【正文】 （論文）。不用說(shuō)，肯定是秋大媽來(lái)到了，秋大媽被扁桃樹(shù)穿上了金色的服裝，讓扁桃樹(shù)顯得格外漂亮。但翠綠的扁桃樹(shù)，用他那粗壯的枝干和茂密的綠葉，給我 們遮住了火辣辣的陽(yáng)光。小鳥(niǎo)飛到扁桃樹(shù)上，嘰嘰喳喳叫了起來(lái)。有迷人的花壇，有翠綠的草坪，但是我最喜歡的還是校園的那棵扁桃樹(shù)。 （三）揭開(kāi)作文的神秘面紗 作文打開(kāi)門(mén)，坦然地接受了我，至少這說(shuō)明作文不再生我的氣了。 我首先去靈感泉眼那接了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水，便上路了。”“聽(tīng)你這么一說(shuō)，我好像明白一點(diǎn)了，可是??”“沒(méi)什么可是不可是的！”作文終于爆發(fā)了：“我可不想再和你做朋友了！” 就這樣，我們倆陷入了矛盾之中?? （ 二）作文路上的攔路虎 作文路上，總有那么幾個(gè)攔路虎?！薄半y怪我上周過(guò)的不太好，又是掉水坑又是石頭砸的。 人生最值得追求的財(cái)富莫過(guò)于一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，而我也愿意，憑著一個(gè)目標(biāo)，用一生去追求?？涓甘×耍⒉皇且粋€(gè)失敗者。當(dāng)你有了目標(biāo)，你會(huì)開(kāi)始去探索這個(gè)精彩的世界，去追求一種不一樣的人生。不論走到哪里，都會(huì)感到彷徨。 音樂(lè)會(huì)在樂(lè)聲中開(kāi)始，亦在歡笑中結(jié)束，圓滿(mǎn) 且完美。 也許是我的表演帶卻了同學(xué)們的情緒，接下來(lái)的幾個(gè)節(jié)目的反響都很強(qiáng)烈，鼓掌的也有，叫好的也有，一時(shí)間用“人聲鼎沸”來(lái)形容不為過(guò)。演員們也不覺(jué)挺胸昂頭，自信裝得滿(mǎn)滿(mǎn)一籮筐。我們班人才濟(jì)濟(jì)，表面上不張不揚(yáng)，其實(shí)也是藏龍臥虎之地。 讀了這個(gè)故事我深受啟發(fā)。她爽快的答應(yīng)了，但有一個(gè)條件，就是要等她的衣服先拿去干洗，然后再去買(mǎi)。 讀了這個(gè)故事讓我想起了 10 歲那年的一件事：那一天，我特別想要一張游戲卡。”曾子認(rèn)真地說(shuō)：“我們的一言一行對(duì)孩子都有影響，我們說(shuō)話(huà)不算數(shù)，孩子以后就不會(huì)聽(tīng)我們的話(huà)了。令我印象最深刻的一則故事就是曾子殺豬了。這里有奇形怪狀的假山，亭臺(tái)樓閣、奇石羅布、佳木蔥郁、古柏老藤，風(fēng)景非常優(yōu)美。登上漢白玉的階梯，來(lái)到了大殿前，大殿內(nèi)金碧輝煌，最引人注目的是大殿內(nèi)的十二根柱子，柱子上雕龍畫(huà)鳳，栩栩如生，殿內(nèi)到處刻著龍的圖騰，正中央還擺著一把黃金龍椅，把手上有一只活靈活現(xiàn)的龍，顯得尊貴奢侈。今天，我終于可以親眼目睹一下故宮的雄偉壯觀了，心激動(dòng)地砰砰跳個(gè)不停。并講了一個(gè)寓言故事：狐貍吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。我認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍?！?，要做一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。讓我來(lái)回顧一下吧！ 在語(yǔ)文課上，我們 學(xué)習(xí)了第一單元，春天美麗的景色。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 400 字篇 3 歡天喜地過(guò)春節(jié)，馬躍龍騰鬧元宵，鬧完元宵才是真正過(guò)完了年?！惫Ψ虿回?fù)有心人，姐姐終于如愿以?xún)數(shù)目忌狭俗约合矚g的大學(xué)。 姐姐對(duì)自己的要求十分嚴(yán)格。記得小時(shí)候不管我多么調(diào)皮，姐姐從來(lái)都沒(méi)訓(xùn)過(guò)我，打過(guò)我。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 400 字篇 2 我的姐姐叫李亞文，是個(gè)大學(xué)生，今年十九歲，一米六九的個(gè)頭，中等偏瘦的身材。 現(xiàn)在，我的希望就快實(shí)現(xiàn)了。當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)。