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教師節(jié)的勵志發(fā)言稿-文庫吧

2025-03-27 09:33 本頁面


【正文】 ,高興的是我有這樣一個機會與你們接觸,害怕的是怕我講不好,但我想,我和你們在一起咱就是交流而不是講課,希望你們能夠喜歡。 一、什么叫勵志 什么叫勵志:勵就是勉勵,志就是志向。勵志就是激勵樹立志向或志氣。勵志是一門學問,這門學問不管多牛的人都讀不懂,學不精,進而形成一個獨立學科“成功學”。勵志學,不僅僅是要激活一個人的財富欲望,更要激活一個人的生命能量,喚醒一個民族的創(chuàng)造熱情。失去創(chuàng)造力,是一個人乃至一個民族最大的悲哀。而勵志,便是讓一個人重新煥發(fā)起這種力量。勵志,并不是讓弱者取代另一個人成為強者,而是讓一個弱者能與強者比肩,擁有實力相當?shù)纳蛣?chuàng)造力。勵志,即是喚醒一個人的內在創(chuàng)造力。惟有從內心深處展開的力量,用心靈體驗總結出的精華 ,才是一個人真正獲得尊嚴和自信的途徑。 那么,我今天和大家交流的就是如何勉勵你們樹立遠大的志向。有很多學生從小就想以后長大了要當科學家、要當工程 師等等,這些遠大的志向很好,但在實現(xiàn)這些理想的過程會非常辛苦。這就需要我們磨礪我們的意志。拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵”我想孩子們也一樣。那么怎么勵志呢? 二、要勵志,怎么勵志 我想談一下幾點: 缺少心靈挫折生命將變脆弱 雖然身為父母一直都不想讓孩子受到心靈傷害,而且有修養(yǎng)的父母都在加強自我修養(yǎng)而杜絕 傷害孩子的事情發(fā)生,希望孩子一直快樂幸福,但是,這樣到底好不好呢?如果孩子沒有受過大的傷害,一直生活在父母的保護中,有比較強的自尊心,那么如果有人傷害了孩子的自尊心,我們孩子的心靈這時候是堅強還是柔弱呢? 莫讓優(yōu)裕的生活害了你們 有個牧場主人,叫孩子每天在牧場上辛勤地工作,朋友對他說:“你不需要讓孩子如此辛苦,農作物一樣會長得很好的?!蹦翀鲋魅嘶卮鹫f:“我不是在培養(yǎng)農作物,我是在培養(yǎng)我的孩子?!痹瓉砼囵B(yǎng)孩子,是要讓他吃點苦頭的。 請記住這些忠告,做一個優(yōu)秀的學生 ⑴要學會尊重父母,他們是世界上最勤勞的人群。出身根本不是鴻溝,中國有 70%的人是農民,還有許多的人上一輩也 是農民,追溯上去都是農民,農民是共和國的脊梁,父母是家庭的脊梁。尊重父母,人生就有了道德的第一道防線。⑵要相信老師所說的話,頂撞不是自立,更不是顯擺的依據(jù)。學習上可以質疑,教育上要相信老師。 自古英雄多磨難 挫折是人人都會遇到的,能否妥善應對它,是對心理素質的重要考驗。 “人生逆境十有八九。”人生的道路大多坎坷不平,天災人禍、生老病死、悲歡離合是人之常情。我 們常把這些稱為挫折。在社會心理學中,挫折指當個體從事有目的活動時遇到障礙和干擾,動機不能獲得滿足時的心理狀態(tài)。挫折由客觀事物引起,但如何對待挫折卻是一種主觀的心理體驗。個體的重要動機受阻礙時,挫折感大,而小的動機不能實現(xiàn)時則不以為然。 同樣一種失敗,由于追求和期望的不同,產生的挫折感就不同。例如兩個青年同時考大學,一個要求不高,另一個則希望上名牌大學。他們最終都考取了一般大學。那么一個喜氣洋洋,另一個就可能深感失望。挫折對人有利有弊。它能激發(fā)動機,促使人人從逆境中奮起,所謂“自古英雄多磨難”,“失敗 是成功之母”。 