有關(guān)小學(xué)學(xué)作文600字（最終五篇）-文庫吧
2025-03-07 20:40 本頁面
【正文】 夕夜，照例是放煙花爆竹的日子，大家也七嘴八舌地說出了那天自己玩的煙花，有綻開似菊的長竿煙花，燦爛如明珠般的大禮花，小巧玲瓏的碎珠??姜澤宏更是侃侃而談，原來他放了個大家從未見過的“?！弊执蠖Y花，叫“大福臨門”。那隨著“噼叭”一聲巨響，一團(tuán)火球竄上了與天空，“噼哩叭啦”地炸成了一個大紅色的閃耀著 金光的“?！弊?。過一會兒，這個“福”字又變成了一顆顆流星，舞動著身姿，向他家門口滑落，還真像大福臨門，狗年旺旺！聽得我們心里直癢癢，也想放個看看。 過除夕，拜大年，肯定少不了壓歲錢。王苡人家搞了個創(chuàng)新，把紅包禮物都藏了起來。王苡人只好把家里翻個底朝天，逐一逐個地搜尋，不放過一個小角落?；侍觳回?fù)有心人，王苡人終于在廚房、陽臺、書房里找到了自己的紅包禮物。李燕的小婆婆最疼愛李燕了，壓歲盤里的東西隨便挑，給她的壓歲錢也最多。李燕也很喜歡她的小婆婆，不僅懂事乖巧，而且討人歡心，臨走時，還不忘祝小婆婆：“福如 東海，壽比南山，吉祥如意，萬事順心，狗年旺旺！” 鄉(xiāng)村的過年氣息比城市還濃。鄒佳凝在鄉(xiāng)下的寺廟里燒香時，有幸看見了舞獅、舞龍的人群。只見那獅子威風(fēng)凜凜、搖頭晃腦、活靈活現(xiàn)，它瞪著大燈炮似眼睛，竄到東跳到西，猶如在高興地撒野。不知從什么時候獅群里竄出了一條龍，它渾身金光閃閃，好動的龍上下翻飛，來了個二龍戲珠。隨著敲鑼打鼓的聲音，龍與獅群漸漸走遠(yuǎn)了。不過，這對我們在城市里長大的孩子來說是夠新鮮的。 寒假里還有許多有趣的事，李恬堆了個個性十足的雪人。黃苑皓放了個一米多長的燕形大風(fēng)箏。朱振棟耐心地釣 了次魚。姚慶在舅舅家鬧新房。姜丹雯本想挖薺菜，結(jié)果挖了一藍(lán)子的野菜??愉快的寒假結(jié)束了，想必今年的暑假也一定會有更有趣的事發(fā)生吧！ 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 5 我叫楊秦春曉，今年 9 歲啦。個子矮矮的，卻長著一個圓溜溜的，像西瓜一樣的大腦袋。媽媽常說：“大頭智慧多?！蔽?！一張小臉上長著一雙烏黑發(fā)亮、炯炯有神的大眼睛。塌塌的鼻子，小小的嘴巴。最特別的是我那一對大大的“招風(fēng)耳”，就像電視里《大耳朵圖圖》的耳朵一樣。嘿嘿！ 我最最喜歡看書。上課的時候看，課間十分鐘也看；做作業(yè)的時候看，休息的時候也看；邊吃邊看，邊玩邊看。常常因為不分時間、不顧場合地看書，而惹得媽媽大發(fā)雷霆：“看，還看？！還要不要眼睛啦？！”嚇得我大驚失色，手忙腳亂，連忙把書胡亂塞進(jìn)柜子里。雖然媽媽時刻提醒我，要保護(hù)視力、愛護(hù)眼睛。但是我只要一遇到書，就會愛不釋手，沉迷其中。有一次，我在學(xué)校的圖書館里看書。從自習(xí)課看到了下課，又從下課看到了上課，結(jié)果連上課的鈴聲都沒聽到。圖書管理員提醒我：“上課了，趕快回教室！”我一口氣跑到了教室門口，老師已經(jīng)開始講課了 。老師問我：“你去哪了？為什么遲到？”我把事情的來龍去脈說了一遍，老師指著我的頭，嗔怪地說：“你真是個小書迷呀！”因為我愛看書，所以我的語文聽寫、默寫經(jīng)常是 100 分，數(shù)學(xué)作業(yè)本上常常得“優(yōu)”，英語作業(yè)每次都是“ A+小紅花”。我的作文時常還被老師當(dāng)作范文在班上讀呢！ 人無完人。雖然我有不少優(yōu)點，但是缺點也很多。有時調(diào)皮搗蛋：在課桌上爬來爬去，像小猴子蕩秋千一樣躥上躥下；有時搞惡作劇：做廣播體操時，別人向左，我向右；別人踢腿，我伸手。惹得同學(xué)們哈哈大笑。由于紀(jì)律性較差，自我約束能力不強，也常常受到老師的批評。媽媽說我沒有藝術(shù)天賦，所以我畫的畫一塌糊涂：把貓畫成狗，把燕子畫成烏鴉，把小雞畫成鴨子??