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2025-03-23 20:40 本頁(yè)面
【正文】 小猴馬上把珍 珠給小白兔，小白兔說(shuō)：“謝謝你。”走了許久，來(lái)到了那個(gè)大箱子的旁邊。”它說(shuō)：“我和你一起去吧 ，也好有個(gè)照應(yīng)。它看見(jiàn)瀑布很急，隱約可以看見(jiàn)里面有一個(gè)洞。它拿出藏寶圖，看著圖 紙走，走了一會(huì)兒。它打開(kāi)一看，紙的上方有三個(gè)大字，是：寶藏圖。每個(gè)小孩都不愿意跟它玩，每一次看見(jiàn)它都會(huì)離的很遠(yuǎn)，都很討厭它。 找到自己在猜想什么時(shí)，又在想該為自己買(mǎi)什么新年禮物了。我心里又氣又笑的：媽媽怎么那么無(wú)聊??！我故意生氣地說(shuō)：“真的沒(méi)打算好呢！不信，你就多問(wèn)問(wèn)，問(wèn)出個(gè)破綻來(lái)？”媽媽笑出了聲：“放心！你自己都說(shuō)要我問(wèn)出破綻來(lái)，那我問(wèn)你的問(wèn)題，你一定會(huì)小心翼翼的啊！算了！沒(méi)打算好就沒(méi)打算好吧！我只是簡(jiǎn)單的問(wèn)問(wèn)罷了！”我一聽(tīng)，心里想：我好像比媽媽還無(wú)聊！干嘛在意這個(gè)呀！ 該到睡覺(jué)的時(shí)間了，我洗了臉，刷了牙就上床睡覺(jué)了。小鳥(niǎo)們到處散落，真可謂是‘樹(shù)倒猴孫散’。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我和小鳥(niǎo)們快樂(lè)地生活著。我咬咬牙，往前沖去?！薄芭?！萬(wàn)歲！我保證不麻煩大 家”大家爬到半山腰，已大汗淋漓，又累又渴，我真想打退堂鼓，可到這節(jié)骨眼上，上又上不去，下又下不得，到了進(jìn)退二難的境界。爸爸對(duì)我豎起大姆指，旁邊路過(guò)的叔叔阿姨也紛紛問(wèn)我?guī)讱q了？夸我了不起，真勇敢。心想：就你們能上山，我就上不得，真沒(méi)勁。全家十人一起去張家界游玩，我們來(lái)到張家界一處叫天門(mén)山的風(fēng)景區(qū)，天門(mén)山景區(qū)是張家界海拔最高的山，有九百九十九級(jí)臺(tái)階的上天梯，是通達(dá)天門(mén)的途徑，也是許愿祈福的靈地。冬天，給我留下永恒記憶?！皣W —— ”雪花扎堆般的落下來(lái)，如天女散花，格外美麗。表妹轉(zhuǎn)個(gè)身，就輕松躲過(guò)。我十分得意。 一會(huì)兒，我們又打起了雪仗。雪人的身體做好了?！北砻玫穆曇舸驍嗔宋业乃悸?。那可愛(ài)的梅花印，是小貓小狗留給冬爺爺?shù)臐M(mǎn)滿(mǎn)祝福。天地銀裝素裹，到處閃動(dòng)著它那冰清玉潔的風(fēng)采和動(dòng)人的神韻，籠罩在朦朧之中，如輕煙、如迷霧，一切如此神秘夢(mèng)幻，令人留戀。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 1 不知何時(shí)，天地間又奏響了冬天優(yōu)美的旋律。我開(kāi)始每次都憋得時(shí)間不長(zhǎng)，但我刻苦練習(xí)，終于能憋很長(zhǎng)時(shí)間了。我們?cè)趽Q衣服的時(shí)候，有個(gè)女生問(wèn)：“這里會(huì)不會(huì)有男生??！”我說(shuō)：“不可能會(huì)有！” 換完衣服，等人都到齊了以后，我們先做操，教練說(shuō)這是為了活動(dòng)開(kāi)身體。一開(kāi)始我控制不好手腳，要么手動(dòng)了腳沒(méi)動(dòng)，要么腳動(dòng)了手沒(méi)動(dòng)，要么呼吸時(shí)又嗆去了?? 現(xiàn)在對(duì)于自由泳，我已經(jīng)能夠輕松、標(biāo)準(zhǔn)地游了，準(zhǔn)備再去學(xué)其他的泳姿。 今年暑假我鼓起勇氣報(bào)了個(gè)游泳訓(xùn)練班，其實(shí)去年也報(bào)過(guò)，但喝了幾口游泳池的水后就放棄了。教練說(shuō)：“去換泳褲去”，我換完就到淺水區(qū)，我先跳下水，教練也跳下水，他先教我蛙泳腿的動(dòng)作，教練先給作了個(gè)示范，我在模仿教練的動(dòng)作，收、翻、蹬、夾。媽媽告訴我：“不要緊張嘛，放松了自然就會(huì)浮起來(lái) !” 經(jīng)過(guò)我的反復(fù)練習(xí)，我終于 可以浮上水面。我們來(lái)讓自己趴著浮起來(lái)吧 !”“恩，好，我先來(lái)試 !你要撐著我哦 !”我大聲說(shuō)。頓時(shí)我腳下濺起一朵朵雪白的小浪花?！蔽艺账?*的樣子，深深地吸了口氣，捏住鼻子，閉上嘴巴，鼓起腮幫子，把頭 埋進(jìn)了水里。 篇二：小學(xué)作文：暑假學(xué)游泳 暑假學(xué)游泳 暑假剛開(kāi)始，媽媽就說(shuō)要讓我去學(xué)游泳，我覺(jué)得既緊張又興奮。我深吸一口氣，凝神定氣之后，猛地扎入水中，手與腳立即“撲哧撲哧”地打起了水，身體竟不由自主地浮上水面。人俯臥水面，兩臂在胸前劃水，兩腿一屈一伸蹬水，似青蛙游水。