【正文】 起舞，似乎在為農(nóng)民們辛勤的勞動歡呼雀躍。 夏天，天氣十分炎熱。中午，小孩子們一個接一個地跳進清澈涼爽的河水里。打水仗、游泳、摸螺絲、潛水??知了在樹上不知疲倦地鳴叫著，好像在說：“我好羨慕你們?。　?。這時，遠處傳來了大人們呼喊他們吃飯的呼喚聲?？墒?，小孩子們正玩得不亦樂乎，根本沒聽到大人們的喊叫聲。直到大人們走到河邊，一個個地將孩子們從水中拎出來，他們才依依不舍地走向家中。晚上，有很多大人和孩子在大樹下聊天、玩耍，感受著夏日里夜間才有的習習涼風。 秋天，樹上的樹葉紛紛落下，只剩下樹干和樹枝，光禿禿的，遠遠望去，就像一把把已經(jīng)用舊了的 掃帚。地上的落葉金燦燦的，像一張巨大的金黃色的地毯。小孩子們在上面奔跑，嬉戲。伴隨著奔跑的腳步聲，落葉發(fā)出“沙沙”的響聲，聽起來十分動人。大人們在田埂上忙碌著，汗水不停地從頭頂上流下來，卻沒有一個人休息，又是一個豐收的季節(jié)。瞧！那稻谷一片片的，像一個個笑彎了腰的小朋友。一陣風吹過，金燦燦的稻谷翻起了一道道的谷浪，襯得人們臉上的笑容更加燦爛。 冬天，一覺醒來，發(fā)現(xiàn)窗外特別明亮，原來是冬姑娘送來了禮物。窗外傳來了歡呼聲，只見小孩子們戴著手套，圍在一起堆雪人，打雪仗??玩得不亦樂乎。大人們串串門，和鄉(xiāng)親們 聊聊過年的安排，不時也會開個小玩笑，讓其他人都哈哈大笑，那人見了自己也會開心地笑起來。晚上，大家圍坐在火爐邊烤火，有些大人們聊聊今年的收成，小孩子們聚精會神地聽著大人們講的有趣的故事，不時傳來一陣陣的歡笑聲。 鄉(xiāng)村里的空氣特別清新，清晨醒來能聽到樹林里小鳥們歡快的鳴叫聲。這里的人們也十分熱情好客，無論誰家里來了客人，大家都爭先恐后地將家中的食物拿出來款待。在一個這么美好的地方生活，非?？鞓罚阋矔矚g這里的。 小學學作文 600 字篇 5 他長得不高，身體很胖，剃著平頭，那頭上的一根根頭發(fā) ，一看就知道很有個性，鼻梁上架著一幅眼鏡，看起來蠻有學問的嘛！說起話來嘴巴一咧一咧的，猜猜看他是誰？他就是我們的數(shù)學老師 —— 佴老師。 佴老師的數(shù)學課教得特棒！我們都愛上他的課，其原因嘛，當然還有一點搞笑。一想起來，我就想笑，不信，我就講幾件事給你聽聽。 上課了，同學們都在教室里坐得端端正正――等待佴老師來上課。你不知道，佴老師發(fā)起火來能把房子給燒了，厲害吧！一會兒，佴老師一搖三擺地走進教室來了，剛進教室，他就以他那嫻熟的“功夫”――手腕輕輕地把書摔了出去，書就像飛鏢似的飛了出去，接著，又穩(wěn)穩(wěn)地落在了講臺上?！巴郏　贝蠹翌拷Y舌，有的甚至叫起了“好！”。 怎么樣，與眾不同吧，告訴你，后面還有更搞笑的事呢！ 記得有一次，佴老師打了一道題目在投影儀上，大屏幕上頓時出現(xiàn)了那道題，同學們照例討論開了。有的說：“這道橫式可以不要?！庇械恼f：“不知道佴老師這次葫蘆里賣的是什藥？”就這樣七嘴八舌地議論了一會兒，佴老師清了清嗓子說：“吭，吭，同學們看到題目想到討論，這點是值得表揚的?！辟蠋燁D了頓，又說“同學們通過討論發(fā)現(xiàn)了什么？”“這個橫式可以不要?！庇腥诵÷暤卦谙旅嬲f。佴老師大步流星地走到了 后門，拿了一把掃帚，膽小的女生早就把眼睛閉了起來，是不是又有人犯錯誤，惹得佴老師生氣。只見佴老師拿著掃帚，回到大屏幕前，只聽“唰”的一聲，雪白的幕布橫式那有一道黑印子，佴老師用南京普通話說：“這道橫式要，不要就大刀闊斧地刪去，留它何用？”“哈哈哈”下面發(fā)出一陣狂笑。佴老師就是這樣，讓我們在開開心心中學會，記牢數(shù)學題。 