【正文】 被點(diǎn)名了，請(qǐng)家長(zhǎng)一定要督促孩子，假期期間，鍛煉身體一定不能少，一天至少一個(gè)小時(shí)鍛煉，同時(shí)家長(zhǎng)需要控制要強(qiáng)度，注意運(yùn)動(dòng)防護(hù)措施。 學(xué)習(xí)計(jì)劃 7 所謂學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的學(xué)生，也就是成績(jī)?cè)趯?zhuān)科線上、二本線下的考生。這部分考生所面臨的處境有點(diǎn)尷尬，因?yàn)槌煽?jī)不盡如人意，往往受到老師的忽略與同學(xué)的嘲笑，因此他們的內(nèi)心非常脆弱。但是其實(shí)每個(gè)人的內(nèi)心都有一種向上的力 量，這部分同學(xué)也想在高考的時(shí)候能夠發(fā)揮超常，取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。不管這算不算是僥幸的心理，單是這種想擺脫困境的意識(shí)，我們就要大力支持。那么，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的學(xué)生是不是想要提高成績(jī)就無(wú)計(jì)可施了呢？這部分孩子在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候家長(zhǎng)要提醒孩子注意哪些問(wèn)題呢？以下兩點(diǎn)建議值得大家關(guān)注： 樹(shù)立臨考自信是前提。剛才說(shuō)過(guò)，成績(jī)不理想的孩子一般存在自卑心理，因?qū)W習(xí)成績(jī)不理想，而對(duì)自己全盤(pán)否定。因此在制定計(jì)劃的時(shí)候也會(huì)畏首畏尾，不敢對(duì)自己有太多的期待。這個(gè)時(shí)候，非常需要家長(zhǎng)幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)樹(shù)立信心，不管是 在模擬考試當(dāng)中還是最后的高考，只要發(fā)揮出自己的最好水平就是高考成功。要知道，對(duì)于這些考生來(lái)說(shuō)，只要在自己原有的水平之上有所提高就是一種進(jìn)步，我們應(yīng)該為每跟上一個(gè)知識(shí)點(diǎn)而高興，成績(jī)哪怕有點(diǎn)滴進(jìn)步也應(yīng)感到自豪！更何況，從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，成績(jī)不好也就意味著有較大的提升空間，因此只要學(xué)習(xí)方法運(yùn)用得當(dāng)，想在原有的基礎(chǔ)上提升成績(jī)，困難并不很大。按照以往的經(jīng)驗(yàn)，倘若考生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，以頑強(qiáng)的毅力緊追猛趕，成績(jī)迅速提升的可能性相當(dāng)大。所以，不管在什么時(shí)間段，都不能放棄自己追逐的腳步。 全面夯實(shí)基礎(chǔ)是關(guān)鍵 。實(shí)際上，《考試說(shuō)明》對(duì)高考的難度有一個(gè)清晰的介紹：高考命題是以中檔題和基礎(chǔ)題為主，這部分題目大約占了全部考題的 80%左右。也就是說(shuō)只要考生抓住基礎(chǔ)知識(shí)，并能夠熟練運(yùn)用，就能夠拿到絕大部分分?jǐn)?shù)。因此家長(zhǎng)們要特別提醒孩子在制定計(jì)劃的時(shí)候要特別關(guān)注基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，畢竟只有將這部分內(nèi)容掌握好，才有可能拿下基礎(chǔ)題，也更有可能沖擊中等題和難題。 學(xué)習(xí)計(jì)劃 8 姓名袁豪遠(yuǎn)五年級(jí) 3 班 20xx 年 1 月 20 日 第二步，分析結(jié)果，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。 ： 90 ： 85 第三步，有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施。 踏實(shí)學(xué)習(xí)，改進(jìn)方法。（下期準(zhǔn)備 3 本筆記本，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)各一本積累本，數(shù)學(xué)改錯(cuò) 1 本。 ) 第四步，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體落實(shí)。 4 個(gè)半小時(shí) ,內(nèi)容包括 :寒假各科作業(yè)：語(yǔ)文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、語(yǔ)文閱讀等 ,下午學(xué)習(xí)然后外出體育活動(dòng) 7： 30 起床 7： 40 洗漱完畢 7： 508： 10 閱讀 8： 20 吃飯 8： 409： 30 做作業(yè)（語(yǔ)文） 9： 50— 10： 40 數(shù)學(xué) 10： 5011： 20 看報(bào)課外書(shū) 11： 4513： 00吃飯午休 13： 3014： 10 語(yǔ)文 14： 3015： 20數(shù)學(xué) 15： 40— 16： 10閱讀 16： 40吃晚飯前體育運(yùn)動(dòng) 21： 10睡覺(jué) 學(xué)習(xí)計(jì)劃 9 按照住宿學(xué)校標(biāo)準(zhǔn) 6： 00 起床 +整理 6： 30 早操，晨練 6： 45 早飯 7： 20 早自習(xí) 8： 00 第一節(jié)課 8： 45 課間 10 分鐘 8： 55 第二節(jié)課 9： 40 大課間 10： 00第三節(jié)課 10： 45課間 10： 55第四節(jié)課 11： 