會(huì)游的像一條條穿梭的柳條魚(yú)，一會(huì)兒游自由式，一會(huì)兒游蛙式，好不自在。換氣學(xué)好后，我們練習(xí)劃手，在地面上我劃得很好，可到水里，我的手就不聽(tīng)使喚亂劃著，腳也跟著不聽(tīng)話(huà)亂蹬，不過(guò)，我不氣餒，找在水里的感覺(jué)，繼續(xù)練習(xí)著，經(jīng)過(guò)不懈地努力，我終于掌握了一系列動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)會(huì)了游泳。同學(xué)們手扶著泳池邊緣，隨著口號(hào)的節(jié)奏聲練習(xí)著，不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了。 接下來(lái)的幾天，我們又學(xué)習(xí)了蹬腳、換氣、劃手。 過(guò)了一會(huì)兒，教練教我們練習(xí)憋氣和浮。 第三篇：學(xué)游泳 (600 字 )作文 精選作文 :學(xué)游泳 (600 字 )作文 2021 年的夏天的暑假里，因?yàn)閶寢尯桶职忠奈胰ヶ阳~(yú)圈，所以我要學(xué)游泳但我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)當(dāng)我打算放棄的時(shí)候教練對(duì)我說(shuō) 教練把我們帶到小的泳池旁，讓我們先做熱身運(yùn)動(dòng)，然后再下水?！闭f(shuō)完，就扶那位大嫂及小孩上了車(chē)，自己就走了。然后，雷鋒就把票給了中年婦女。哦，原來(lái)是一位中年婦女把車(chē)票弄丟了。有一次雷鋒坐火車(chē)的時(shí)候，他看見(jiàn)火車(chē)上很擁擠，就把座位讓給了一位老奶奶。三年級(jí)下學(xué)期，我的成績(jī)下降了，我心里很著急，媽媽發(fā)現(xiàn)后并沒(méi)有責(zé)備我，而是耐心地開(kāi)導(dǎo)我，幫我一起找原因，想辦法。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 6 是誰(shuí)給了你一雙明亮的眼睛，讓你去觀察世界？是誰(shuí)給了你一雙善于傾聽(tīng)的耳朵，讓你去傾聽(tīng)世界？是誰(shuí)給了你一雙強(qiáng)有力的腿，讓你去環(huán)游世界？是誰(shuí)給了你一個(gè)思維敏捷的大腦，讓你去幻想世界？又 是誰(shuí)給了你一顆火熱的心，讓你去感悟世界？她是誰(shuí)？是母親！是母親讓我獲得了生命，母親，是我永遠(yuǎn)的天空 ! 母親不但使我獲得了生命，還使我學(xué)到了知識(shí)。由于紀(jì)律性較差，自我約束能力不強(qiáng)，也常常受到老師的批評(píng)。我的作文時(shí)常還被老師當(dāng)作范文在班上讀呢！ 人無(wú)完人。有一次，我在學(xué)校的圖書(shū)館里看書(shū)。上課的時(shí)候看，課間十分鐘也看；做作業(yè)的時(shí)候看，休息的時(shí)候也看；邊吃邊看，邊玩邊看?！蔽?！一張小臉上長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮、炯炯有神的大眼睛。姚慶在舅舅家鬧新房。不過(guò)，這對(duì)我們?cè)诔鞘欣镩L(zhǎng)大的孩子來(lái)說(shuō)是夠新鮮的。鄒佳凝在鄉(xiāng)下的寺廟里燒香時(shí)，有幸看見(jiàn)了舞獅、舞龍的人群。王苡人只好把家里翻個(gè)底朝天，逐一逐個(gè)地搜尋，不放過(guò)一個(gè)小角落。那隨著“噼叭”一聲巨響，一團(tuán)火球竄上了與天空，“噼哩叭啦”地炸成了一個(gè)大紅色的閃耀著 金光的“福”字。繁榮富強(qiáng)添磚加瓦！ 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 4 度過(guò)一個(gè)愉快的寒假，新年又開(kāi)始了。 媽媽講著講著，眼里涌出了淚花，我知道那是喜悅的淚花。房子別說(shuō)裝潢了，連地都是毛地。可現(xiàn)在呢！這里的常青樹(shù)、經(jīng)濟(jì)林越來(lái)越多。 媽媽還告訴我， 20 年前，我居住的那個(gè)城市，綠化還做得不夠完善，城市四周大多數(shù)都種著白楊樹(shù)，可以說(shuō)種在這兒的樹(shù)都是這個(gè)品種的?！? 在流連忘返的小學(xué)生中，值得我們?nèi)ビ涀〉倪€有很多！ 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 3 xx 年的時(shí)候，也同樣是在這個(gè)丹桂飄香的十月里，正是祖國(guó) 60歲的生日。對(duì)?！暗沁@種性質(zhì)終規(guī)不太好的，今天碰你一下，就打起來(lái)，明天我議論我一句就昨吵起來(lái)”在黃老師的話(huà)語(yǔ)之下我們似乎意識(shí)到了錯(cuò)誤，但是心里卻總是認(rèn)為是對(duì)方的錯(cuò)誤，
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