【總結(jié)】第一篇:關(guān)于小學(xué)中年級(jí)英語(yǔ)閱讀教學(xué)的思考 關(guān)于小學(xué)中年級(jí)英語(yǔ)閱讀教學(xué)的思考 摘要:小學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)在整個(gè)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中有著舉足輕重的意義,而目前小學(xué)英語(yǔ)閱讀沒(méi)有得到應(yīng)有的重視,尤其是小學(xué)中年級(jí)的英...
2024-11-15 12:41
【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)心得 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)心得1閱讀是人們獲得各種信息最便捷的途徑之一,也是人們學(xué)習(xí)、工作和生活中獲得信息從而進(jìn)行交流的最有效的方法。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,全球化時(shí)代的到來(lái),”對(duì)話...
2024-12-06 22:20
【總結(jié)】初中英語(yǔ)教學(xué)論文做好閱讀教學(xué)的問(wèn)題設(shè)計(jì)提高閱讀教學(xué)的有效性牛津版學(xué)會(huì)在英語(yǔ)閱讀過(guò)程中有目地去預(yù)測(cè)、思考和獲取信息,對(duì)所獲取的信息進(jìn)行分析、推理和判斷,從而正確理解文章的內(nèi)容和思想,深刻領(lǐng)會(huì)作者的意圖。英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的提問(wèn)設(shè)計(jì)是否恰當(dāng),是否真正發(fā)揮其重要作用,關(guān)鍵是教師必須做到既備課又備人。問(wèn)題的設(shè)計(jì),層次深淺的安排,都要深入了解教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上來(lái)考慮?! ?zhuān)家老師對(duì)于閱讀教學(xué)的設(shè)
2025-01-15 06:18
【總結(jié)】淺談?dòng)⒄Z(yǔ)閱讀教學(xué)的有效性內(nèi)容簡(jiǎn)介:閱讀能力的提高是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。由于教師選取閱讀材料受到各種條件的制約,致使學(xué)生在整個(gè)初中階段所讀材料的梯度較為模糊,在同一層面上重復(fù)過(guò)多,雖經(jīng)師生共同努力,投入了大量的時(shí)間和精力,卻不能收到預(yù)期的效果?! ∫?、閱讀是中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的核心內(nèi)容之一 長(zhǎng)期以來(lái),英語(yǔ)課堂教學(xué)比較忽視對(duì)課型和教學(xué)模式的研究,無(wú)論對(duì)什么形式的教學(xué)材料,都千篇一律地
2025-08-18 16:36
【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)初探奕棋鎮(zhèn)中心小學(xué)吳龍娣“才知源海文始為,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累、循序漸進(jìn)的過(guò)程,那種企望一蹴而就的想法、做法,是不切合實(shí)際的。古人云“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”,“能讀千賦,則能為之”,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”等等,透過(guò)“百遍”、“千賦”、“萬(wàn)卷”不難看出“讀”的重要性。張?zhí)锶粝壬f(shuō):“閱讀教學(xué)第一是讀,第二是讀,第三還是讀。讀懂的過(guò)程就是閱讀能
2025-08-04 16:09
【總結(jié)】小學(xué)地段閱讀教學(xué)教案 教學(xué)目的: 1.讓學(xué)生了解怎樣才算讀懂現(xiàn)代語(yǔ)體文。 2.學(xué)會(huì)從作者的寫(xiě)作目的、思路入手,把握文章線索,從而理解文章的基本內(nèi)容。 3.通過(guò)閱讀訓(xùn)練提高學(xué)生快速把握文章大意的...
2024-11-22 22:22
【總結(jié)】......教學(xué)設(shè)計(jì)方案課題名稱(chēng)《史記》閱讀實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)設(shè)計(jì)姓名王彬彬工作單位懷安縣柴溝堡一中年級(jí)學(xué)科高二語(yǔ)文教材版本人教版1、教學(xué)內(nèi)容分析選材設(shè)想:以高中“傳記專(zhuān)書(shū)精讀”推
2025-05-09 23:34
【總結(jié)】n更多資料請(qǐng)?jiān)L問(wèn).(.....)此資料來(lái)自:.(....)聯(lián)系電話:020-.值班手機(jī):提供50萬(wàn)份管理資料下載3萬(wàn)集企業(yè)管理資料下載1300GB高清管理講座硬盤(pán)拷貝更多企業(yè)學(xué)院:...../Shop/《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料...../Shop/《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料..
