【正文】 年級(jí)的“領(lǐng)跑者”。 較之初中階段，高中階段學(xué)習(xí)難度、強(qiáng)度、容量加大，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加重，不能再依賴初中時(shí)期老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習(xí)，“命令式”的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動(dòng)獲取知識(shí)、鞏固知識(shí)的能力，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。 高中階段不僅所學(xué)知識(shí)深度、難度加大，而且新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)會(huì)使人際環(huán)境較以前更復(fù)雜。 這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃書，希望我按照計(jì)劃書中的去做，期末考試可以取的優(yōu)異的成績。集中注意力，思考老師講的每一個(gè)問題，沒有聽懂的地方課后向老師提問，做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天融會(huì)貫通。背誦所有科目必背的課文。 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目。在重要的地方，稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。學(xué)習(xí)計(jì)劃（共五則） 第一篇：學(xué)習(xí)計(jì)劃 學(xué)習(xí)計(jì)劃 10篇 學(xué)習(xí)計(jì)劃 1 不覺間我以踏上人生中的新的一段征程，從現(xiàn)在起，我要把全部精力都放在學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。 充分利用課堂時(shí)間。 找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡 習(xí)。 利用課外時(shí)間多閱讀中外名著，加強(qiáng)寫作，開闊視野。 學(xué)習(xí)態(tài)度端 正，認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對待大小考試的成績要有正確的認(rèn)識(shí)，深刻的自省，不驕不躁。 學(xué)習(xí)計(jì)劃 2 從初三升入高中，無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題。尚未成年的孩子們面對新的環(huán)境往往目不暇 接，難免產(chǎn)生種種心理困惑和矛盾沖突。 初中學(xué)習(xí)方式以模仿和記憶為主，而高中則是以理解和應(yīng)用為主，要求學(xué)生要有更強(qiáng)的分析、概括、綜合、實(shí)踐的能力，將基本概念、原理消化吸收，變成自己的東西。進(jìn)入高中后，很多新生有這樣的心理落差，比自己成績優(yōu)秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應(yīng)盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。對新高一學(xué)生，特別是重點(diǎn)高中的學(xué)生，你超過平均分就證 明你已經(jīng)適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)生活。 二、合理。必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態(tài)。 關(guān)于化學(xué)：把整本書的所有化學(xué)方程式抄一遍到本子上，有時(shí)間就寫一寫，要能相當(dāng)熟練的寫出他們，記住并 熟悉那幾個(gè)特殊的，同時(shí)知道每個(gè)化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象，包括顏色，氣味，形態(tài)等的變化，還有就是記住化學(xué)物的顏色，狀態(tài)，氣味，比如哪些物質(zhì)是固體，白色沉淀有哪些 .. 關(guān)于數(shù)學(xué)：整理方程，公式，不是整理出來就可以，主要是熟知如何使用他們，熟悉函數(shù)圖像，能準(zhǔn)確的畫出圖像，并靈活運(yùn)用圖像，有時(shí)不會(huì)計(jì)算畫個(gè)圖就能知道答案。假期里當(dāng)然也讀了不少的書，最主要的是讀了史記，開始真心讀不下去啊，后來慢慢地進(jìn)入狀態(tài)，還認(rèn)真寫了讀后感，雖然是老師要求的。 英語，一直報(bào)的阿斯頓，所以覺的學(xué)校學(xué)的比較簡單，只是我的口語不太好，媽媽從網(wǎng)上下了大量的音頻，以后每天聽上半小時(shí)。