【正文】 研究院的門口，羅盼和張晶晶主動去和門衛(wèi)叔叔聊天，從他那里套來了一點(diǎn)有用的信息。下午好不容易他才答應(yīng)讓我們進(jìn)去，說找前臺，我們連聲道謝后進(jìn)入了辦公大樓，跟前臺的阿姨解釋了我們的來意，請她打電話給人力資源部的主任，可是電話那邊的主任根本就不愿意做這些外界的調(diào)查。直接拒絕了我們的要求，任憑羅盼和張晶晶怎么解釋，那位主任就是不見我們。僵持了好久也沒有半點(diǎn)進(jìn)展。最后我們還是決定放棄這家單位，另覓出路。 這時候我們自己組內(nèi)發(fā)生了分歧，張晶晶說這樣跑了三天但效果還是不太好，所以她想去學(xué)校找實(shí)驗(yàn)室的老師幫忙；但是我和易嘉明 前三天已經(jīng)做了 20 份了，我們班有的小組已經(jīng)完成得差不多了，因此我們也不敢絲毫松懈。前一天的晚上我已經(jīng)提前在網(wǎng)上查好了今天要去的公司、單位具體地址和電話，所以今天坐車直接去了高新區(qū)的高新路，我把今天的第一個目標(biāo)定到了位于高新區(qū)科技路海星城市廣場的陜西恒華電熱設(shè)備有限公司，可是我們在附近晃悠了快一個小時，竟然還沒找到公司的地址，網(wǎng)上留的電話也打不通，最后不得不放棄。 又過了一會兒，羅盼發(fā)現(xiàn)了一幢有“中國聯(lián)通”的大樓，她建議去那試試，一時找不到其他路子，我們就決定去碰碰運(yùn)氣。走近大樓的門口我們才發(fā)現(xiàn)這棟樓上有好幾家公司，于是便打算挨個去問問?，F(xiàn)決定去一樓的聯(lián)通公司，待我們跟前臺說明來意后，前臺直接告訴我們，這里沒有研發(fā)部門，又是竹籃打水一場空。然后又去了樓上的西安定華電子有限公司，跟前臺說了以后前臺就幫我們聯(lián)系人力資源部，過了一會人力資源部主管就過來了，我們幾個又跟他說明了來意，他說公司的研發(fā)人員都非常忙，可能沒有太多的時間來做這個，羅盼趕緊搶先說道：沒關(guān)系的，我 們可以把問卷留在這，等他們有空了再填，然后明天再過來取也行。這位主管就答應(yīng)了，最后在那里留了五份，答應(yīng)明天讓我們過去取。之后我們幾個跟那位主管還聊了一會，他對我們現(xiàn)在在校學(xué)習(xí)的問題進(jìn)行了指導(dǎo)，給我們一些好的建議，確實(shí)對我們以后的工作提供了很大的幫助。之后我們也沒多打擾，就先走了。接下來的目標(biāo)是西安宏發(fā)電器有限公司，這家公司竟然沒有前臺，我們也沒多想，直接就走了進(jìn)去，碰見一個穿工作服的工人，他問我們找誰，我說找研發(fā)部門主任，他告訴我直走最前面的那個房間就是。輕輕地敲了下門，我們幾個一塊進(jìn)去，里面有三位女的正在 電腦上設(shè)計圖紙，我輕聲跟其中一位說明了來意，她說什么問卷啊，拿來看看，然后就很爽快地幫我們填了，其他兩位也都停下了手中的工作，都拿起筆來幫我們填，不到三分鐘就填好了，但是他們說研發(fā)部門沒有公章，所以不能蓋章。我們也不好意思再追問，謝過之后就退了出來。在出來的路上我接到了那位張主任的電話，然后我跟他約定好明天早上十點(diǎn)去拜訪。 時間也已經(jīng)不早了，雖然只做了 3 份，大家積極性有點(diǎn)受挫，但是收獲也不少，至少接觸了形形色色的人物，也都跟他們打過交道。隨即我們就乘車回學(xué)校。晚上回來給爸爸打電話聊到我們最近的實(shí)習(xí)任 務(wù)，他說可以找我一個親戚幫忙，并把電話告訴了我，然后我就給那個在陜西恒通智能機(jī)器有限公司搞科研的伯伯打電話，找他幫忙在公司的研發(fā)部做個調(diào)查問卷，他答應(yīng)明天弄好了讓我中午過來取。 一天下來跑了好多家企業(yè)，回去好好總結(jié)，明天繼續(xù)出發(fā)??！篇二：職場的調(diào)查報告 職場的調(diào)查 數(shù)字 100 市場研究公司在 2021 年 5 月 23日，通過數(shù)字 100 在線樣本庫 （ assuredsample?）在態(tài)度 8 調(diào)查網(wǎng)全國范圍內(nèi)對 783 位受訪者進(jìn)行了問卷調(diào)查，其中男性問卷占 %、女性問卷占 %，受訪者的性別比例基本平衡，年齡分布基本與互聯(lián)網(wǎng)人群相符。 四成七的受訪者比較在乎辦公桌的整潔和布置 47%的受訪者不服水土比較在乎自己的辦公桌整潔和布置，女性的比例要高于男性。 