齊莊公的時候,有個勇士名叫賓卑聚,一向以勇武聞名。一天夜里,他夢見一個壯士,身材魁梧,頭戴白色絹帽,外穿耀眼的紅色麻布盛裝,內穿棉衣做的衣服;帽上墜著紅色的絲穗,腳穿一雙嶄新的白色緞鞋,身上掛著一個黑色的劍囊。這個威武的大漢走到賓卑聚面前,大聲呵斥他,還朝他臉上吐唾沫。 賓卑聚勃然大怒,一下子醒過來了,卻發(fā)現(xiàn)是個夢。盡管這樣,他依然非常氣憤,一夜沒有睡。 第二天天一亮,賓卑聚就把他的朋友都請來,向他們講述了前一天晚上所做的夢。然后他對朋友說:“我自幼崇尚勇敢,六十年來 從沒受過任何欺凌侮辱??墒亲蛱煲估?,我在夢中受到如此的侮辱,心里怎么能咽下這口氣?我一定要找到那個敢于在夢中罵我,并向我吐唾沫的人。假若在三天之內找到他,我就要報仇雪恥;如果在三天之內找不到他我也沒臉面活在世上了!” 于是,每天一早,賓卑聚就帶著他的朋友們,站在行人過往頻繁的交通要道上,尋找跟夢中打扮、長相一樣的人??墒牵爝^去了,他們始終沒有看到一個如夢中一般打扮的壯士。賓卑聚氣餒地回到家中,感到很絕望,長長地嘆了一口氣,然后拔出劍自刎了。 僅憑夢中的一點不快便耿耿于懷,甚至含恨自盡、自 暴自棄,是多么愚蠢?。。ㄟ@雖然是個極端的例子,但因為挫折而無法解開心理疙瘩,耿耿于懷,而影響正常生活的人,在我們的身邊時大有人在的)。 實際上,挫折對每個人都是無法避免的,挫折的形成既有內在因素,也有外在因素。內在因素有:個體生理上的缺陷,智力、才能、知識、文化等的差距,多種需要的沖突,如色盲者難實現(xiàn)學習或繪畫的志愿;體弱多病不能勝任自己的工作;家庭與事業(yè)矛盾的苦惱,等等。外在因素包括自然環(huán)境因素和社會因素,其中社會因素造成的挫折最大,傷害最大。羅密歐與朱麗葉因家族矛盾,有情人不能成為眷屬;中國四大 民間故事中:梁山伯與祝英臺雙雙化蝶,不成人形;牛郎跟織女天各一方,一年才能相聚一日;白素貞跟許仙一個壓塔下,一個孤獨終老;孟姜女為夫淚灑長城,也無力回天,飲恨而死;還有有才華的人因受嫉妒而遭排斥打擊等等??不勝枚舉。 面對同一種打擊,有的人堅定不移,有的人頹廢沮喪。這種“挫折容受力”的差異,與個人價值觀、人生觀有關聯(lián)?!按煺廴菔芰Α边€與個人的性格有關。心胸開闊、性格外向的人,對挫折能泰然處之,并能以積極的外部活動轉移受壓抑的心情;性情憂郁、內向的人,對事物過分敏感,愛自尋煩惱,篇二:勵志演講稿 各位老師,同學們: 大家好,今天,我勵志朗誦稿題目是:只有勤奮才能成就人生。中國有句俗話,叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學大家韓愈就曾說過:“業(yè)精于勤,荒于嬉?!币簿褪钦f,學業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學。唯有勤奮者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才,才能不斷的開拓知識領域,獲得知識的報酬,武裝自己的頭腦。勤奮,是扣開成功人生的敲門磚。 曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一。傳說,有這樣一個有趣的故事:一天,曾先生在家看書,重復誦讀了很多遍卻還沒有背下來,這時來了個賊,卻怎么也等不到 他睡覺。賊人大怒,跳出來說:“這種水平讀什么書 !”然后將那篇文章背誦一遍,揚長而去 !賊人比曾先生
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