【正文】 動；六月開展誠信考場活動。以此有效推進學(xué)校德育工作的發(fā)展。 利用升旗儀式、校班會課、黑板報、午間廣播站等德育陣地進行傳統(tǒng)節(jié)日主題系列活動。如：三月開展“播種綠色，播撒文明”植樹節(jié)活動；四月開展清明祭英烈活動；五月開展入團宣誓儀式；六月開展端午節(jié)活動。引導(dǎo)社會主義核心價值觀與創(chuàng)全活動的開展，充實德育教育內(nèi)容。 以溫馨教室創(chuàng)建為抓手，結(jié)合校園文化建設(shè)，以班主任為核心，多渠道、全方位發(fā)動老師、學(xué)生、家長共同參與創(chuàng)建活動，從班級文化布置、班級目標和班級公約的制定到班級活動的設(shè)計、班級問題的解決等等，營造安全、溫馨、和諧的班級人文環(huán)境，形成師生家長共同維護、珍惜、熱愛班集體的良好氛圍。 精心策劃、組織好八年級的十四歲生日活動以及全校學(xué)生春季社會實踐活動，確保安全的前提下拓寬視野，增強文化熏陶。 繼續(xù)組織好學(xué)生讀好書活動，利用圖書館、班級圖書角，鼓勵學(xué)生多讀書、讀好書，增加閱讀量，延續(xù)“ 綠色悅讀”的好傳統(tǒng)。 四、鞏固學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體教育格局 繼續(xù)發(fā)揮家委會功能，充分運用現(xiàn)代信息技術(shù)暢通家校信息溝通渠道，推進家校和諧關(guān)系的建設(shè)。 以“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”為主題，開展好家長講座，提高家長的教育意識和教育能力，將心理健康教育、市民文明素養(yǎng)培養(yǎng)等納入家庭教育指導(dǎo)的重要內(nèi)容，推進學(xué)生和諧家庭的建設(shè)，為學(xué)生身心健康成長創(chuàng)設(shè)各種有利環(huán)境。 初中學(xué)校任德育工作計劃 3 一、指導(dǎo)思想 依據(jù)教育部《關(guān)于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務(wù) 的意見》的有關(guān)要求，緊緊圍繞“美麗學(xué)生”培養(yǎng)的重要任務(wù)，牢固確立“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)”的思想，積極創(chuàng)新機制，采取行之有效的舉措，不斷深化學(xué)校變革、優(yōu)化教育資源、營建良好的全社會育人環(huán)境，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力 ,為每一個孩子健康、全面的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。 二、工作目標 以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為目標，積極探索并建設(shè)學(xué)生綜合素質(zhì)評價和學(xué)校個性評價相結(jié)合的評價機制與平臺，合理引導(dǎo)、能動發(fā)揮家庭教育、社會教育的力量，共同營造“美麗學(xué)生”健康成長的教育環(huán)境。 1．繼續(xù)加強 班主任隊伍建設(shè)，杜絕違反師德要求的事件發(fā)生。 2．加強對學(xué)生的思想道德和文明行為的養(yǎng)成教育，積極探索并建設(shè)學(xué)生綜合素質(zhì)評價和學(xué)校個性評價相結(jié)合的評價機制與平臺。 3．繼續(xù)加強法制、安全、衛(wèi)生和心理健康教育，促進學(xué)生全面健康成長； 4．建立有效的學(xué)校、家庭、社會聯(lián)系制度，構(gòu)建三位一體的教育合作工作機制； 5．切實收集、整理好德育處的相關(guān)資料； 6．與其他部門協(xié)作配合，齊抓共管，形成教育合力。 三、具體措施： （一）加強德育隊伍建設(shè)，提高德育隊伍育人能力。 1．德育處人員分工合理、職責(zé)明確、協(xié)作有效。 依據(jù)學(xué)校實際工作的需要，德育處人員要切實做好為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)的工作。加強班主任隊伍建設(shè)和管理，加大德育骨干教師的培養(yǎng)力度，為他們創(chuàng)設(shè)條件、搭建成長平臺，鼓勵他們成才成家。進一步完善班主任考核制度，不斷提高班主任的工作積極性。 2．部門協(xié)作，齊抓共管，人人都是德育工作者 全體教職工都要以育人為本，確立立德樹人的觀念，教書育人，管理育人，服務(wù)育人。在全體教師中貫徹“學(xué)生行為無小事，生活處處是教育”的觀念，把學(xué)校德育開展為“全 員德育”；在學(xué)科教學(xué)活動中積極滲透思想道德教育和心理健康教育，把“教書”和“育人”緊密結(jié)合起來；班主任、任課老師要形成班級德育合力，共同參與班級事務(wù)管理，共同解決班級存在的問題；加強班風(fēng)建設(shè)，充分利用好班級干部和學(xué)生團員，形成“自我德育”的良好氛圍，爭做“美麗學(xué)生”，爭創(chuàng)“美麗班級”。 3．實行學(xué)生德育考核積分管理模式。 學(xué)校成立德育量化考核小組，由德育處、教導(dǎo)處、班主任、全體科任教師和班委組成，德育處、教導(dǎo)處牽頭，班主任負責(zé)。德育量化考核小組負責(zé)本班德育工作的組織、宣傳、學(xué)習(xí)、考核等各項工 作。根據(jù)學(xué)校規(guī)章制度，結(jié)合本班實際，制定切實可行的考核辦法。在考核中，既要嚴格要求，又要實事求是，不主觀武斷，考核工作要做到經(jīng)?；?，有根據(jù)，堅持每周一小結(jié)，每月一統(tǒng)計，避免隨意性。 （二）加強基礎(chǔ)教育，提升學(xué)生素養(yǎng)，培育美麗學(xué)生 1．深化愛國教育 繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式。