40開(kāi)始午休?? 14： 00第一節(jié)課 14： 45課間 14： 55第二節(jié)課 15： 40課間 15： 50第三節(jié)課 16： 35結(jié)束全天課程（自由支配時(shí)間） 17： 15晚飯 18： 45夕會(huì) 19： 00第一節(jié)晚自習(xí) 19： 45 休息 19： 55第二節(jié)晚自習(xí) 20： 40 結(jié)束 （自由活動(dòng)、洗漱、整理） 22： 10 宿舍熄燈 學(xué)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容 新的學(xué)期即將到來(lái)，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科，怎樣制定學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃大致包括五方面的內(nèi)容。建議參考如下： 一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到： 粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí)； 列寫(xiě)出這節(jié)的內(nèi)容提要； 找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)； 找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。 二、聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應(yīng)做到： 要 有明確的學(xué)習(xí)目的； 聽(tīng)課要特別注重“理解”。 三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)： 筆記要簡(jiǎn)明扼要； 課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。 四、做作業(yè)。 做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟； 認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求； 明確解題思路，確定解題方法步驟； 認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查； 及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力； 遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)； 像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。 五、課后復(fù)習(xí)。 及時(shí)復(fù)習(xí)； 計(jì)劃復(fù)習(xí)； 課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用； 提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。 學(xué)習(xí)計(jì)劃 10 初二是一個(gè)新的沖刺和新的開(kāi)始，初中生到了初二年級(jí)，做 學(xué)習(xí)的接觸的知識(shí)要比初一難的多，到了初二學(xué)生利用自己所學(xué)的知識(shí)，找出解題的方法和快速將答案表達(dá)清楚，這一點(diǎn)對(duì)于初二的學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的事情。那么在初二的寒假，一定要合理安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。一般早晨是記憶力最好的時(shí)候，所以初二學(xué)生可以利用寒假的早晨時(shí)間來(lái)背英語(yǔ)單詞。初二寒假數(shù)學(xué)和物理是作為重點(diǎn)的學(xué)習(xí)對(duì)象。在初二的時(shí)候?qū)W生還應(yīng)該每科有一本輔導(dǎo)書(shū)，在初二寒假應(yīng)該適當(dāng)?shù)淖鲆恍┚毩?xí)題。 利用寒假閱讀課外書(shū) 在初二寒假期間，學(xué)生應(yīng)該給自己一個(gè)專(zhuān)門(mén)用來(lái)閱讀課外書(shū)的時(shí)間安排。只要不是有什么特殊的情況發(fā)生， 初二的寒假應(yīng)該每個(gè)晚上都抽出一個(gè)小時(shí)或者固定的時(shí)間來(lái)進(jìn)行課文閱讀。關(guān)于初二學(xué)生在寒假里閱讀的內(nèi)容可以更廣泛一點(diǎn)，不單單要閱讀自己感興趣的名著或者雜志，還要去閱讀比較有趣的國(guó)家地理雜志，政治和歷史等和科目有關(guān)的課外書(shū)籍。 利用寒假了解自己的學(xué)習(xí)情況 初二寒假一般的時(shí)間都比較充足，因此利用這個(gè)寒假對(duì)于初二學(xué)生靜心學(xué)習(xí)是非常有幫助的一件事情。所以，初二學(xué)生一定要利用這個(gè)寒假去了解自己目前的一個(gè)學(xué)習(xí)情況，知道自己的不足，在學(xué)習(xí)上還存在哪些問(wèn)題，根據(jù)自身的不足去制定一個(gè)符合自己的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃。在這個(gè)寒 假里給自己薄弱的學(xué)科加強(qiáng)訓(xùn)練，對(duì)于自己比較弱的學(xué)科，在一整個(gè)寒假的時(shí)間里進(jìn)行集訓(xùn)，如果自己實(shí)在不能學(xué)好，可以考慮利用這個(gè)寒假去報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班，讓老師針對(duì)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行輔導(dǎo)，這些都是寒假提高自己成績(jī)的學(xué)習(xí)方法。 