【正文】 二五”規(guī)劃的第二個(gè)年頭，也是全面落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》的重要一年，做好教育工作意義重大、責(zé)任重大。 完善班主任考核機(jī)制。 定期進(jìn)行檢查督促，進(jìn)一步規(guī)范工作內(nèi)容。積極創(chuàng)新培養(yǎng)機(jī)制，尤其對(duì)年輕班主任加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，全面提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)教師良性發(fā)展，推進(jìn)班主任 隊(duì)伍建設(shè)。 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，確保德育工作有序、高效進(jìn)行 建立班主任培訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制，創(chuàng)造一切條件為班主任的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。加強(qiáng)政教處 1 與各職能部門(mén)的聯(lián) 系和配合。年級(jí)組在政教處的指導(dǎo)下，根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)組織開(kāi)展德育工作，特別是要充分利用好每周星期天年級(jí)組召開(kāi)的班主任工作例行會(huì)議，落實(shí)學(xué)校和年級(jí)組的德育工作目標(biāo)。 加強(qiáng)年級(jí)組建設(shè)和管理。構(gòu)建主管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，以政教處、年級(jí)主任、班主任、團(tuán)隊(duì)干部和學(xué)生會(huì)自主管理組織為主體的德育骨干力量的運(yùn)行管理機(jī)制，堅(jiān)持“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人和環(huán)境育人”的德育理念，落實(shí)各崗位工作責(zé)任制，將工作任務(wù)層層分解， 落實(shí)到具體部門(mén)、明確到具體責(zé)任人。為卓有成效地開(kāi)展各項(xiàng)工作，特制訂本工作計(jì)劃。在新的一年里，我們堅(jiān)持“以人為本”“德育為先”的方針，以鄧 小 平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以“一切為了學(xué)生的健康發(fā)展”為立足點(diǎn)，以“大屯中學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成”為主線(xiàn)，以“學(xué)生自主管理”為載體，以“培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新和適應(yīng)社會(huì)等能力”為重點(diǎn)；以“培養(yǎng)學(xué)生求真、求實(shí)、求細(xì)、求美”的學(xué)風(fēng)教育和提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心強(qiáng)化學(xué)生遵紀(jì)守法習(xí)慣，建設(shè)良好校風(fēng)；不斷提高學(xué)生良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，以《班級(jí)量化管理?xiàng)l例》為契機(jī)，以檢查、考核、評(píng)比為手段，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升班級(jí)管理水平。 8．舉行安全法制教育休業(yè)式活動(dòng)。 四、具體工作 二月份： 1．做好新學(xué)期各項(xiàng)工作，完成學(xué)生寒假生活資料匯總； 2．召開(kāi)班主任會(huì)議，制定班隊(duì)工作計(jì)劃； 3．舉行新學(xué)期升旗儀式，表彰寒假之星、美麗班級(jí)； 3．布置班級(jí)文化，出好第一期黑板報(bào)：我們的春節(jié)文化之旅； 4．組織觀看“開(kāi)學(xué)第一課”； 5．舉行“我們的節(jié)日 —— 元宵”趣味慶?；顒?dòng)； 6．“ 5+X”好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)啟動(dòng)； 7．舉行“薇薇班主任工作室”第一期活動(dòng)； 三月份 —— “會(huì)整理”習(xí)慣教育月 1．舉行學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)； 2．舉行婦女節(jié)相關(guān)活動(dòng)； 3．舉行世界水日節(jié)水活動(dòng)； 4．更新黑板報(bào)，主題：我是整理小能手； 5．班主任工作例會(huì)，班主任工作室第二期活動(dòng)； 6．舉行勞動(dòng)技能競(jìng)賽，評(píng)選“會(huì)整理”習(xí)慣達(dá)人； 四月份 —— “守規(guī)則”習(xí)慣教育月 1．舉行“我們的節(jié)日 —— 清明”主題活動(dòng)； 2．舉行世界地球日環(huán)境教育活動(dòng)； 3 更新黑板報(bào)，主題：我是守規(guī)則之星； 4．籌備四年級(jí)成長(zhǎng)儀式； 5．班主任工作例會(huì)，班主任工作室第三期活動(dòng)； 6．舉行二年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)； 7．舉行守規(guī)則單項(xiàng)評(píng)比，評(píng)選“用餐文明班”“路隊(duì)文明班”以及“守規(guī)則”習(xí)慣達(dá)人； 五月份 —— “愛(ài)科學(xué)”習(xí)慣教育月 1．舉行勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)； 2．舉行紅十字博愛(ài)周主題教育活動(dòng)； 3 更新黑板報(bào)，主題：科學(xué)伴我成長(zhǎng)； 4．舉行四年級(jí)成長(zhǎng)儀式暨四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)； 5．班主任工作例會(huì)，班主任工作室第四期活動(dòng)； 6．舉行一年級(jí)入隊(duì)儀式； 7．籌備舉行藝術(shù)節(jié)慶六一活動(dòng)； 8．舉行科普周活動(dòng)。 2．開(kāi)展德育科研。德育處每學(xué)期聯(lián)合司法部門(mén)組織相關(guān)法律、安全等方面的活動(dòng)一次。 2．營(yíng)造良好的周邊環(huán)境 加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理，努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人 環(huán)境。進(jìn)一步發(fā)揮網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校 、未成年人健康成長(zhǎng)指導(dǎo)中心、青少年活動(dòng)中心等組織的校外教育功能，促進(jìn)校外教育與學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。 加強(qiáng)德育工作的整體規(guī)劃努力構(gòu)建“學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育”三位一體化得學(xué)生思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校每月開(kāi)展安全演練活動(dòng)，每天進(jìn)行安全教育，通過(guò)主題班會(huì)、板報(bào)、廣播等形式做好防火、防水、防電、防雷等安全教育。