滿的一盆水，躲起來，來了，我從門縫里看見好像是小姨的背影，不管了，照潑，進(jìn)來了，我用手用力一潑，只聽見“啪”的一聲，水潑出去了，我邊哈哈大笑邊抬起頭，頓時停住了笑聲，這背影好像不是小姨，是媽媽，我最怕就是媽媽了，對！對！就是媽媽，我剛想溜走，就被媽媽的手勾住了，完了，媽媽舉起手，用那剛強、有勁的手，在我的屁股上留一個大大的巴掌！ 我雖然調(diào)皮，但是我愛運動，每天早上起來我都會去小區(qū)跑兩圈，回來時候，還做 30 個俯臥撐， 就因為這樣，我的身體才會健健康康的，在體育課上，每一科的體育項目，我都拿手的，我厲害吧！你們都喜歡運動嗎？ 這就是我，一個調(diào)皮、愛運動的我！ 小學(xué)生描寫自己作文 400字篇 5 公交車上，我正悶悶不樂地喝著飲料，爺爺則坐在我的旁邊。 在下車的時候，我又一次對爺爺說：“你干嘛天天來接我！我怎么不能自己走，那一次我不是走過嗎！”爺爺說：“哼，你以為我想啊??”又是老一套，我打斷了爺爺?shù)脑挕澳悄憔蛣e來接?。〔灰f什么奶奶！”我的小宇宙爆發(fā)了，怒火已經(jīng)難以壓制，我甩下爺爺，跑回了家。 老爸回來了，我和他“面談”。我問爸爸：“不是說五年級下學(xué)期讓我自己走的嗎？為什么又不行了？”老爸則神態(tài)自若，好像早就知道這事兒似的，不急不忙地說：“我怕你??”他使了個眼神，我立刻明白了，氣急敗壞地對老爸說：“我不就只是偶爾去一次嗎！去小店買東西，我買得最多的就是筆和書！”說完之后，很無奈的下了樓。 第二天，我的心情平復(fù)了許多，但還是很向往自己回家?？粗切┩瑢W(xué)一路踢著石子，閑聊著回家，有時吃個冰淇淋、干脆面，何不快哉！可我卻被爺爺奶奶看住，讓他們給我戴上緊箍咒，我知道爺爺奶奶是為我好，路上的 車子多，怕我在路上有危險，但我畢竟長大了，我不可能永遠(yuǎn)都在你們的呵護(hù)下成長，相信我，我能管好我自己！我再舉個例子，休息天中午，我再看電視，而爺爺也坐在一邊，本來這應(yīng)該是他的午睡時間，可他也不睡，一定要等到我看完電視，才肯“乖乖”睡覺，說好看一個小時的電視，為什么不能相信我呢？ 爺爺，請讓我自己來吧！讓我自己回家吧，不要再把我當(dāng)成一只小羊似的看著了！我已經(jīng)長大了，多給我一點信任，相信你的孫子一定會管好自己的！ 第三篇：實用的小學(xué)生描寫自己作文 400字集合 實用的小學(xué)生描寫自己作文 400字集合 8篇 在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是收集整理的小學(xué)生描寫自己作文 400 字 8 篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 小學(xué)生描寫自己作文 400字篇 1 你常把自己看得對世界有多重要，常望著夜空想像著世界失去你會是什么樣子。 你常會有許多不靠譜的想法，甚至是幻想，你卻認(rèn)為它們是你的朋友，它們在侵食著你的生活但你卻渾然不知。有時你可以因為腦海中的一絲奇念而卻費一段時間去思考它，卻不舍得把多余的時間花在正事上。 你有時想的，可能會比別人更多，但你卻把它們當(dāng)作秘密，總也不肯說出來。其實你卻不知道，這些是無謂的。 你喜歡聆聽別人的傾訴，喜歡安慰別人，但你卻喜歡把自己的事埋在心里，害怕別人的窺視。 自從上了中學(xué)，你的變化讓我出乎意料，也讓措手不及。你不再像之前那樣大大咧咧，無憂無慮了，甚至連開心，連笑，都變得那么牽強，那么“虛偽”。是的，你有時是笑得很嗨，很狂，但又有幾次是真的呢？你又是在笑什么呢？ 你常把自己想象成是整個宇宙的中心，過于“自信”，以至于你脫離了應(yīng)有的生活軌道，毫 無目的地在你的宇宙中運行。