2025-04-07 01:19
【總結(jié)】專(zhuān)業(yè)資料整理分享小學(xué)數(shù)學(xué)閱讀教學(xué)的策略研究結(jié)題報(bào)告縣級(jí)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)閱讀策略研究》是于2012年11月申報(bào),2006年3月被批準(zhǔn)立項(xiàng)。經(jīng)過(guò)兩年多的研究,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,順利完成課題的各項(xiàng)研究實(shí)驗(yàn)任務(wù),達(dá)到了研究目標(biāo),取得了預(yù)定研究成果。數(shù)學(xué)是一種語(yǔ)言,不過(guò),
2025-04-07 02:38
【總結(jié)】Jigsaw活動(dòng)在高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的運(yùn)用一英語(yǔ)閱讀教學(xué)中存在的問(wèn)題代為約翰遜曾一針見(jiàn)血的指出傳統(tǒng)閱讀教學(xué)方式的缺陷:“信息從教師的講課筆記轉(zhuǎn)移到學(xué)生做的筆記上,卻未經(jīng)過(guò)兩者的大腦”。這樣的教學(xué)方式只是在重復(fù)的進(jìn)行機(jī)械講解與記憶。學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成思考的習(xí)慣更難上升到解決問(wèn)題的高度。有的老師經(jīng)常抱怨學(xué)生的學(xué)習(xí)效率低,講過(guò)的題反復(fù)錯(cuò)。問(wèn)題的關(guān)鍵在于只是機(jī)械性的記憶無(wú)法激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)
2025-04-03 23:07
【總結(jié)】思維導(dǎo)圖在小學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的嘗試一、背景介紹思維導(dǎo)圖是一種用圖表來(lái)組織、闡述、表達(dá)知識(shí)的工具,它能幫助學(xué)生把新知識(shí)納入到原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)中,加速知識(shí)的習(xí)得過(guò)程,促進(jìn)學(xué)生閱讀理解的同時(shí),亦使其獲得愉悅的認(rèn)知體驗(yàn)。(宮文勝,2012)近日,筆者執(zhí)教了人教版PEP新教材Unit4Ihaveapenpal第五課時(shí)readandwrite,文本內(nèi)容如下(見(jiàn)圖1):
2025-04-03 23:09
【總結(jié)】名著閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)《魯濱遜漂流記》教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)談話、交流,激發(fā)學(xué)生讀整本書(shū)的興趣。2、小結(jié)學(xué)生讀整本書(shū)的基本方法,并運(yùn)用其中的一兩種方法閱讀《魯濱遜漂流記》中“環(huán)島探險(xiǎn)”這一章節(jié),同時(shí)掌握更多的閱讀整本書(shū)的方法。3、通過(guò)辯論的形式,引導(dǎo)學(xué)生理智、辨證地面對(duì)生活中的不幸和挫折,培養(yǎng)學(xué)生積極、健康、樂(lè)觀的生活態(tài)度。教學(xué)重、難點(diǎn):
2024-11-22 00:11
【總結(jié)】(小學(xué)篇)2011年第11期:思維導(dǎo)圖在小學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用(北京:范冰)思維導(dǎo)圖在小學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用?北京大學(xué)附屬小學(xué)????范冰?【摘?要】如何在小學(xué)高年級(jí)有效地開(kāi)展英語(yǔ)閱讀教學(xué)一直是困擾一線英語(yǔ)教師的難題。本文結(jié)合將思維導(dǎo)圖引入小學(xué)高年級(jí)英語(yǔ)閱讀教學(xué)的實(shí)踐,通過(guò)案例研究的方式探尋思維導(dǎo)圖在小
2025-04-06 07:41
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)英語(yǔ)任務(wù)型閱讀教學(xué)課堂模式初探 小學(xué)英語(yǔ)任務(wù)型閱讀教學(xué)課堂模式初探 摘要: 任務(wù)型閱讀教學(xué)是每一階段英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分,其地位是非常重要的,受 到教育部門(mén)的高度重視。其主要...
2024-11-15 03:55
【總結(jié)】 讀《小學(xué)英語(yǔ)故事教學(xué)》的心得體會(huì) 時(shí)間飛逝,在最近得日子里,我仔細(xì)拜讀了《小學(xué)英語(yǔ)故事教學(xué)》一書(shū)。故事教學(xué)是小學(xué)英語(yǔ)教師非常關(guān)注的一個(gè)話題。也是小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)非常重要的研究領(lǐng)域值得我們深入探討。 ...
2025-09-20 20:08