“停課不停學(xué)”心得體會[合集5篇]-文庫吧
2025-03-14 23:09 本頁面
【正文】 實踐，更新教育理念、教育方法，豐富自身專業(yè)素養(yǎng)，以更未來的姿態(tài)積極應(yīng)對。 第二篇：“停課不停教，停課不停學(xué)”網(wǎng)上教學(xué)心得體會 “停課不停教，停課不停學(xué)”網(wǎng)上教學(xué)心得體會 2020 年 1 月份突如其來的疫情發(fā)生了，這場以武漢為中心并迅速波及全國乃至國外的情況嚴重影響了人們的正常生活。“停課不停教，停課不停學(xué)”，要確保學(xué)習(xí)和健康兩不誤。面 對疫情，我首先制定和實施疫情防控期間網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方案，運用邯鄲市空中課堂和涉縣空中課堂“復(fù)課”，然后在摸索中推行。主要通過四種方式進行：一是班主任在原來組建學(xué)生微信群的基礎(chǔ)上，又新建了企業(yè)微信群、釘釘群、愛拼多作業(yè)小程序等，老師布置學(xué)習(xí)任務(wù)，在群中隨時反饋；二是全班充分利用邯鄲和涉縣空中課堂學(xué)習(xí)資源，開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)；三是推出“釘釘直播”，和平常一樣授課，推送資源、微課，布置練習(xí)、檢測、答疑；四是利用網(wǎng)絡(luò)資源，進行音美課。 下面我簡單說一下自己的實施過程： 準備有序 每天晚上，我都要問自 己幾個“準備好了嗎？”第二天課程，安排學(xué)生自主學(xué)習(xí)的預(yù)習(xí)提綱準備好了嗎？每節(jié)課的視頻（網(wǎng)課資源或自錄）準備好了嗎？網(wǎng)絡(luò)鏈接發(fā)給學(xué)生了嗎？每節(jié)課的練習(xí)題準備好了嗎?? 網(wǎng)絡(luò)授課的技巧 在授課前，需要準備充分，必須使用課件，因為課件更直觀，教學(xué)也更具有連續(xù)性。在授課時如果有的軟件有很多學(xué)生語音發(fā)言，大家一定要禁止，如果大家都發(fā)言，課堂不好控制，更容易影響教學(xué)，可適當(dāng)開啟文字發(fā)言。老師們在授課過程中一定要提問，充分活躍課堂氣氛，這樣既可以防止有人開小差也可以檢查大家學(xué)習(xí)情況。 少即 多 在線課堂，盡可能內(nèi)容簡單、手段易操作、形式活潑、注重居家實踐。 課下如何促進教學(xué)效果 如果有學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)沒有及時發(fā)觀看視頻照片，老師應(yīng)在教學(xué)結(jié)束后在班級群中通報并告知家長。課前一定要充分利用班級微信群或愛拼多作業(yè)簿布置作業(yè)。并按照老師的要求課后在微信群或愛拼多作業(yè)簿上交作業(yè)、提出問題，教師通過微信群或愛拼多作業(yè)簿檢查作業(yè)、答疑解惑，幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)規(guī)定內(nèi)容。共性問題，在釘釘直播進行講解，個別問題私信家長交流 總之，網(wǎng)上教學(xué)是一個新事物，我們可能還不習(xí)慣。疫情逼著我們學(xué)習(xí)，逼著我們進步。在當(dāng)今智能化時代，我們更應(yīng)該當(dāng)仁不讓，奮起直追，跟上時代的腳步，做新時代的優(yōu)秀老師，化蛹成蝶，鳳凰涅槃，實現(xiàn)教學(xué)的華麗轉(zhuǎn)身和蛻變！ 第三篇：“停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)授課心得體會 “停課不
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