充分發(fā)揮心理咨詢(xún)室的作用、設(shè)立心理咨詢(xún) 信箱，開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng)克服學(xué)生心理障礙，矯正心理偏差，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理。同時(shí)加強(qiáng)品行生的管理，消滅在校生違紀(jì)違規(guī)行為。 4．加強(qiáng)法制教 育 通過(guò)法制專(zhuān)題講座、觀看法制教育片等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)。以“美麗學(xué)生”培育工程、“我們的節(jié)日”、養(yǎng)成好習(xí)慣、環(huán)保教育、安全教育、禮儀教育、法制教育等主題開(kāi)展系列活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。嚴(yán)格按照《中小學(xué)生儀表規(guī)范》的規(guī)定規(guī)范學(xué)生的儀表。 2．狠抓養(yǎng)成教育 認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的各項(xiàng)要求。充分利用有限的本地資源進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。 （二）加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，提升學(xué)生素養(yǎng)，培育美麗學(xué)生 1．深化愛(ài)國(guó)教育 繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式。根據(jù)學(xué)校規(guī)章制度，結(jié)合本班實(shí)際，制定切實(shí)可行的考核辦法。 學(xué)校成立德育量化考核小組，由德育處、教導(dǎo)處、班主任、全體科任教師和班委組成，德育處、教導(dǎo)處牽頭，班主任負(fù)責(zé)。在全體教師中貫徹“學(xué)生行為無(wú)小事，生活處處是教育”的觀念，把學(xué)校德育開(kāi)展為“全 員德育”；在學(xué)科教學(xué)活動(dòng)中積極滲透思想道德教育和心理健康教育，把“教書(shū)”和“育人”緊密結(jié)合起來(lái)；班主任、任課老師要形成班級(jí)德育合力，共同參與班級(jí)事務(wù)管理，共同解決班級(jí)存在的問(wèn)題；加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，充分利用好班級(jí)干部和學(xué)生團(tuán)員，形成“自我德育”的良好氛圍，爭(zhēng)做“美麗學(xué)生”，爭(zhēng)創(chuàng)“美麗班級(jí)”。進(jìn)一步完善班主任考核制度，不斷提高班主任的工作積極性。 依據(jù)學(xué)校實(shí)際工作的需要，德育處人員要切實(shí)做好為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)的工作。 三、具體措施： （一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育隊(duì)伍育人能力。 2．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德和文明行為的養(yǎng)成教育，積極探索并建設(shè)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和學(xué)校個(gè)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)機(jī)制與平臺(tái)。 二、工作目標(biāo) 以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo)，積極探索并建設(shè)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和學(xué)校個(gè)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)機(jī)制與平臺(tái)，合理引導(dǎo)、能動(dòng)發(fā)揮家庭教育、社會(huì)教育的力量，共同營(yíng)造“美麗學(xué)生”健康成長(zhǎng)的教育環(huán)境。 以“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”為主題，開(kāi)展好家長(zhǎng)講座，提高家長(zhǎng)的教育意識(shí)和教育能力，將心理健康教育、市民文明素養(yǎng)培養(yǎng)等納入家庭教育指導(dǎo)的重要內(nèi)容，推進(jìn)學(xué)生和諧家庭的建設(shè)，為學(xué)生身心健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)各種有利環(huán)境。 繼續(xù)組織好學(xué)生讀好書(shū)活動(dòng)，利用圖書(shū)館、班級(jí)圖書(shū)角，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，增加閱讀量，延續(xù)“ 綠色悅讀”的好傳統(tǒng)。 以溫馨教室創(chuàng)建為抓手，結(jié)合校園文化建設(shè)，以班主任為核心，多渠道、全方位發(fā)動(dòng)老師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與創(chuàng)建活動(dòng)，從班級(jí)文化布置、班級(jí)目標(biāo)和班級(jí)公約的制定到班級(jí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、班級(jí)問(wèn)題的解決等等，營(yíng)造安全、溫馨、和諧的班級(jí)人文環(huán)境，形成師生家長(zhǎng)共同維護(hù)、珍惜、熱愛(ài)班集體的良好氛圍。如：三月開(kāi)展“播種綠色，播撒文明”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)；四月開(kāi)展清明祭英烈活動(dòng)；五月開(kāi)展入團(tuán)宣誓儀式；六月開(kāi)展端午節(jié)活動(dòng)。以此有效推進(jìn)學(xué)校德育工作的發(fā)展。 三、豐富德育文化活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)校園溫馨氛圍 根據(jù)每月德育活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)定活動(dòng) 主題，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案。 設(shè)立班主任“微論壇”，通過(guò)微信群每月開(kāi)展至少一次德育論壇，或經(jīng)驗(yàn)傳授，或答疑解惑。 二、創(chuàng)造專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)， 激發(fā)德育隊(duì)伍內(nèi)驅(qū)力 根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定班主任專(zhuān)業(yè)發(fā)展實(shí)施方案，優(yōu)化班主任培訓(xùn)機(jī)制，逐步實(shí)現(xiàn)班主任培訓(xùn)課程化。 開(kāi)展法制安全專(zhuān)題教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，自覺(jué)規(guī)范日常行為。 切實(shí)加強(qiáng)行為規(guī)范反饋檢查的力度，發(fā)揮“行規(guī)示范員”的示范引領(lǐng)作用，對(duì)檢