適合幼兒游戲活動方案【20xx】（共五篇）-文庫吧
2025-03-12 16:56 本頁面
【正文】 要求：必須到跨欄前才能將“手榴彈”扔出。 三、結束教師：敵人的碉堡炸掉了，我們勝利了”。 一起做放松運動，結束活動。 幼兒游戲活動方案 4 游戲目標： 嘗試在游戲中滲透有關慶“六一”的情節(jié)內(nèi)容。 樂意與同伴有禮貌地交往，體驗交往與分享“慶‘六一’”游戲的快樂。 鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。 培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。 游戲準備： 劃分好各角色區(qū)，提供相應的游戲材料。 豐富幼兒有關慶“六一”的生活經(jīng)驗。 幼兒已按意愿選擇好游戲角色。 游戲過程： (一 )談話，引出游戲主題。 師：前幾天天我們一起過了一個什么節(jié)日 ?是怎樣過的 ?我們快樂街上也要為寶寶和小朋友們過“六一”節(jié)。 (二 )提出游戲要求。 師：娃娃家怎么為寶寶過“六一”節(jié)呢 ?客人可以買什么禮物送給寶寶 ?送的時候?qū)殞氄f些什么話 ?超市、幼兒園等部門又可以怎樣來為小朋友過節(jié)日 ?誰來介紹 一下。 師：過“六一”節(jié)大家都會很開心，除了說祝福的話和送禮物，還要有禮貌，等游戲結束后，大家一起來說說你們的開心事，好嗎 ?(三 )幼兒游戲，老師指導。 教師巡回指導幫助，并以顧客的身份去買禮物送禮、坐客等，幫助幼兒發(fā)展游戲情節(jié)。 (四 )游戲評價。 師：大家玩的開心嗎 ?請你把開心事講給大家聽一聽 !(請個別幼兒交流、教師幫助幼兒總結開心的原因 )。 師：有沒有遇到困難呢 ?是怎樣解決的 ?(幼兒交流，視情況 加以討論 )教師小結：今天我也很開心，我們快樂街 上的小市民都很有禮貌，還為寶寶和幼兒園里的小朋友過了“六一”節(jié)，現(xiàn)在老師也祝福大家：節(jié)日快樂，天天開心。 幼兒游戲活動方案 5 活動目標： 能探索出繩子多種玩法掌握跳繩的基本技能發(fā)展幼兒的身體動作。 活動中體驗創(chuàng)造性跳繩的樂趣發(fā)展幼兒的想象力與創(chuàng)造力，培養(yǎng)幼兒的合作意識與合作潛力。 活動重點：能探索出繩子的各種玩法，掌握玩繩的基本技能，發(fā)展幼兒的身體動作。 活動難點：雙人合作花樣。 活動準備：一根長繩子。短繩若干。 活動過程： 一、教師帶領 幼兒做熱身運動。 二、聽老師口令練習跳躍及上肢動作。 師 。跳、跳、跳，幼兒跟著老師跳、跳、跳，原地雙擊此處師問 。還能夠怎樣跳 ?引導幼兒向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、向左跳、向右跳、單、雙腳跳。 三、上肢活動師繞繞臂，繞繞臂。幼兒跟著老師繞繞臂。 師問 還可怎樣繞 引導幼兒向前饒、向后繞、單、雙手繞、舉起手臂繞等，發(fā)展幼兒動作的靈活性。 四、引導幼兒探索跳繩的多種玩法 單人雙腳跳。幼兒兩人或三人一組，有人單腳跳繩，其他人跟著節(jié)奏數(shù)數(shù)?？匆豢凑l跳的多。 雙人雙腳跳。兩人一根繩子，幼兒應對面，兩人同時雙腳一齊跳，跳得多者為勝。 幼兒自由結伴 2 人、 3 人或多人合作探索跳繩的玩法。 長繩一根，兩名幼兒在兩頭搖動繩子，其他幼兒 23 人一齊跳?？凑l跳得多，多者為勝。 請幼兒相互交流合作玩游戲的方法。 五、活動結束隨著老師做整理運動 第二篇：適合幼兒游戲活動方案【 2020】 適合幼兒的游戲活動方案【 55篇】 幼兒游戲活動方案 1 游戲目標 ，訓練幼兒聯(lián)想能力和表達的流暢性。 導幼兒學習仿編詩歌，發(fā)展想像力和創(chuàng)造力。 ，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。 、好玩，在不知不覺中學習了知識。 。 游戲準備知識經(jīng)驗準備學會一些物體、動物的手影方法，同時已熟悉詩歌《手影游戲》。 物質(zhì)準備投影儀。 游戲方法 ，幼兒自由分組。 ，并仿編句子。例如：變蝴蝶穿花衣，變松鼠大尾巴，變小熊真可愛??幼兒輪流往下接，所接的句子不 能重復，小組成員如果有人 1 分鐘接不上就結束。手影句子最多的一組為優(yōu)勝組并獎勵大紅花。 。 ，并整理成詩歌，如： 變灰狼，詭計多。變鴨子，呷呷呷。 變蝸牛，到處走。變青蛙，呱呱呱。 變剪刀，本領大。變小人，哈哈哈。 變太陽，紅彤彤。變小狗，汪汪汪。 ......幼兒游戲活動方案 2 設計意圖：中班幼兒獨自穿越馬路、獨自活動的機會逐漸增多，雖然他們對交通安全方面的知識略知一二，但對其危害程度了解不夠。我想利用幼兒喜歡的游 戲活動，模擬在馬路上自己過路口的嘗試。通過此次活動，幼兒了解了交通安全標志與人們生活的密切關系，初步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識和好習慣。 活動目標： 懂得遵守交通規(guī)則，教育幼兒不要違反交通規(guī)則
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