五成六的受訪者辦公桌屬于干凈整潔型 七成三的受訪者對辦公桌的定位是方便工作 電離輔助用品、記事本與筆筒是六成受訪者辦公桌上的必備之物四成三領(lǐng)導(dǎo)階層的受訪者表示自己比較在意員工的辦公桌 四成五的受訪者會根據(jù)辦公桌對員工進(jìn)行一些參考 六成六的受訪者會注意別的同事的辦公桌七成七的受訪者會對其他人的辦 公桌做出一些判斷篇三：職場新人工作狀況的調(diào)查報告 職場新人工作狀況的調(diào)查報告 陸裕華李嘉怡張明杰陳志強(qiáng)（蘇州大學(xué) 215021） ［摘要］大學(xué)生畢業(yè)走上工作崗位后成為職場新人，這些職場新人的工作狀況如何，他們有怎樣的需求，又有怎樣的困惑。在校的大學(xué)生以及輸出職場新人的高校，從職場新人的工作狀況中能夠獲得什么樣的啟示，帶著這些問題，蘇州大學(xué)創(chuàng)業(yè)人社區(qū)“開拓者”隊利用暑期，在老師帶領(lǐng)下進(jìn)行了社會調(diào)查。他們從大學(xué)文化知識對工作的幫助、學(xué)校到社會最難銜接的方面以及在校期間對工作影響較大的活動等 若干方面，通過訪談與問卷相結(jié)合的方式進(jìn)行了較為廣泛的調(diào)查，最后完成了該調(diào)查報告。 ［關(guān)鍵詞］職場新人工作狀況啟示調(diào)查報告 一、研究的動機(jī)和背景 我國每年都有幾百萬的大學(xué)生走出校門成為職場新人，這些職場新人的工作狀況如何，他們成為職場新人后會有什么樣的需求，又會遇到什么樣的困惑，從這些職場新人的工作狀況中我們能得到什么樣的有用信息，尤其是對即將成為職場新人的學(xué)子，以及培養(yǎng)這些學(xué)子的高校來說，又有能從這些信息中得到什么樣的啟迪，針對上述問題，我們蘇州大學(xué)創(chuàng)業(yè)人社區(qū)“開拓者”隊，在老師的指導(dǎo)下，利用暑期開展了社會調(diào)研，我們通過走訪與問卷調(diào)查相結(jié)合的方式獲得了大量的有用數(shù)字，經(jīng)過對這些第一手資料的整理和分析，完成了此報告。 二、研究思路以及 方法 我們計劃先從職場新人的“背景”入手，首先掌握社會環(huán)境的狀況，然后再設(shè)計問卷向職場新人發(fā)放、調(diào)查，其中我們還與一些職場新人進(jìn)行了面對面的交流。在對職場新人“社會環(huán)境”的調(diào)研中，我們通過網(wǎng)絡(luò)，電視媒體，報刊雜志等方式了解了目前社會對職場大學(xué)生新秀各方面綜合能力以及社會經(jīng)驗(yàn)等的要求；我們通過與勞動與社會保障機(jī)構(gòu)進(jìn)行溝通，了解了國家對“大學(xué)生求職難”的相關(guān)政策以及后期的鼓勵培養(yǎng)措施，探究政府在解決目前企業(yè)需求與大學(xué)生職場心理雙向溝通方面所能夠采取的各種措施。在此基礎(chǔ)上，我們通過設(shè)計并發(fā)放問卷與面談相結(jié) 合的方式，了解了職場新人所遇到的各種問題與自身訴求。并希望籍此為即將進(jìn)入職場的學(xué)子提供有益的參考，為培養(yǎng)這些學(xué)子的高校制定培養(yǎng)人才的政策提供參考依據(jù)。 三、研究過程及結(jié)果分析 本次課題調(diào)研采用問卷調(diào)查和面對面交流相結(jié)合，企業(yè)調(diào)查與社會調(diào)查相結(jié)合的方式。我們抽查的社會調(diào)查樣本的數(shù)量為 306 份，問卷數(shù)量為 305份，其中有效問卷 273 份。我們 調(diào)查的行業(yè)主要包括金融、房地產(chǎn)、制造業(yè)等行業(yè)，調(diào)查的職場新人主要為畢業(yè)未滿三年的公司員工。調(diào)查的內(nèi)容涉及到：大學(xué)文化知識對工作的幫助、在校期間對工作 影響較大的活動、學(xué)校到社會最難銜接的方面、最初選擇工作重視的方面、工作壓力的主要來源問題等。 通過對這些問題調(diào)查所取得的數(shù)據(jù)整理分析，我們得到如下信息： 被調(diào)查者對大學(xué)所學(xué)文化知識對工作幫助程度的評價總體來說都是“一般”，在被調(diào)查者中沒人認(rèn)為大學(xué)所學(xué)文化知識對工作幫助是“幾乎沒有”的，這說明大學(xué)教育并非好多人批判的那樣一無是處。