它就是我的一份希望，我只想讓它快快長(zhǎng)大，最后成為一棵參天大樹(shù)。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 400 字篇 1 每一棵種子，都是一份希望?！靶』ā边@時(shí)正巧回來(lái)了，它看見(jiàn)桌上這半根火腿就 跳上桌子，把這半根火腿一掃而光了。我做作業(yè)的時(shí)候，“小花”則會(huì)溫順地趴在我的身邊有時(shí)它還會(huì)用它的爪子輕輕地碰碰我的作業(yè)本或課本，好象在督促我要認(rèn)真完成作業(yè)。只要用手一碰，它的耳朵立即開(kāi)始表演“動(dòng)耳神功”。弟弟瞪大雙眼，愣住了，嘴里不住地說(shuō)：“怎么會(huì)這樣，怎么會(huì)這樣??” 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 400 字篇 5 我家有只小貓，由于它身上的毛有許多種顏色，所以我給它起名為“小花”。這次兩個(gè)陀螺都得很穩(wěn)，似乎知道這次比賽非常重要。我換了個(gè)大陀螺，準(zhǔn)備一展身手。我的粉色陀螺正在飛速旋著，弟弟的陀螺也不甘示弱，徑直向我沖了過(guò)來(lái)。沒(méi)辦法，我只好極不情愿地陪他玩了。我依依不舍地告別了森林里的朋友 !啊，我不僅帶回了滿(mǎn)懷的好心情還帶回了特別的友誼 ! 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 400 字篇 4 我正在做作業(yè)，弟弟非纏著我要我陪他玩陀螺。因?yàn)樗麄兘Y(jié)的銀杏果可以賣(mài)很多錢(qián)。 這棵一千多前的樟樹(shù)，是我第一位認(rèn)識(shí)的朋友。因?yàn)槲抑?，只?不斷地迎接改變，不斷地調(diào)整和更新自己，才能在這茫茫社會(huì)占有一席之地。但是他并沒(méi)有貪婪的去享受這些奶酪，而決定只帶上一點(diǎn)點(diǎn)，再去尋找新的奶酪。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 400 字篇 2 故事是這樣的：四個(gè)人的奶酪被分享一空之后，兩只小老鼠能迅速適應(yīng)變化采取行動(dòng)，而兩個(gè)小矮人則相反，直至過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，其中一個(gè)小矮人唧唧終于改變了想法，決定克服心中的恐懼，到迷宮去尋找新的奶酪。這時(shí)，我可不解了：這些液體會(huì)變魔術(shù)嗎？為什么不是像牛奶加水那樣混合呢？ 帶著一腦子的疑問(wèn)，我又繼續(xù)把書(shū)看了下去。我吃驚極了，就跟“七層塔”一樣??！于是，我趕忙找來(lái)喝牛奶的玻璃杯，按書(shū)上說(shuō)的，我先將蜂蜜倒進(jìn)杯子里，又倒進(jìn)了一些番茄汁。 爸爸聽(tīng)完我的疑問(wèn)，什么也沒(méi)說(shuō)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是整 理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 400 字 5 篇，希望對(duì)大家有所幫助。有一次，我把半根火腿腸放在桌上就回臥室讀書(shū)了。每天放學(xué)的時(shí)候，“小花”會(huì)在我們家門(mén)口等我回來(lái)。 “小花的”耳朵一只是黑色的，一只是黃色的，非常有趣。“贏了！”我歡呼道。我又使用了粉色陀螺?！钡诙睾祥_(kāi)始了。明白了嗎？”“哼，這還不簡(jiǎn)單？開(kāi)始吧！”第一回合開(kāi)始了。他拿起我的筆，厲聲喝道：“陪不陪我玩？不陪，我摔了它！”呀，我那心愛(ài)的筆正躺在他手上，危在旦夕。我小時(shí)候經(jīng)常吃他們的果子呦，味道可是相當(dāng)?shù)牟淮?! 天漸漸黑了 !我該回家了。他們是一對(duì)千年夫妻銀杏樹(shù)，他們每年都會(huì)結(jié)很多的果子，而我們這里的人們也會(huì)很保護(hù)他們。啊 !好香啊 !踏一條小路，走進(jìn)叢林中，并可看見(jiàn)一片茂密的樹(shù)林。 如果問(wèn)我想要做哪一個(gè)角色的話(huà)，我一定會(huì)毫不猶豫的選擇唧唧這個(gè)角色。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，迷路，唧唧終于找到了大量的奶酪。 原來(lái)如此，我沒(méi)有想到在小小的七層塔里 竟隱藏了一個(gè)大大的科學(xué)道理，科學(xué)可真是位魔術(shù)師。