那么，如何讓孩子過上一個(gè)有趣的寒假呢 ? 帶孩子一起置辦年貨： 寒假剛好碰上過年，可以帶孩子一起置辦年貨，教育孩子年貨需要買什么東西，并且讓孩子運(yùn)用學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)，幫家長算出支出費(fèi)用。 學(xué)習(xí)計(jì)劃 6 寒假作業(yè)： 寒假期間，家長需要監(jiān)督孩子按時(shí)完 成寒假作業(yè)，不能拖沓也不能著急完成，應(yīng)該按照每日的計(jì)劃，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上完成作業(yè)。平時(shí)上課期間，由于功課多，閱讀的時(shí)間很少，那么，利用好寒假自由時(shí)間，堅(jiān)持每天 閱讀一小時(shí)，不僅能提升自己的見識(shí)，還能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。 鍛煉身體： 寒假適逢春節(jié)，每天大魚大肉 ，好吃好喝不斷。 學(xué)習(xí)計(jì)劃 7 所謂學(xué)習(xí)成績不理想的學(xué)生，也就是成績在?？凭€上、二本線下的考生。那么，學(xué)習(xí)成績不理想的學(xué)生是不是想要提高成績就無計(jì)可施了呢？這部分孩子在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候家長要提醒孩子注意哪些問題呢？以下兩點(diǎn)建議值得大家關(guān)注： 樹立臨考自信是前提。要知道，對于這些考生來說，只要在自己原有的水平之上有所提高就是一種進(jìn)步，我們應(yīng)該為每跟上一個(gè)知識(shí)點(diǎn)而高興，成績哪怕有點(diǎn)滴進(jìn)步也應(yīng)感到自豪！更何況，從另一個(gè)角度來說，成績不好也就意味著有較大的提升空間，因此只要學(xué)習(xí)方法運(yùn)用得當(dāng)，想在原有的基礎(chǔ)上提升成績，困難并不很大。實(shí)際上，《考試說明》對高考的難度有一個(gè)清晰的介紹：高考命題是以中檔題和基礎(chǔ)題為主，這部分題目大約占了全部考題的 80%左右。 ： 90 ： 85 第三步，有針對性地提出改進(jìn)措施。 4 個(gè)半小時(shí) ,內(nèi)容包括 :寒假各科作業(yè)：語文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、語文閱讀等 ,下午學(xué)習(xí)然后外出體育活動(dòng) 7： 30 起床 7： 40 洗漱完畢 7： 508： 10 閱讀 8： 20 吃飯 8： 409： 30 做作業(yè)（語文） 9： 50— 10： 40 數(shù)學(xué) 10： 5011： 20 看報(bào)課外書 11： 4513： 00吃飯午休 13： 3014： 10 語文 14： 3015： 20數(shù)學(xué) 15： 40— 16： 10閱讀 16： 40吃晚飯前體育運(yùn)動(dòng) 21： 10睡覺 學(xué)習(xí)計(jì)劃 9 按照住宿學(xué)校標(biāo)準(zhǔn) 6： 00 起床 +整理 6： 30 早操，晨練 6： 45 早飯 7： 20 早自習(xí) 8： 00 第一節(jié)課 8： 45 課間 10 分鐘 8： 55 第二節(jié)課 9： 40 大課間 10： 00第三節(jié)課 10： 45課間 10： 55第四節(jié)課 11： 40開始午休?? 14： 00第一節(jié)課 14： 45課間 14： 55第二節(jié)課 15： 40課間 15： 50第三節(jié)課 16： 35結(jié)束全天課程（自由支配時(shí)間） 17： 15晚飯 18： 45夕會(huì) 19： 00第一節(jié)晚自習(xí) 19： 45 休息 19： 55第二節(jié)晚自習(xí) 20： 40 結(jié)束 （自由活動(dòng)、洗漱、整理） 22： 10 宿舍熄燈 學(xué)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容 新的學(xué)期即將到來，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科，怎樣制定學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃大致包括五方面的內(nèi)容。學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到： 要 有明確的學(xué)習(xí)目的； 聽課要特別注重“理解”。 