【正文】 的笑臉，讓我心生感動。美麗的鮮花，熱烈的掌聲，感念師恩的溫情，讓“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)”這句話，得到了最樸素、最有力的詮釋 。在人生價值的坐標系上，我們不再是一個個漂移不動的虛點，我們擁有了莊嚴的定位，擁有了閃光的價值，擁有了豐碩的收獲，更擁有了驕傲的人生 ! 一根火柴的力量是微不足道的，但它卻可以點燃一堆熊熊的烈火。更讓我對教師這一職業(yè)有了一種嶄新的認識。如同教師的工作，雖然平凡，卻可以喚起無數(shù)學子放飛夢想的激情。而勵志，便是讓一個人重新煥發(fā)起這種力量。那么怎么勵志呢？ 二、要勵志，怎么勵志 我想談一下幾點： 缺少心靈挫折生命將變脆弱 雖然身為父母一直都不想讓孩子受到心靈傷害，而且有修養(yǎng)的父母都在加強自我修養(yǎng)而杜絕 傷害孩子的事情發(fā)生，希望孩子一直快樂幸福，但是，這樣到底好不好呢？如果孩子沒有受過大的傷害，一直生活在父母的保護中，有比較強的自尊心，那么如果有人傷害了孩子的自尊心，我們孩子的心靈這時候是堅強還是柔弱呢？ 莫讓優(yōu)裕的生活害了你們 有個牧場主人，叫孩子每天在牧場上辛勤地工作，朋友對他說：“你不需要讓孩子如此辛苦，農(nóng)作物一樣會長得很好的。 自古英雄多磨難 挫折是人人都會遇到的，能否妥善應對它，是對心理素質(zhì)的重要考驗。例如兩個青年同時考大學，一個要求不高，另一個則希望上名牌大學。 賓卑聚勃然大怒，一下子醒過來了，卻發(fā)現(xiàn)是個夢。 僅憑夢中的一點不快便耿耿于懷，甚至含恨自盡、自 暴自棄，是多么愚蠢啊?。ㄟ@雖然是個極端的例子，但因為挫折而無法解開心理疙瘩，耿耿于懷，而影響正常生活的人，在我們的身邊時大有人在的）。心胸開闊、性格外向的人，對挫折能泰然處之，并能以積極的外部活動轉(zhuǎn)移受壓抑的心情；性情憂郁、內(nèi)向的人，對事物過分敏感，愛自尋煩惱，篇二：勵志演講稿 各位老師，同學們： 大家好，今天，我勵志朗誦稿題目是：只有勤奮才能成就人生。賊人大怒，跳出來說：“這種水平讀什么書 !”然后將那篇文章背誦一遍，揚長而去 !賊人比曾先生聰明的多，但他只能成為賊，而曾先生卻成為連毛主席都欽佩的人。庸庸碌碌的人，永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實的味道 。 第二，希望你們珍惜優(yōu)良的學習環(huán)境和學習氛圍，在丹陽五中 —— 這個良好的學習生活環(huán)境中，努力拼搏，攜手共進。 第四，希望你們身心健康。 有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機。如何在正視不足和缺點的前提 下，采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢？一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認識自己。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。在這知識的殿堂里，我們是否做天了與知己為伴，讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢！有的人做到了，時刻讓良知牽引自己前行，盡力為以后的人生展墊著牢固的基石。他死了，人們給他的只是同情，同情他的年少、同情他的無知。一切罪行地產(chǎn)生 都是錯的，看似生涯的錯，聽似別人的錯，但我以為更應當批評的是作為大學生，卻擯棄大學生知己的他們。我拿起書來瀏覽一下，知道了書中大概的內(nèi)容是講中、外名人小時候的故事，我覺得很好看，又很有教育意義，就把它買下來了?！瘪R克思一下子明白了：書就是最好的老師。我想，這絕對不是我們存在的意義。 作為一名人，心中無不閃爍著夢想，那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候了。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想。而進外企的人往往并不能很早理解這一點，把自己的成功 90％歸功于自己的能力，實際上，外企公司隨便換個中國區(qū)總經(jīng)理并不會給業(yè)績帶來什么了不起的影響。庫尼茨曾試圖穿越撒哈拉沙漠。臨死前，他為自己寫下了這樣的墓志銘：我還有一個蘋果。 第五篇：勵志教育發(fā)言稿 勵志教育發(fā)言稿 125 覃俊 大家好。相信，我們一定能行，勝利就在 6。 我的理想其實很簡單：做好自己份內(nèi)事，學好知識，學會做一個明白人。努力考上高等學校。 加油。面對即將來臨的中考，我的心情激動而又緊張。 過了一段時間后，士兵們的干糧幾乎用完了，只有這位戰(zhàn)士的袋子是滿的。 對死亡的恐懼來自四面八方，斯坦利但是人終歸要結(jié)婚生子，終歸會老，到了 40 歲，父母老了，要看病要吃藥，要有人看護，自己要還房貸，要過基本體面的生活，要養(yǎng)小孩 ??那個時候需要掙多少錢才夠花才重要。這是一次演講，更是一次告白?？v使艱難險 阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點燃創(chuàng)業(yè)夢想。 說實話，年前，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，因為工作環(huán)境惡劣，空氣中到處彌漫著灰塵，感覺現(xiàn)實不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。 讀完這本書，我悟出了兩個道理：古今中外的名人，一是勤學好問，勇于實踐；二是 不怕艱苦，有頑強的毅力。書中的一個個名人故事，不但引人入勝，而且深深地打動了我。這就是我們的實質(zhì)，這就是我們的知己。 更有一個令人難以置信的法律專業(yè)的大學生，為了替父還 債，竟然綁架了鄰居小孩，勒索 20 萬元現(xiàn)金。 馬加爵，這個曾經(jīng)的乖孩子、昔日的優(yōu)等生，但誰也無法想到，他竟然會親手殺逝世自己的同學的四位同窗。 所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關系，只要我努力，就是一名好學生！”“基礎不好沒關系，只 要我每天都有進步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的！ 第 2 篇：勵志演講稿 十年冷窗苦讀，我們懷著沖動的心境跨進了大學的校門。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。我希望你們以強健的體魄完 成學習任務，以堅強的毅力，來塑造自己的精神品格，以持之以恒的心態(tài)，去寫就非凡壯麗的人生！ 親愛的同學們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛！展開你們豐滿的羽翼飛翔吧！我衷心希望你們珍藏這美好的時刻，在你人生生命歷程中永遠牢記成人儀式上的莊嚴宣誓，認真履行我國公民應盡的責任和義務，從自己做起，從現(xiàn)在做起，為中華民族的振興，創(chuàng)造出無愧于時代，無愧于人