這時(shí)，杯子里裝滿(mǎn)了五顏六色的液體，重重疊疊的，就像是禮品店的七層塔一樣好看。 我將信將疑地翻開(kāi)了書(shū)，上面介紹了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：將很多不同類(lèi)的液體倒在一個(gè)杯子里，它們不會(huì)混合。我感到奇怪極了，就回家去問(wèn)爸爸?！緹衢T(mén)】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 400字集合（大全） 第一篇：【熱門(mén)】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 400 字集合（大全） 【熱門(mén)】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 400 字集合五篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。奇怪的是，塔中都是些流動(dòng)的液體，卻顏色各異，重重疊疊，沒(méi)有絲毫的混合。他又遞給我一本書(shū)，并說(shuō)那就是答案。驚喜之余，我又倒進(jìn)了陳醋、濃葡萄汁、濃茶水等。蠟燭會(huì)浮在水面上燃燒的道理是一樣的。在尋找中唧唧明白了很多道理，并把它們一一寫(xiě)在了奶酪墻上。我像唧唧一樣打算著未來(lái)的一切，準(zhǔn)備接受變化；又像哼哼一樣，當(dāng)變化來(lái)臨時(shí)，又有些恐懼，又不能按計(jì)劃做下去。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 400 字篇 3 走出家門(mén)，我就投入了梔子花的懷抱。啊 !樟樹(shù)爺爺 !你真無(wú)私呀 !你犧牲自己的身體而讓 他們快樂(lè)，你真值得我們學(xué)習(xí)呀 !我一定要把你這種舍己為人的品質(zhì)傳下去 ! 跟老樟樹(shù)爺爺告別后，我要去認(rèn)識(shí)我的第二位朋友了。感恩是因?yàn)?，他們就像我的第二位父母，他們是我生長(zhǎng)的搖籃。弟弟見(jiàn)軟的不行，來(lái)硬的。規(guī)則很簡(jiǎn)單，誰(shuí)先停止動(dòng)，誰(shuí)就輸了，三 局兩勝制。我不經(jīng)意地看了一眼弟弟，只見(jiàn)他漲紅了臉，表面卻裝作若無(wú)其事，滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“好戲還在后頭呢。弟弟洋洋得意 地對(duì)我說(shuō)：“看，輸了吧？”“驕兵必?cái)。　钡谌睾祥_(kāi)始了。我的心提到了嗓子眼，心中暗暗地念叨：“千萬(wàn)別停，千萬(wàn)別停??”就在這千鈞一發(fā)之際，弟弟的陀螺撞到了沙發(fā)，在我之前一秒先停了。它是我人生的不可少一部分，正因有它我的日子才會(huì)愉快。 “小花”是我的好朋友。 “小花”雖然是我的好朋友，但也有讓我不高興的時(shí)候。但是“貓”非圣賢，孰能無(wú)進(jìn) ?況且它也是只“饞貓”呢 ! 告訴你們一個(gè)好消息：我家的“小花”馬上就要做媽媽了 !我要親眼看著小貓咪出生哦 ! 第二篇：【熱門(mén)】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 400 字集合（大全） 【熱門(mén)】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 400 字集合五篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。我感到奇怪極了，就回家去問(wèn)爸爸。 我將信將疑地翻開(kāi)了書(shū)，上面介紹了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：將很多不同類(lèi)的液體倒在一個(gè)杯 子里，它們不會(huì)混合。這時(shí)，杯子里裝滿(mǎn)了五顏六色的液體，重重疊疊的，就像是禮品店的七層塔一樣好看。 原來(lái)如此，我沒(méi)有想到在小小的七層塔里竟隱藏了一個(gè)大大的科學(xué)道理，科學(xué)可真是位魔術(shù)師。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，迷路，唧唧終于找到了大量的奶酪。 如果問(wèn)我想要做哪一個(gè)角色的話(huà)，我一定會(huì)毫不猶豫的選擇唧唧這個(gè)角色。啊 !好香啊 !踏一條小路，走進(jìn)叢林中，并可看見(jiàn)一片茂密的樹(shù)林。他們是一對(duì)千年夫妻銀杏樹(shù)，他們每年