美術(shù)課上，我畫畫總是不及格。另外，我不太會勞動，不會打掃衛(wèi)生等等。但是，我以后會多學(xué)多練，努力奮進(jìn)，做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生！ 這就是我 —— 一個活潑可愛又調(diào)皮淘氣的小男生。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 6 是誰給了你一雙明亮的眼睛，讓你去觀察世界？是誰給了你一雙善于傾聽的耳朵，讓你去傾聽世界？是誰給了你一雙強有力的腿，讓你去環(huán)游世界？是誰給了你一個思維敏捷的大腦，讓你去幻想世界？又 是誰給了你一顆火熱的心，讓你去感悟世界？她是誰？是母親！是母親讓我獲得了生命，母親，是我永遠(yuǎn)的天空 ! 母親不但使我獲得了生命，還使我學(xué)到了知識。小時候，媽媽每晚臨睡前都給我講故事，例如：《哪吒鬧?！贰杜畫z補天》《跨日追父》《海底兩萬里》《我們愛科學(xué)》《高爾基三部曲》??這些故事讓我從小就深深地愛上了讀書，懂得并對歷史發(fā)生了濃厚的興趣。 母親還一直呵護(hù)著我，不讓我受到一點傷害，在我生病的時候，母親寸步不離的陪著我。 有一次，我發(fā)燒了，高燒到三十九點六攝氏度，母親急壞了！急忙從家庭醫(yī)用盒 中找出一支名叫“羚羊角”的口服液給我喝了下去，然后讓我鉆入被窩睡覺，我迷迷糊糊的睡著了，當(dāng)我醒了的時候，燒退了，人也精神了不少，媽媽沒有去上班，還在看護(hù)著我，我心里真是太感動了！母親，你是我永遠(yuǎn)的天空！ 母親十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。三年級下學(xué)期，我的成績下降了，我心里很著急，媽媽發(fā)現(xiàn)后并沒有責(zé)備我，而是耐心地開導(dǎo)我，幫我一起找原因，想辦法。最后在媽媽的鼓勵和幫助下，我終于走出了低谷，慢慢的把成績提高上來了，那學(xué)期期末我取得了較好的成績，我和媽媽都開心的笑了??從那以后我也暗暗下決心 :一定要努力學(xué)習(xí)，回報媽 媽。媽媽，我愛您！您是我永遠(yuǎn)的天空！ 媽媽，在我遇到挫折時，是您幫助我共度難關(guān)；在我受到責(zé)備時，是您個了我一絲安慰；在我學(xué)習(xí)進(jìn)步時，是您的贊揚讓我自豪；在我失敗的時侯，是您的安慰讓我奮起。??！母親，我永遠(yuǎn)愛您，您是我永遠(yuǎn)的天空！ 第二篇：學(xué)雷鋒作文 600 字 學(xué)雷鋒作文 600 字 今天，我讀了關(guān)于雷鋒的幾個小故事，知道了雷鋒是一個舍己為人、樂于助人的人。有一次雷鋒坐火車的時候，他看見火車上很擁擠，就把座位讓給了一位老奶奶。他看見車上的列車員在那里忙不過來，就跑過去幫列車員拖地。后 來，換車的時候，雷鋒先把人們送下去，然后自己才走下火車。突然，雷鋒看見了一群人圍在一起，他就走過去問了一下。哦，原來是一位中年婦女把車票弄丟了。雷鋒看了一下那位中年婦女，她背上還背著一個孩子。雷鋒連忙上前問：“大嫂，您要去什么地方？”中年婦女說：“我要去撫順?！崩卒h就跑到售票員那里用自己的錢幫中年婦女買了票。然后，雷鋒就把票給了中年婦女。中年婦女拿著票對雷鋒說：“小伙子，謝謝你！你是做什么的？家在哪里？”雷鋒心想，他肯定是想知道我住哪里，好還錢給我。雷鋒對中年婦女說：“我是解放軍，家住在中國。好了，大嫂你快 上車吧，不然車就開了?！闭f完，就扶那位大嫂及小孩上了車，自己就走了。 讀了雷鋒這個樂于助人的故事后，我想起了我坐火車的時候，一位老奶奶對我說：“小伙子，你能不能把座位讓給我坐一下？”我聽后說：“你坐了，那我坐什么呀！”然后，就
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