充分發(fā)揮廣播、黑板報等陣地的宣傳作用，對學(xué)生進行德育教育。充分利用有限的本地資源進行愛國主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。充分發(fā)揮少先隊、共青團組織作用，以重大節(jié)日和重要紀念日為契機，通過豐富多彩活動，提高德育實效。 2．狠抓養(yǎng)成教育 認真落實《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的各項要求。解決校園內(nèi)亂扔亂丟、教室里亂擺亂放、自習(xí)課亂說亂動的行為。嚴格按照《中小學(xué)生儀表規(guī)范》的規(guī)定規(guī)范學(xué)生的儀表。加強行政值班巡邏力度，加強對運動區(qū)、教學(xué)區(qū)的安 全管理。以“美麗學(xué)生”培育工程、“我們的節(jié)日”、養(yǎng)成好習(xí)慣、環(huán)保教育、安全教育、禮儀教育、法制教育等主題開展系列活動，對學(xué)生進行養(yǎng)成教育。 3．轉(zhuǎn)化特殊學(xué)生 抓好抓實待轉(zhuǎn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，班主任不僅幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，更要提高學(xué)生的認識水平，樹立正確的人生觀、世界觀，確定高尚的人生目標，激發(fā)學(xué)生積極向上的動力；同時班主任要安排班級優(yōu)秀學(xué)生幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，落實到人，按計劃進行，在幫困過程中，激發(fā)學(xué)生的愛心，倡導(dǎo)崇尚文明、團結(jié)友愛、樂于助人、積極向上的生活學(xué)習(xí)作風(fēng)。 4．加強法制教 育 通過法制專題講座、觀看法制教育片等途徑對學(xué)生進行以《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動，增強學(xué)生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。繼續(xù)聘請法制副校長，定期為學(xué)生做法制報告。同時加強品行生的管理，消滅在校生違紀違規(guī)行為。 5．注重心理教育 心理健康教育是德育教育工作中的一個重要組成部分，我們將采取點面結(jié)合的方法有效開展對中學(xué)生心理健康教育，聘請專家來校作心理教育專題講座，讓全校學(xué)生認識、重視自己的心理自我教育和調(diào)節(jié)。充分發(fā)揮心理咨詢室的作用、設(shè)立心理咨詢 信箱，開展心理咨詢活動克服學(xué)生心理障礙，矯正心理偏差，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理。 6．強化安全教育 安全教育是學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校每月開展安全演練活動，每天進行安全教育，通過主題班會、板報、廣播等形式做好防火、防水、防電、防雷等安全教育。 （三）加強家校合力，整合社會資源 1．家校配合。 加強德育工作的整體規(guī)劃努力構(gòu)建“學(xué)校教育、家庭教育、社會教育”三位一體化得學(xué)生思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)體系。千名教師進社區(qū)工作常態(tài)化、制度化，創(chuàng)新活動方法，確保活動實效。進一步發(fā)揮網(wǎng)上家長學(xué)校 、未成年人健康成長指導(dǎo)中心、青少年活動中心等組織的校外教育功能，促進校外教育與學(xué)校教育有機結(jié)合，完善學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。 重點加強家校聯(lián)系，密切與家長、司法部門的聯(lián)系，要求班主任教師一學(xué)年中至少與每位家長主動聯(lián)系一次；以年級為單位，召開學(xué)生家長會，向家長匯報學(xué)生在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況，特別是待轉(zhuǎn)生更要加強與家長的聯(lián)系，并征求家長的意見，對家長提出建議和要求，以達到家校配合共同教育孩子的目的。 2．營造良好的周邊環(huán)境 加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人 環(huán)境。充分發(fā)揮法制副校長、關(guān)工委、德育基地的作用，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面，加強與派出所的聯(lián)系工作，力爭得到派出所的支持，配合學(xué)校做好周邊環(huán)境的維穩(wěn)工作。德育處每學(xué)期聯(lián)合司法部門組織相關(guān)法律、安全等方面的活動一次。 （四）重視學(xué)科滲透，加強德育科研 1．德育要寓各科教學(xué)中，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，各學(xué)科要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進行愛國主義、集體主義和社會主義思想教育，基本國情教育，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作和堅忍不拔精神。 2．開展德育科研。全體教師要樹立向科研要效益的現(xiàn)代意識，要認 真學(xué)習(xí)教科研理論書籍，并運用于德育實踐研究，要針對新形勢下的學(xué)生特點，進行分析研究，積極參與學(xué)校教科研活動，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文，積極向上級教育部門和報刊雜志投稿。 四、具體工作 二月份：