我們愛佴老師，愛他的智慧，更愛他的風趣幽默。平日里，每當佴老師和我們招手說：“ Hi”的時候，我都在心里暗暗地想：這個老師真有趣。 第二篇：學雷鋒作文 600 字 學雷鋒作文 600 字 今天，我讀了關于雷鋒的幾個小故事，知道了雷鋒是一個舍己為人、樂于助人的人。有一次雷鋒坐火車的時候，他看見火車上很擁擠，就把座位讓給了一位老奶奶。他看見車上的列車員在那里忙不過來，就跑過去幫列車員拖地。后來，換車的時候，雷鋒先把人們送下去，然后自己才走下火車。突然，雷鋒看見了一群人圍在一起，他就走過去問了一下。哦，原來是一位中年婦女把車票弄丟了。雷鋒看了一下那位中年婦女，她背上還背著一個孩子。雷鋒連忙上前問：“大嫂，您要去什么地方？”中年婦女說：“我要去撫順?！崩卒h就跑到售 票員那里用自己的錢幫中年婦女買了票。然后，雷鋒就把票給了中年婦女。中年婦女拿著票對雷鋒說：“小伙子，謝謝你！你是做什么的？家在哪里？”雷鋒心想，他肯定是想知道我住哪里，好還錢給我。雷鋒對中年婦女說：“我是解放軍，家住在中國。好了，大嫂你快上車吧，不然車就開了?！闭f完，就扶那位大嫂及小孩上了車，自己就走了。 讀了雷鋒這個樂于助人的故事后，我想起了我坐火車的時候，一位老奶奶對我說：“小伙子，你能不能把座位讓給我坐一下？”我聽后說：“你坐了，那我坐什么呀！”然后，就不理那位老奶奶了。讀完這個雷鋒樂于助人的 故事后，我心里覺得非常對不起那位老奶奶。 我一定要向雷鋒叔叔學習，學習他那種舍己為人、助人為樂的精神。 第三篇：學游泳 (600 字 )作文 精選作文 :學游泳 (600 字 )作文 2021 年的夏天的暑假里，因為媽媽和爸爸要的我去鲅魚圈，所以我要學游泳但我怎么學也學不會當我打算放棄的時候教練對我說 教練把我們帶到小的泳池旁，讓我們先做熱身運動，然后再下水。第一天要熟悉水性。教練讓我們和旁邊的同學手拉手，蹲下，肩要到水中，然后往前走。走到池中心，一股冷流使我不由自主地打了個冷戰(zhàn)。 過了一會兒，教練教我們練習憋氣和浮。首先，用手扶著泳池的邊緣，深吸一口氣把嘴巴鼓起來，然后，把頭扎進水里，手腳放松，人就會慢慢地浮起來。剛開始嘗試了幾次，人都浮不起，教練發(fā)現(xiàn)了問題，原來是我肩膀不夠放松，后來，我按照教練的方法又嘗試練習了幾次，果然成功了，我興奮不已，接著，我們學習往外漂，慢慢地這個本領也輕松搞定。這樣，一天的課程很快地就結束了。 接下來的幾天，我們又學習了蹬腳、換氣、劃手。蹬腳要先把腳收起，然后翻腳，接著再蹬出去，最后迅速夾起來。隨著教練的口號收翻蹬夾 amp。amp。，同學們手扶著泳池 邊緣，隨著口號的節(jié)奏聲練習著，不一會兒，我就學會了。之后，學習換氣和劃手。教練發(fā)給我們每人一塊浮板教我們換氣，先蹬兩下腳，在蹬腳的同時把嘴里的氣吐出，然后用手把浮板往下壓，頭抬出水面吸一口氣。接著，繼續(xù)往前游。換氣學好后，我們練習劃手，在地面上我劃得很好，可到水里，我的手就不聽使喚亂劃著，腳也跟著不聽話亂蹬，不過，我不氣餒，找在水里的感覺，繼續(xù)練習著，經(jīng)過不懈地努力，我終于掌握了一系列動作要領，學會了游泳。 學游泳，讓我不僅領略了克服恐懼體驗成功的快樂，還品嘗了先苦后甜的滋味，真是不經(jīng)一番徹骨寒，怎 得梅花撲鼻香。一年級 :李興澤 篇一：學游泳作文 這個暑假真快樂 (無聊、難忘、充實 )暑假有哪些值得寫的題材 : 參加活動： (旅游、游泳、參加夏令營、踢球、摘葡萄、參加考級 ) 學會了一項技能（溜冰、玩游龍板、騎車、自制冰激凌 ??） 生活樂趣（上網(wǎng)、讀書、和父母跑步）