你總是認(rèn)為，對于你自己，你就是宇宙的一切。但是，對于宇宙，你是那么的微不足道、虛無飄渺。 你清楚的知道生活不可能一帆風(fēng)順，于是你開始在生活中約束自己，逼迫自己、但卻在內(nèi)心中放縱著。 你喜歡一個人安靜著，但你卻更向往那種自由自在、放蕩不拘的的個性。向往一種風(fēng)雨路三千的生活。 但是，美好的夢總是太容易被驚醒，這時你才如夢初醒：你并不是天之驕子，也不是有多么的完美、甚至，你只是茫茫宇宙中的一顆微塵。沒有你，地球仍是自西向東的旋轉(zhuǎn)。于是你懂了：天上的彩虹很美，但如果 把它當(dāng)作路，卻是危險的。 小學(xué)生描寫自己作文 400字篇 2 我叫尤思遠(yuǎn)，今年 9 歲，男， B 型血，身高 米，體重 90 斤。我在體育館小學(xué)四（ 2）班上學(xué)。 我愛好玩電腦，如果不出意外，每周五、周六可以玩到凌晨。有一次，表姐來我家做客，她說她可以玩到凌晨三點多，我說：“那我們今晚熬夜玩電腦吧?！北斫阏f：“好啊。” 晚飯后，我和表姐打開電腦開始玩游戲。我們一直玩啊玩，過了零點，許多大型游戲都下線了，我們只好玩小游戲?？傻搅硕c多時，我的眼睛開始疼了起來，而且有點犯困，我只好關(guān)電腦上床睡覺。 我喜歡吃的菜是北京片皮鴨。我第一次吃時還不知道這道菜的吃法，爸爸媽媽教我：先把片好的鴨肉蘸上醬，然后放在面皮上，再夾上幾小根切好的大蒜，最后把面皮卷起來，放進(jìn)嘴時一咬，哎呀，那叫一個美味呀。我狼吞虎咽，吃空了盤子。我望著那個空盤子，心想，要是再多一點就好了。 我的性格非常暴躁。我們班上的同學(xué)只要把我惹毛了，少 不了“饅頭”伺候。這“饅頭”就是我的拳頭了。我的同桌就是一個氣死我不償命的人，他是我唯一的死對頭。有一次，我們都把對方惹毛了，于是，你一拳我一腳地打來打去，因我們都練過跆拳道，所以都出手很重，雙方都傷得不輕。最后，還是他被我打得哭了起來。 雖然我很暴躁，但我還是有很多優(yōu)點的。比如，我很善良，每次在街上看見乞丐，我都很同情他們，總是要我媽媽給他們一點錢。 親愛的同學(xué)，看了我的介紹，你是不是有點怕我了？如果你不愿意和我交朋友，我也能理解。我會改掉暴躁的脾氣，這樣，我才能交到朋友。 寫得不 錯，敢于將自己的優(yōu)點缺點展示在讀者面前，能清楚認(rèn)識自己難能可貴，更重要的是一定要改掉暴躁。因為你的坦誠，我很愿意交你這個朋友。 小學(xué)生描寫自己作文 400字篇 3 今天下午語文課，我們正在學(xué)習(xí)《黃果樹瀑布》，闞老師向我們提了一個問題：“黃果樹瀑布瀉落在一片群山環(huán)抱的谷地里。’這句話是為下文做了鋪墊，同學(xué)們知道是引出了那一句話呢？”看到我們有的仰頭空想，有的埋頭沉思，還有的緊盯課文。就又給了一些提示：“或者這樣說，因為瀑布寫落在一片群山環(huán)抱的谷地里，所以什么？ 請大家認(rèn)真閱讀第六自然段，它 會告訴你答案?！蔽夷?？早已“盯”上第六自然段的“坐在下面，仿佛置身于一個圓形的樂池里。”這句話了。哈哈！一開始還擔(dān)心找錯段落，一聽是第六自然段，心里更是有了底。正欲舉手，可轉(zhuǎn)念一想，如果讀錯了怎么辦？ 豈不是很丟人？畢竟不怕一萬就怕萬一呀！這樣想著，我又把手縮了回來?？墒?，我又很想發(fā)言，唉，舉手吧！我為自己加油打氣，相信自己??！于是，我的手高高舉起，可當(dāng)老師的眼睛掃到這里時，我竟然鬼使神差地放下了手。終于，有同學(xué)舉手了，老師讓他起來讀。讀的就是那一段！那一段是對的！ 我心里懊悔不已，懊惱像蟲 子般一點一點啃咬著我的心。如果相信自己呢？會不會我就舉手了？！