第二篇：學(xué)習(xí)計(jì)劃 田家炳基金會(huì)“西部鄉(xiāng)村中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)” 學(xué)習(xí)計(jì)劃 根據(jù)《貴州教育廳辦公室關(guān)于選派中小學(xué)校長(zhǎng)參加教育部“西部鄉(xiāng)村中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)計(jì)劃” 2021 年培訓(xùn)項(xiàng)目》的通知，經(jīng)市、區(qū)教育局推薦，本人有幸參加該項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，為了使本人在這次培訓(xùn)中有所收獲，特?cái)M定本次培訓(xùn)學(xué)習(xí) 計(jì)劃： 一、本地農(nóng)村基礎(chǔ)教育辦學(xué)現(xiàn)狀 銅仁市碧江區(qū)瓦屋侗族鄉(xiāng)位于碧江區(qū)東南部，距銅仁市城區(qū) 39 公里。與湖南省麻陽(yáng)、芷江兩縣及銅仁市萬(wàn)山區(qū)接壤。瓦屋鄉(xiāng)地處武陵山脈大后方，地勢(shì)復(fù)雜，村民居住散落。全鄉(xiāng)轄 5 個(gè)行政村（共 72 個(gè)村民組），總?cè)丝诩s 11400 多人，總面積 平方公里。瓦屋中心小學(xué)是瓦屋侗族鄉(xiāng)唯一一所中心小學(xué)，建于 1975 年（從瓦屋初級(jí)中學(xué)分列出來(lái)），位于瓦屋鄉(xiāng)街道旁，距鄉(xiāng)人民政府 100 米左右，學(xué)校占地面積約 7100 平方米，建筑面積 4108 平方米，校園綠化面積 200 平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面 積 2580 平方米，圖書(shū)八千多冊(cè)?，F(xiàn)轄一個(gè)教學(xué)點(diǎn)。 瓦屋中心小學(xué)現(xiàn)有在職教師 31 名，其中女教職工 14 名，本科學(xué)歷 16 人，專(zhuān)科學(xué)歷 13 人，中師（含高中） 2 人；本學(xué)期在校學(xué)生 459人，共 12 個(gè)教學(xué)班。隨著當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)化建設(shè)步伐的加快推進(jìn)，教育主管部門(mén)對(duì)學(xué)校布局進(jìn)行了不斷調(diào)整，以鄉(xiāng)中心校實(shí)施寄宿制辦學(xué)為主，村級(jí)設(shè)立教學(xué)點(diǎn)，到目前為止，全鄉(xiāng)已經(jīng)撤并了六所村小，現(xiàn)五所村小已經(jīng)自然消失。近幾年來(lái)，全鄉(xiāng)外出（進(jìn)城）務(wù)工人員不斷增多，導(dǎo)致學(xué)校留守兒童人數(shù)也不斷增多，經(jīng)摸底調(diào)查統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期我校留守兒童 109 人，占全校學(xué)生總?cè)藬?shù)的 %。住宿生 105 人，占全校學(xué)生總?cè)藬?shù) 的 %。 學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，以科學(xué)的發(fā)展觀管理學(xué)校。“以德立校，依法治校，教研興校，質(zhì)量強(qiáng)校”是瓦屋小學(xué)的管理策略。實(shí)施寄宿制以來(lái)，學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在教育主管部門(mén)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，加大了教育經(jīng)費(fèi)的投入，學(xué)生住宿樓、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、體育器材、學(xué)生食堂、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、班班通等基礎(chǔ)設(shè)施及教學(xué)設(shè)備已經(jīng)全面建成并投入使用，使得學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施及育人壞境得到很大改善。2021 年學(xué)校建立了鄉(xiāng)村少年宮，根據(jù)教師知識(shí)結(jié)構(gòu)和所學(xué)專(zhuān)業(yè)及特長(zhǎng)，開(kāi)設(shè)了豐富多彩的課外興趣活動(dòng)，極大的豐富了學(xué)生的課余生活。 二、本次培訓(xùn)要完成的學(xué)習(xí)任務(wù) 第一單元：建設(shè)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍，促進(jìn)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展。 專(zhuān)題報(bào)告：①全面深化基礎(chǔ)教育綜合改革；②全面深化課程改革，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。 專(zhuān)題報(bào)告：①全面推進(jìn)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)的戰(zhàn)略選擇；②中小學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。 研討：校長(zhǎng)辦