做作業(yè)之前，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟； 認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求； 明確解題思路，確定解題方法步驟； 認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查； 及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力； 遇到不會(huì)做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)； 像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。那么在初二的寒假，一定要合理安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。 利用寒假閱讀課外書 在初二寒假期間，學(xué)生應(yīng)該給自己一個(gè)專門用來閱讀課外書的時(shí)間安排。所以，初二學(xué)生一定要利用這個(gè)寒假去了解自己目前的一個(gè)學(xué)習(xí)情況，知道自己的不足，在學(xué)習(xí)上還存在哪些問題，根據(jù)自身的不足去制定一個(gè)符合自己的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃。瓦屋鄉(xiāng)地處武陵山脈大后方，地勢復(fù)雜，村民居住散落。 瓦屋中心小學(xué)現(xiàn)有在職教師 31 名，其中女教職工 14 名，本科學(xué)歷 16 人，?？茖W(xué)歷 13 人，中師（含高中） 2 人；本學(xué)期在校學(xué)生 459人，共 12 個(gè)教學(xué)班。 學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，以科學(xué)的發(fā)展觀管理學(xué)校。 二、本次培訓(xùn)要完成的學(xué)習(xí)任務(wù) 第一單元：建設(shè)專業(yè)化教師隊(duì)伍，促進(jìn)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展。 專題報(bào)告：①素質(zhì)教育與課堂教學(xué)改革；②小班教學(xué) 現(xiàn)場參觀教學(xué)。 觀看現(xiàn)場教學(xué)。教育是培養(yǎng)人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 教育的基本規(guī)律有兩條：一是必須遵循和處理好教育發(fā)展與社會(huì)發(fā)展之間的關(guān)系 ,二是必須遵循和處理好教育與人的身心發(fā)展之間的關(guān)系。 第二，學(xué)校教育改革必須立足本土。中國地域廣大、文化底蘊(yùn)不盡相同，各地區(qū)教育問題差別很大。教育觀念到底是什么 ?教育觀念是指按一定時(shí)代的政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的要求，反映一定社會(huì)群體的意愿，對教育功能、教育對象、人才培養(yǎng)模式、教育體制、教 育結(jié)構(gòu)、教育內(nèi)容、教育過程及方法等根本問題的認(rèn)識(shí)和看法。教育觀念是一個(gè)動(dòng)態(tài)的發(fā)展過程，我們應(yīng)該在繼承的基礎(chǔ)上加以改進(jìn)，而不是固步自封，與時(shí)俱進(jìn)地創(chuàng)造新的理論與實(shí)踐。 形式化的培訓(xùn)是 導(dǎo)致不能轉(zhuǎn)變觀念的直接原因。 由此可見，轉(zhuǎn)變教育觀念要從理論學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐兩個(gè)層面著手，具體策略如下：重視培訓(xùn)管理，促成教育者對新課改理念的心理認(rèn)同。只有統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，才能聚成一個(gè)力量核心，為新課改創(chuàng)造有利的業(yè)內(nèi)環(huán)境。這就要求培訓(xùn)人員有精湛的理論素養(yǎng)和寬厚的實(shí)踐基礎(chǔ)，能深能淺。定期培訓(xùn)要側(cè)重階段性總結(jié)和反饋，介紹經(jīng)驗(yàn)、糾正重大偏差；不定期培訓(xùn)要側(cè)重及時(shí)解決新課改過程中所遇到的問題，要為 紛繁復(fù)雜的教育實(shí)踐活動(dòng)提供及時(shí)、準(zhǔn)確的理論支持。隨著經(jīng)驗(yàn)的積累和研究的深入，在借鑒外國經(jīng)驗(yàn)方面逐步單純模仿的局限，教學(xué)法改革呈現(xiàn)出百花齊放的局面。把學(xué)到的理論知識(shí)帶回學(xué)校，經(jīng)過探索，在學(xué)校的管理和教學(xué)中加以運(yùn)用，以求我校各項(xiàng)工作有新的突破！ 銅仁市瓦屋中心小學(xué)：劉洪堯 2021年 10 月 第三篇：學(xué)習(xí)計(jì)劃 1．土地所有權(quán)的特征是（ ABCD）。這本書奠定了（ B）的基礎(chǔ)。 11．生態(tài)建筑的特性（ ABCD）。 15．在土地開發(fā)成本中，社會(huì)成本是從社會(huì)整成本，它是一種（ D），即把社圖的機(jī)會(huì)。