我們應(yīng)理性看待大學(xué)教育，雖然大學(xué)教育依舊像初高中那樣沒能真正的施行“因材施教”，沒做到個性教育，依據(jù)每一位學(xué)生不同的特點(diǎn)與愛好來制定教 學(xué)計劃，但是大學(xué)教育畢竟是高等教育，它所傳授的知識多數(shù)還是能給畢業(yè)生日后工作中提供幫助與參考的，大學(xué)生不僅僅知識吸取知識，還有大學(xué)教育中所傳達(dá)的思想，這才是真正的財富。大學(xué)生可以借鑒經(jīng)驗(yàn)，自己給自己制定適合自己的成長計劃，為日后的工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。 在接受調(diào)查的眾多人群中絕大多數(shù)人認(rèn)為實(shí)習(xí)經(jīng)歷對工作影響較大，其他重要的影響因素依次是兼職經(jīng)歷、大學(xué)社團(tuán)活動、各類比賽以及其他活動如公益事業(yè)等，當(dāng)然大學(xué)期間的班級活動也不容忽視。從調(diào)查人群口中我們了解到：實(shí)習(xí)經(jīng)歷尤為重要， 實(shí)習(xí)階段可謂是大學(xué)生身份的轉(zhuǎn)換階段，從學(xué)生到社會人，所處的環(huán)境也發(fā)生重大變化，實(shí)習(xí)生面臨的更重要的還是心理、社會認(rèn)知和承受能力等多方面的考驗(yàn)。此外，大學(xué)期間的兼職經(jīng)歷對工作影響也較大，在學(xué)好專業(yè)課程的基礎(chǔ)上走出校園做些兼職可以讓學(xué)生提前進(jìn)入社會，鍛煉做事的毅力，一方面增加了社會閱歷，另一方面可以在一定程度上給從學(xué)生身份到工作崗位的轉(zhuǎn)換提供過渡。社團(tuán)活動相當(dāng)于學(xué)校這個小型社會的社會活動方面，學(xué)生通過這個平臺發(fā)揮自己的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)才能，更重要的是社團(tuán)活動增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感和服務(wù)他人的意識，這些都對將來的工作影 響深遠(yuǎn)。大學(xué)期間的各類比賽有利于培養(yǎng)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)的精神，同時增強(qiáng)競爭意識和團(tuán)隊意識，大有裨益。當(dāng)然班級活動也是不可忽略的重要方面。 卷調(diào)查分析出來的數(shù)據(jù)，從溝通協(xié)調(diào)能力、工作強(qiáng)度、工作壓力、專業(yè)技能應(yīng)用、工作經(jīng)驗(yàn)、解決問題的能力等方面反映了初入職場的大學(xué)生感覺大學(xué)到社會最難銜接的方面。 總的來說，各行業(yè)初入職場者都認(rèn)為溝通協(xié)調(diào)能力、工作經(jīng)驗(yàn)、解決問題的能力是從學(xué)校到社會最難銜接的部分。這與目前大學(xué)生在校期間與社會接觸不多有關(guān)。其中對于 it、電子、制造等專業(yè)性較強(qiáng)的 行業(yè)，專業(yè)技能的應(yīng)用也是比較突出的問題，對于醫(yī)療、房地產(chǎn)等行業(yè)，工作壓力等問題則比較突出。 從我們的問卷中可以看出，選擇“發(fā)展前景好”這一選項的人占絕對大多數(shù)，“薪資待遇好”次之，“符合興趣愛好”、“工作環(huán)境好”和“安逸穩(wěn)定”也較多，選擇“工作強(qiáng)度低”的最少。 首先，我們可以看出，現(xiàn)在大學(xué)生對最初選擇工作不是看的薪水，而是看的發(fā)展前景，說明當(dāng)代大學(xué)生有了為自己長遠(yuǎn)打算的意識，不只看到眼前的利益（薪水高低），而看重工作單位的潛力值，這是新一代大學(xué)生與舊時代大學(xué)生的重要 區(qū)別。 其次，我們再看“安逸穩(wěn)定”這一選項，這一選項的人數(shù)不是很多，只有 83 人，遠(yuǎn)低于“發(fā)展前景好”，經(jīng)過分析可看出，現(xiàn)代社會公司企業(yè)林立，新興公司與老牌企業(yè)層出不窮，同時競爭異常激烈，在此環(huán)境下，想要找個安逸穩(wěn)定的工作異常困難。再者，我們看到大學(xué)生之所以很少選擇“安逸穩(wěn)定”這一項，也和大學(xué)生本身的價值取向有關(guān)，現(xiàn)在跳槽已不是一個“失業(yè)人”的代名詞，反而成為了一種“時尚”，當(dāng)代大學(xué)生尤為看重自己的意愿，意欲選擇更適合自己